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文檔簡介
1、八年級物理上學期期中試題(蘇科版含答案)1、下圖是控制噪聲的幾種措施,其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是()2、利用如圖所示的裝置進行有關聲現(xiàn)象的探究實驗,下列說法中錯誤的是()A用該裝置可以探究聲音的產(chǎn)生B若要用該裝置探究音調(diào)與頻率的關系,可以移動兩鉛筆改變之間的距離C若要用該裝置探究響度與振幅的關系,可以將橡皮筋快速撥動 D撥動橡皮筋時我們能聽到聲音,說明空氣可以傳聲 第二題圖3、如圖所示,在演示聲音是由物體振動引起的實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,小球被多次彈開。在此實驗中小球的作用是() A使音叉振動時間延長 B使音叉振動盡快停下求 C把音叉的微小振動放大,便于觀察 D使聲波多次反
2、射形成回聲 第3題圖4、有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服,則下列說法中正確的是() A.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的 C.超聲波的響度很高所以人聽不到 D.超聲波能傳遞能量5、兩只已消毒的體溫計,一只水銀柱已被甩回玻璃泡,另一只示數(shù)仍為378。若甲同時用這兩只體溫計測體溫,得出示數(shù)分別為376和378,而乙同時用這兩只體溫計測體溫,得出381的相同溫度,則下列說法正確的是 ()A甲體溫為376, 乙體溫為381 B甲體溫為378, 乙體溫為381
3、0;C無法得出兩人的體溫 D. 以上說法均不正確6、保溫瓶中裝有大量0的水,然后放進少量-10的冰,蓋好瓶蓋,則() A.有少量的水凝固成冰 B.有少量的冰熔化成水C.冰水多少都不變 D.冰水的溫度都不變7、用電熱壺燒水時,水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開冰棒紙時,可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”。以下說法正確的是()A.壺嘴里冒出的“白氣”是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣B.冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣C.在這兩種“白氣”形成的過程中,都需要吸收熱量D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的9、在用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象的綜合實踐活動中,小明制作了凍豆腐,凍豆腐解凍后切開,
4、發(fā)現(xiàn)里面有很多小孔,你認為其成因是:() A豆腐自身凍縮而成的 B豆腐自身膨脹而成C外界的冰雪扎進豆腐里而成 D豆腐里面的水受凍先結(jié)冰,再熔化成水后而成10、不能用光的直線傳播來解釋的物理現(xiàn)象是() A日食和月食 B影子的形成 C小孔成像 D發(fā)生雷電時,先看到閃電后聽到雷聲11、如圖所示,用手電筒對著平面鏡中的像照射時,觀察到的像比原來亮多了,其原因是()A光射到像上,所以會變亮B光反射到物上,物變亮,所以像也變亮C鏡子比原來亮,所以像也比原來亮D有光照,更便于觀察,所以覺得像比原來亮。 第11題圖12、如圖所示,M是一個放在桌面上的方格紙,N是垂直于盤面的一塊玻璃板盤中有兩粒黑色棋子,它們在
5、玻璃板中所成的像應是圖中的()第12題圖二、填空題:(每空1分,共30分)13、控制噪聲污染是環(huán)境保護工作的重要一項,我們用 為單位來表示噪聲的強弱等級。當人們感覺室外的噪聲過大時,習慣于關閉門窗,從聲學角度講,這是從 減弱噪聲。14、人們常對一套音響設備評頭論足,說它如何保持逼真的效果,這主要是指音調(diào)和 。15、如圖所示溫度計是根據(jù) 的原理制成的,該溫度計此時的示數(shù)為 16. 人們常用干冰(固態(tài)二氧化碳)來進行人工降雨:向云層中播撒干冰,干冰在云層中迅速 (填物態(tài)變化名稱,下同)成氣體,同時從云層中 大量的熱,使云層中的水蒸氣 成小冰晶或 成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,從而形成降雨
6、。 第15題圖17如下圖所示,是10的冰塊受熱熔解,熔解過程中溫度隨時間的變化圖像。分析圖像可知:加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈 態(tài);冰塊熔化過程持續(xù) 分鐘,此過程溫度 (填升高、不變、降低),加熱到25min時,冰全部變成 的水。由以上分析可知,冰是 體(選填“晶體”或“非晶體”)。那么,區(qū)分非晶體的重要依據(jù)是 第17題圖 第18題圖18、如上圖是表示晶體熔化和凝固的過程的圖像,從圖中可以看出,該晶體的熔化過程是圖象上的 段,該物質(zhì)的凝固過程是圖象上的 段。 19、太陽、月亮、燭焰、鏡子中,屬于光源的有 。太陽的熱主要以 的形式傳到地球,太陽光照在人身上感到暖和,說明光具有 ,驗鈔機應用了 能使
7、熒光物質(zhì)發(fā)光的性質(zhì)。20、夜晚的劇場,舞蹈演員身穿藍色毛衣、白色褲子表演,當紅色聚光燈投射到演員身上時,觀眾看到演員的毛衣顏色為色。觀眾都能看到她,是因為燈光在演員身上發(fā)生了(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。21、如圖都是時鐘在平面鏡中成的像,它們的實際時間是甲: ;乙: . 甲: 乙:第21題圖22、入射光線與鏡面的夾角是300,則反射角為 ;當入射光線垂直射向鏡面時,反射角為 。 23、一根1米長的直尺,豎立在水平地面上,其影長是50厘米, 與此同時,某旗桿的影長是16米,則這旗桿的實際高度是 米24、在一個臉盆的水面上,能看到月亮的像,這是由于 而形成的;月亮的像距水面的距離 月亮到水面
8、的距離(填“大于”、“小于”或“等于” )三解答題:(每圖2分,每空1分,共46分)25、作圖(要求留有作圖痕跡)在圖A中畫出反射光線,并標出反射角和入射角(2分)在圖B中作出平面鏡中的像。(2分) 在圖C中根據(jù)反射光線,找出發(fā)光點S。(2分) O35°學校 班級 姓名 考號 圖A 圖B 圖C第25題圖26、(8分)探究聲音的特征:為了探究音調(diào)與什么因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖甲所示,你認為能夠完成探究目的的是_,通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動的_決定的_第26題圖在敲鼓時,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的;用力越大
9、,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的 越大,鼓聲的響度越大.如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到_(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的_(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于_。27、(10分)A下表是某同學探究“液體汽化”時的探究實驗記錄(環(huán)境大氣壓為標準氣壓值):時間/min01234567891011溫度
10、/6070809095989895989898根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的,第8分鐘應該為。這是一種比較劇烈的汽化現(xiàn)象,通常被稱為 ;這種物態(tài)變化能夠進行的條件是 ,并 。由此可知,液體在經(jīng)歷這種物態(tài)變化時,要熱,而且溫度保持。由上表數(shù)據(jù)分析可以推測實驗中的液體的沸點是。B某同學在做完實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫室隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中時間/min051015253545556570溫度/ºC98715545352824222222通過描點畫出圖示的水溫隨時間變化的曲線根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度
11、(即室溫)應在_左右根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是:_ 第27題圖28. 液態(tài)的露和固態(tài)的霜都是水蒸氣凝結(jié)成的。水蒸氣有時候會凝結(jié)成露,有時候會凝結(jié)成霜。(1)是什么因素影響水蒸氣凝結(jié)成露還是霜?請?zhí)岢瞿愕囊粋€猜想。(2分)(2)請設計一個實驗檢驗你的猜想(寫出主要的實驗步驟)。(2分) 29、(4分)探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,(1)為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是( )
12、60; A B C
13、60; D(2)小華在研究距離的大小對光斑形狀的影響時,用開有尺寸大小為1厘米的菱形孔的卡片甲對著太陽,當卡片距地面30厘米時,光斑呈 形,將卡片逐漸遠離地面時,光斑逐漸變 (選填“亮”或“暗”),到1米以上時,光斑逐漸呈 形。30、(5分)下圖 是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 _ 。(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得
14、出的結(jié)論是。(3)實驗時,小芳同學應在 (填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。 (4)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 。(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應該進行的操作是: 。紙板MNABCABC平板玻璃放置處第29題圖 甲O平面鏡乙平面鏡Oi31、(5分)小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上。第30題圖(1)小明讓一束光貼著紙板射到O點(如圖甲),要使入射光
15、線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關系是 (選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。(2)小明探究反射角和入射角之間的關系時,三次改變?nèi)肷浣莍的大小(如圖乙),實驗所測數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學的結(jié)論并不一致。請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是 。實驗次數(shù)入射角反射角第一次20o70o第二次30o60o第三次50o40o (3)小明以法線為軸線,將紙板的右面繞法線緩慢旋轉(zhuǎn),去觀察在紙板上是否還能看到反射光線。此次探究的目的是: ,紙板在實驗中的作用是 。本次探究實驗的結(jié)論是: 。32、閱讀下面的短文,然后回答問題。(
16、4分)潛艇的“耳目”聲吶潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多為10kHz30kHz,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強的指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)
17、就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶。(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz到 kHz。(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是_ _(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)。(1分) 停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是15m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)1分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為_ _。學校 班級 姓名 考號 南通市通州區(qū)通西片20142015(
18、上)期中調(diào)研測試卷初二物理答題卷(考試時間:100分鐘 總分:100分)一、選擇題:(每題2分,共24分)題號123456789101112答案二、填空題:(每空1分,共30分)13、 、 。14、 。15、 、 。16、 、 、 、 。17 、 、 、 、 、 、 。18、 、 。19、 、 、 、 。20、 、 。21、 、 。22、 、 。23 、 。 24、 、 。三、解答題(每圖2分,28題每空2分,其余每空1分)25、 O35°圖A 圖B 圖C26、(1) 、 。(2) 、 。(3) 、 、 、 。27、(1) 、 。(2) 、 、 、 、 。(3) 、(4) 、(5) 。28、(1) 。(2分)(2) 。(2分)29、(1) 。(2) 、 、 。30、(1) 。(2) 。(3) 、(4) 。(5) 。31、(1) 。(2) 。(3) 、 、 。32、(1) 、 。(2) 、 。學校 班級 姓名 考號 南通市通州區(qū)通西片20142015(上)期中調(diào)研測試卷初二物理答題卷(考試時間:100分鐘 總分:100分)一、選擇題:(每題2分,共24分)題號123456789101112答案ACCDAADCDDB
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