九年義務(wù)教育六年制小學(xué)PPT課件

1、一、教學(xué)要求 1理解課文內(nèi)容，從藺相如為了國家利益，對(duì)敵不畏強(qiáng)暴、 機(jī)智勇敢，對(duì)友胸懷寬廣、忍辱退讓的好品質(zhì)中受到啟發(fā) 和教育。 2在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從課文中找到依據(jù)評(píng)價(jià)人物。 3學(xué)習(xí)本課的生字新詞，理解重點(diǎn)詞語的意思。 4復(fù)述“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。 二、教學(xué)重點(diǎn) 1理解三個(gè)故事的原因和結(jié)果。 2了解三個(gè)故事之間的聯(lián)系。 “將將”指指 “相相”指指 藺相如藺相如廉頗廉頗藺相如藺相如: : 對(duì)事件能深思熟慮對(duì)事件能深思熟慮, ,隨機(jī)應(yīng)變隨機(jī)應(yīng)變, ,對(duì)對(duì)秦王不顧生死秦王不顧生死, ,敢于斗爭(zhēng)敢于斗爭(zhēng), ,對(duì)廉頗能顧全對(duì)廉頗能顧全大局大局, ,忍辱退讓忍辱退讓, ,一切以國家利益為重一切以國

2、家利益為重. .因因?yàn)樗麨榫S護(hù)趙國利益一再立下功勞為他為維護(hù)趙國利益一再立下功勞, ,先后先后被封為上大夫被封為上大夫, ,上卿上卿. . .廉頗：廉頗： 能服從趙王的調(diào)遣帶兵奔赴能服從趙王的調(diào)遣帶兵奔赴邊界作好抵御秦兵的準(zhǔn)備，使秦邊界作好抵御秦兵的準(zhǔn)備，使秦王不敢輕舉妄動(dòng)，雖然計(jì)較個(gè)人王不敢輕舉妄動(dòng)，雖然計(jì)較個(gè)人得失和藺相如鬧不團(tuán)結(jié)，但知錯(cuò)得失和藺相如鬧不團(tuán)結(jié)，但知錯(cuò)就改，并負(fù)荊上藺相如府上請(qǐng)罪，就改，并負(fù)荊上藺相如府上請(qǐng)罪，性格坦率。此后能和藺相如一起性格坦率。此后能和藺相如一起同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。 “將將”指指廉頗“相相”指指 藺相如藺相如 _ _“和和”的意思是的意思是

3、_從從“和和”字可以字可以推想出什么推想出什么? ?同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)故事發(fā)生在_時(shí)候時(shí)候, ,主要講主要講 _，_三個(gè)故事三個(gè)故事. .戰(zhàn)國戰(zhàn)國完璧歸趙完璧歸趙澠池會(huì)見澠池會(huì)見負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)荊請(qǐng)罪回答問題：完璧歸趙“完壁歸趙”這個(gè)故事的前因是 后果是 。 秦王依仗強(qiáng)勢(shì)，要騙取寶玉。寶玉完好無損地回到了趙國 他理直氣壯地說：他理直氣壯地說：“我看您并不想我看您并不想交付十五個(gè)城，所以把和氏璧拿了回交付十五個(gè)城，所以把和氏璧拿了回來。您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就來。您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！一塊兒撞碎在這柱子上！”從下面的話可以看出藺相如是

4、怎樣一個(gè)人？ 他他理直氣壯理直氣壯地說：地說：“我看您并不想我看您并不想交付十五個(gè)城，所以把和氏璧拿了回交付十五個(gè)城，所以把和氏璧拿了回來。您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就來。您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！一塊兒撞碎在這柱子上！”從下面的話可以看出藺相如是怎樣一個(gè)人？ 勇敢機(jī)智勇敢機(jī)智答案： 到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，大大方方地說：見了秦王，大大方方地說：“和氏璧已和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話，經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話，先把十五個(gè)城叫給我國，我國馬上把先把十五個(gè)城叫給我國，我國馬上把和氏璧送來，決不失信。不然，您殺

5、和氏璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒用，天下的人都知道秦國是了我也沒用，天下的人都知道秦國是從來不講信用的！從來不講信用的！”秦王沒有辦法，只秦王沒有辦法，只得客客氣氣地送藺相如回國。得客客氣氣地送藺相如回國。 到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，見了秦王，大大方方大大方方地說：地說：“和氏璧已和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話，經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話，先把十五個(gè)城叫給我國，我國馬上把先把十五個(gè)城叫給我國，我國馬上把和氏璧送來，決不失信。不然，您殺和氏璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒用，天下的人都知道秦國是了我也沒用，天下的人都知道秦國

6、是從來不講信用的！從來不講信用的！”秦王沒有辦法，只秦王沒有辦法，只得客客氣氣地送藺相如回國。得客客氣氣地送藺相如回國。答案： 不畏強(qiáng)暴不畏強(qiáng)暴課堂練習(xí)： 1 1、 藺相如之所以說這塊璧有點(diǎn)兒藺相如之所以說這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，騙回和氏璧，是因?yàn)樾∶?，騙回和氏璧，是因?yàn)樘A相如看出秦王的騙局 2 2、 用上用上“之所以之所以是因?yàn)槭且驗(yàn)椤甭?lián)系聯(lián)系“完璧歸趙完璧歸趙”這個(gè)故事說一句話。這個(gè)故事說一句話。思考： “澠池之會(huì)”上秦趙兩國是打了平手，還是分出了勝負(fù)？“澠池之會(huì)”這個(gè)故事的前因是 ， 后果是 。 秦王約趙王在澠池相會(huì)，想占趙國便宜秦王吃虧從“澠池之會(huì)”可以看出藺相如是一個(gè) 的人。勇敢、隨機(jī)應(yīng)變負(fù)荊請(qǐng)罪“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事的前因是 ， 后果是 。 廉頗看到藺相如職位比自己高，很不服氣負(fù)荊請(qǐng)罪思考：思考： “完璧歸趙完璧歸趙”、“澠池之會(huì)澠池之會(huì)”與與“負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)荊請(qǐng)罪”之間有什么聯(lián)系？之間有什么聯(lián)系？答案：三個(gè)故事各有情節(jié)，但又緊密聯(lián)系。三個(gè)故事各有情節(jié)，但又緊密聯(lián)系。“澠池之會(huì)澠池之會(huì)”是是“完璧歸趙完璧歸趙” 的發(fā)展，的發(fā)展，“完璧歸趙完璧歸趙”和和“澠池之會(huì)澠池之會(huì)”的結(jié)果是的結(jié)果是 “負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)荊請(qǐng)罪” 的起因。的起因。 思考：思考： 藺相如對(duì)廉頗的傲慢無禮是怎么做的？他為什么要這樣做？ 答案：避讓。藺相如避讓廉頗并非害怕他，而是為了國家利益。從“負(fù)荊請(qǐng)罪”可以看出藺