酒泉市二中20XX年教科研工作總結(jié)

1、酒泉市二中 20XX年教科研工作總結(jié)酒泉市二中 20XX年教科研工作總結(jié)教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線；新課程改革為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)賦予新而全的內(nèi)容，教科研工作使學(xué)校教學(xué)活動(dòng)充滿生機(jī)與活力， 洋思之路使二中師生法有榜樣， 一年來，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門及學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 我校的教科研工作按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，并取得了一定的效果。1、積極組織、引導(dǎo)廣大教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型、專家型教師過渡，加強(qiáng)新課程工作經(jīng)驗(yàn)的推廣與深化。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程精神， 學(xué)習(xí)洋思精神， 倡導(dǎo)廣大教師不僅要教而述，而且要教而思，教而研，教而著，加強(qiáng)教科研意識(shí)，上半年我校教師共有 9 篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)， 下半年有 4 篇論文在省級(jí)刊物上

2、發(fā)表、 獲獎(jiǎng)，學(xué)校承擔(dān)省級(jí)教科研項(xiàng)目 2 項(xiàng)。2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)教水平，規(guī)定并量化學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)格檢查聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。3、廣泛開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。組織教師上研究課，不斷提高教學(xué)技藝；組織骨干教師、學(xué)科帶頭人上示范課， 進(jìn)行校本培訓(xùn)； 組織到洋思中學(xué)實(shí)地學(xué)習(xí)的教師上示范課 8 節(jié)，向全校教師傳授洋思經(jīng)驗(yàn)，組織備課小組上匯報(bào)課17 節(jié)；組織各學(xué)科教師上公開課；為配合“保先”教育活動(dòng)，組織黨員、學(xué)科帶頭人、骨干教師進(jìn)行“三個(gè)一”業(yè)務(wù)活動(dòng)（課堂設(shè)計(jì)、說課、上示范課） 。4、進(jìn)一步規(guī)范集體備課小組活動(dòng)，小組活動(dòng)定人員、定課題、定時(shí)間、定地點(diǎn)，有集體備課，有課后反思，活動(dòng)都有記載，在

3、集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行了部分年級(jí)、部分學(xué)科的公開課成果匯報(bào)。5、組織參加了區(qū)教研室組織的政治、地理、化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，組織參加了市區(qū)有關(guān)部門組織的優(yōu)秀課案例、論文及教師優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)。有4 名教師課堂教學(xué)分別獲省市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；其中，我校教師于永清獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；唐淑珍獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；趙春霞獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)； 陳秀麗獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)； 馬秀玲獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；張衛(wèi)國(guó)老師獲得省教育廳組織的中學(xué)英語“新教材新理念”示范課一等獎(jiǎng)；齊玉芬獲得全國(guó)中學(xué)青年教師數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選一等獎(jiǎng)和甘肅省“青年教學(xué)能手”稱號(hào)。教師撰寫論文、教學(xué)案例、制作多媒體課件共96 篇（件），其中，有 8 篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表， 11 篇論文獲市

4、級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)， 5 件多媒體課件獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。6、組織參加了全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽，學(xué)生有4 人次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有2位教師獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。7、本年度教科研工作的一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)洋思精神，翟校長(zhǎng)數(shù)次宣講洋思辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校數(shù)次組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思精神， 觀看宣傳洋思精神的光盤， “先學(xué)后教 ，當(dāng)堂解決問題”的教學(xué)模式已深入人心。 學(xué)校繼 20XX年派人赴洋思學(xué)習(xí)之后，又組織 8 位教師赴洋思實(shí)地考察學(xué)習(xí)觀摩， 收獲頗豐， 回校之后又開展了專題講座和示范課觀摩活動(dòng)，共上觀摩課 8 節(jié)次。洋思的今天就是我們的明天 ，洋思之路值得借鑒。8、新課程我們還做了以下幾項(xiàng)工作： （ 1）推行實(shí)施學(xué)校與

5、家長(zhǎng)手冊(cè)制度，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的，建立了有機(jī)的立體教育； （ 2）制定并實(shí)施學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)指導(dǎo)工作計(jì)劃細(xì)則 ，對(duì)教與學(xué)的方法進(jìn)行指導(dǎo)和有益探索；并在學(xué)期末對(duì)學(xué)科帶頭人、 骨干教師進(jìn)行考核。（ 3）積極探索在新課程背景下對(duì)學(xué)生積極、正面、多種評(píng)價(jià)手段， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，；（ 4）建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，淡化學(xué)生分?jǐn)?shù)，以欣賞的眼光看待學(xué)生， 用激勵(lì)性的語言評(píng)價(jià)學(xué)生；（5）堅(jiān)持“四評(píng)”活動(dòng)，做到“三個(gè)結(jié)合”， 即教師評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合， 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合，學(xué)生自評(píng)與同學(xué)互評(píng)相結(jié)合 ，促使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我。 （6）學(xué)校與教研組簽訂教研工作責(zé)任書落實(shí)教科研工作； （ 7）學(xué)年始每位教師

6、確定科研課題，進(jìn)行教學(xué)研究；鼓勵(lì)老師積極申報(bào)省、市、區(qū)級(jí)科研課題。新課程實(shí)驗(yàn)改革工作成效顯著，學(xué)校被區(qū)教育局評(píng)為基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體，齊玉芬、趙春霞分別被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人。9、組織開展了酒泉市二中20XX年德育研討會(huì)，共收到教研論文76 篇，有 9 篇論文在會(huì)上交流。起到良好的效果。10、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 后進(jìn)生在我校各班人數(shù)很多，直接影響著我校教學(xué)質(zhì)量的提高， 學(xué)校把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做為教學(xué)重點(diǎn)工作來抓，每班確定八分之一的學(xué)生為轉(zhuǎn)化對(duì)象。轉(zhuǎn)化工作取得了良好的效果。11、加強(qiáng)初三年級(jí)教學(xué)工作的研究。數(shù)次召開初三年級(jí)老師會(huì)議，班主任與課任老師確定轉(zhuǎn)差名單及方案，落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差的時(shí)間、地點(diǎn)、方法，工作