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第四單元學(xué)校班級(jí) 一年級(jí)上課時(shí)間主備人參備人審核人科目數(shù)學(xué)課題用數(shù)學(xué)課時(shí)7-9學(xué)習(xí)目標(biāo)1我會(huì)用分一分、圈一圈、畫(huà)一畫(huà)的方法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。2我還會(huì)用數(shù)的組成的方法解決問(wèn)題。重難點(diǎn)學(xué)會(huì)收集信息和處理信息并能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)正確熟練地進(jìn)行計(jì)算的能力。課前預(yù)習(xí)算一算數(shù)學(xué)書(shū)跟語(yǔ)文書(shū)的總價(jià)格。課型新授課教學(xué)準(zhǔn)備課件導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟復(fù)備欄1、導(dǎo)復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、58里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。2、72里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。2、學(xué)1、一共有( )個(gè)珠子,( )個(gè)穿一串,要解決的問(wèn)題是( )。2、自己動(dòng)手圈一圈。1、 如果5個(gè)穿一串,這些珠子能穿幾串呢?3、展1、小組內(nèi)先交流自學(xué)內(nèi)容。2、小組間互相交流。4、講如果是每10個(gè)為一組,用( )的方法最快。如果不是每10個(gè)為一組,用( )方法更方便。5、練第46頁(yè)做一做課堂小結(jié)說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課學(xué)會(huì)了哪些新知識(shí)?板書(shū)設(shè)計(jì): 用數(shù)學(xué) 課后反思:
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