《環(huán)保設(shè)備》課程教學(xué)大綱

1、水處理設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用課程教學(xué)大綱課程編碼：3033302課程中文名稱：水處理設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用課程英文名稱：Design & appliction for equipment of water treatment課程類別：專業(yè)課總 學(xué) 時：76實驗學(xué)時：10總 學(xué) 分：5適用專業(yè)：環(huán)保設(shè)備一、課程的性質(zhì)、地位與任務(wù)本課程是環(huán)保設(shè)備專業(yè)(專科)一門重要的專業(yè)必修課，通過該課程的學(xué)習，使學(xué)生掌握以下知識：1.使學(xué)生了解水污染控制的環(huán)保設(shè)備在環(huán)境保護領(lǐng)域科研、設(shè)計、運行、管理等環(huán)節(jié)中所起的關(guān)鍵作用，提高學(xué)生對當前環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適應(yīng)能力。2.使學(xué)生建立水污染治理技術(shù)與設(shè)備的宏觀概念，掌握水污染防治

2、方面環(huán)保設(shè)備的原理與設(shè)計、運行與管理等基本知識。3.使學(xué)生對國內(nèi)外先進的水污染治理的環(huán)保工藝及其設(shè)備有一定程度的了解，并了解適合我國國情的常用工藝設(shè)備及其發(fā)展方向。二、課程的基本要求學(xué)生學(xué)完本課程后應(yīng)達到以下要求： 1.了解環(huán)水污染控制環(huán)保設(shè)備在環(huán)境保護科研、設(shè)計、運行、管理等環(huán)節(jié)中所起的關(guān)鍵作用。2.掌握水污染防治方面環(huán)保設(shè)備的原理與設(shè)計、運行與管理等知識。3.對國內(nèi)外先進的水污染控制環(huán)保設(shè)備有大致了解，激發(fā)在此領(lǐng)域中繼續(xù)學(xué)習和研究的愿望；能夠設(shè)計一些典型的水污染控制環(huán)保過程設(shè)備。三、本課程與其他課程的聯(lián)系本課程先修課程為先修課程：工程制圖、環(huán)境工程學(xué)、流體力學(xué)泵與風機等。 四、教學(xué)內(nèi)容、基

3、本要求及學(xué)時安排(一)第一章 物理法污水處理設(shè)備教學(xué)內(nèi)容：預(yù)處理設(shè)備（包括格柵、沉砂池、調(diào)節(jié)池）、沉淀池(平流式深沉池、豎流式沉淀池、輻流式沉淀池、斜板沉淀池)、氣浮裝置、過濾裝置、離心設(shè)備、磁分離設(shè)備等。基本要求：掌握預(yù)處理設(shè)備中的格柵、沉砂池、調(diào)節(jié)池的設(shè)計計算方法；熟悉沉淀池的類型，能根據(jù)實際情況，合理選擇沉淀池，并進行沉淀池的設(shè)計計算；了解常見的氣浮的方法，熟悉氣浮法的基本原理，熟悉常用的氣浮裝置；了解常用的過濾裝置、離心設(shè)備和磁分離設(shè)備，了解這些設(shè)備的基本構(gòu)造和處理對象。重點：預(yù)處理設(shè)備、沉淀池的類型，能進行相關(guān)的設(shè)計計算難點：預(yù)處理設(shè)備、沉淀池的設(shè)計計算學(xué)時：12h(二)第二章 化學(xué)

4、法污水處理設(shè)備教學(xué)內(nèi)容：混凝設(shè)備、電解槽、氯氧化設(shè)備、臭氧氧化設(shè)備基本要求：掌握混凝處理系統(tǒng)的基本組成，設(shè)備運行的特點，能進行混凝設(shè)備的初步設(shè)計；了解電解槽的種類和處理對象；熟悉氯氧化設(shè)備的特點；對臭氧氧化設(shè)備做初步的了解，分析氯氧設(shè)備和臭氧氧化的優(yōu)點和缺點。重點：混凝處理系統(tǒng)、氯氧化設(shè)備的特點難點：混凝處理系統(tǒng)的設(shè)計計算學(xué)時：8h(三)第三章 生化法污水處理設(shè)備教學(xué)內(nèi)容：傳統(tǒng)活性污泥法污水處理設(shè)備、生物膜法污水處理設(shè)備、厭氧法污水處理設(shè)備、生物脫氮除磷工藝及設(shè)備、污泥處理設(shè)備基本要求：熟悉傳統(tǒng)活性污泥法最基本的設(shè)備及構(gòu)造；掌握生物膜法污水處理設(shè)備、厭氧法污水處理設(shè)備、生物脫氮除磷工藝及設(shè)備的

5、基本組成，并能進行設(shè)備的計算和設(shè)計；了解生物脫氮除磷工藝及設(shè)備、污泥處理設(shè)備的基本組成和運行特點。重點：掌握曝氣池池型，普通曝氣池的基本計算公式，熟悉不同運行方式的曝氣池的設(shè)計與計算原理、方法，熟悉曝氣設(shè)施的類型、特點及選擇；掌握生物膜法污水處理裝置，生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤、生物接觸氧化法及生物流化床的設(shè)計原理，設(shè)計與計算方法、實例。難點：脫氮除確磷系統(tǒng)的設(shè)計計算學(xué)時：24h(四)第四章 物理化學(xué)法污水處理裝置教學(xué)內(nèi)容：中和法、氧化還原法、電解法、離子交換法、吸附法污水處理、膜分離法等常用的物理化學(xué)處理裝置的基本原理和設(shè)備基本要求： 掌握中和法、氧化還原法、膜分離法的基本原理，對處理構(gòu)造物有基本的

6、了解；熟悉吸附法污水處理的原理，以及常用的吸附劑，對吸附裝置有初步的了解；了解離子交換法的特點。重點：中和法、氧化還原法、吸附法難點：吸附法中的等溫吸附方程學(xué)時：6h(五)第五章 污水處理廠的設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：污水處理廠址選擇；污水處理廠（站）處理方法和流程的選擇；污水處理廠(站) 設(shè)計、計算基本要求：了解廠址選擇的有關(guān)規(guī)定；掌握廠(站)高程、阻力的設(shè)計計算方法，會看、會畫污水處理廠高程圖、平面圖。重點：廠(站)高程、阻力的設(shè)計難點：廠(站)高程、阻力的設(shè)計學(xué)時：6h(六)第六章 水工藝設(shè)備常用材料教學(xué)內(nèi)容：主要講水工藝設(shè)備常用材料金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、復(fù)合材料的基本性能、分類、作

7、用等內(nèi)容基本要求：掌握金屬材料、無機非金屬材料的分類和基本性能，了解高分子材料、復(fù)合材料的基本分類、性能重點：金屬材料、無機非金屬材料的分類和基本性能難點：無學(xué)時：4h五、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)課程設(shè)計六、教學(xué)方法與手段本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂講授、學(xué)生自學(xué)、討論、習題、答疑、期末考試等。理論教學(xué)與案例教學(xué)相結(jié)合，采用多媒體教學(xué)手段。學(xué)生必須完成一定量的作業(yè)，作業(yè)需要學(xué)生查閱課外文獻，綜合地運用已學(xué)到的知識，獨立思考解決問題。本課程考核總成績由兩部分組成：平時作業(yè)成績占30%，期末試卷成績占70%。七、考核與成績評定1.考核目的：促進教學(xué)效果提高，強化對所學(xué)知識的理解與掌握。2.考核形式：閉卷考試，

8、考核方式：考試3.主要考核內(nèi)容：本課程所講的基本概念、理論知識、分析方法、措施等。4.考核題型：填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題或論述題等。5.成績評定：本課程考核總成績由兩部分組成：平時作業(yè)成績占30%，期末試卷成績占70%。八、教材及參考書教材：環(huán)保設(shè)備原理·設(shè)計·應(yīng)用鄭銘主編 化學(xué)工業(yè)出版社主要參考教材：水處理手冊、水污染控制工程、環(huán)保設(shè)備原理-設(shè)計-應(yīng)用、排水工程等課程水處理設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用考試大綱課程編碼：3033302課程中文名稱：水處理設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用課程英文名稱：Design & appliction for equipment of water

9、 treatment課程類別：專業(yè)課總 學(xué) 時：76實驗學(xué)時：10總 學(xué) 分：5適用專業(yè)：環(huán)保設(shè)備一、考核目的   水污染控制設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用是機械設(shè)計與制造（環(huán)保設(shè)備方向）專業(yè)的一門主干專業(yè)課，是一門包括理論教學(xué)和實驗教學(xué)的實踐性很強的課程，而且其理論教學(xué)與實踐教學(xué)密不可分，該門考試成績主要由筆試組成?？荚囍饕康臑椋海?）使學(xué)生對水污染控制設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用這門課程中的基本概念和各種控制方法的基本理論有較為系統(tǒng)、深入的理解，能基本掌握各種控制方法所涉及的設(shè)備；對設(shè)備可進行簡單的設(shè)計計算；（2）學(xué)生能應(yīng)用本課程中所學(xué)的基本理論和控制方法，配合課程設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié)，確定一

10、般水污染控制工程所涉及的設(shè)備，并進行設(shè)計計算本門課程考核要求由低到高共分為“了解”、“熟悉/掌握”兩個層次。其含義：了解，指學(xué)生能懂得所學(xué)知識，能在有關(guān)問題中認識或再現(xiàn)它們；熟悉/掌握，指學(xué)生清楚地理解所學(xué)知識并且能正確地使用它們，在此基礎(chǔ)上能夠準確、熟練地使用它們進行有關(guān)工程設(shè)計和計算，以及分析解決實際問題。二、考核形式閉卷筆試。三、考核內(nèi)容第一章 物理法污水處理設(shè)備（1）掌握預(yù)處理設(shè)備（包括格柵、沉砂池、調(diào)節(jié)池）、沉淀池(平流式深沉池、豎流式沉淀池、輻流式沉淀池、斜板沉淀池)的類型，運行特點，并進行簡單的設(shè)計計算（2）熟悉氣浮裝置、過濾裝置的基本構(gòu)成和運行特點（3）了解離心設(shè)備、磁分離設(shè)備

11、運行特點第二章 化學(xué)法污水處理設(shè)備（1）掌握混凝處理系統(tǒng)的基本組成，設(shè)備運行的特點，能進行混凝設(shè)備的初步設(shè)計；（2）熟悉氯氧化設(shè)備的特點和相關(guān)的設(shè)計計算；（3）了解電解槽的種類和處理對象；第三章 生化法污水處理設(shè)備（1）掌握生物膜法污水處理設(shè)備、厭氧法污水處理設(shè)備、生物脫氮除磷工藝及設(shè)備的基本組成，并能進行設(shè)備的計算和設(shè)計； （2）熟悉傳統(tǒng)活性污泥法最基本的設(shè)備及構(gòu)造；（3）了解生物脫氮除磷工藝及設(shè)備、污泥處理設(shè)備的基本組成和運行特點。第四章 物理化學(xué)法污水處理裝置（1）掌握中和法、氧化還原法、膜分離法的基本原理；（2）熟悉吸附法污水處理的原理，以及常用的吸附劑；（3）了解中和法、吸附法、離子

12、交換等處理構(gòu)造物基本組成。第五章 污水處理廠的設(shè)計（1）掌握廠(站)高程、阻力的設(shè)計計算方法，會看、會畫污水處理廠高程圖、平面圖；（2）了解廠址選擇的有關(guān)規(guī)定。 (六)第六章 水工藝設(shè)備常用材料(1)掌握金屬材料、無機非金屬材料的分類和基本性能；(2)了解高分子材料、復(fù)合材料的基本分類、性能四、考核題型考核題型：填空題、名詞解釋、判斷并改錯、問答、計算等。五、成績評定學(xué)期成績由平時考查成績和期末考試成績部分組成，其中平時成績占20%，實驗成績20%，期末考試成績占60%。采用百分制計分。水處理設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用課程設(shè)計教學(xué)大綱課程編碼：3033302課程中文名稱：水處理設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用課程英文名稱：

13、Design & appliction for equipment of water treatment課程類別：專業(yè)課總 學(xué) 時：76實驗學(xué)時：10總 學(xué) 分：5適用專業(yè)：環(huán)保設(shè)備一、課程設(shè)計的性質(zhì)、目的水污染控制設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用課程設(shè)計是配合機械設(shè)計與制造（環(huán)保設(shè)備方向）主要專業(yè)課程而單獨設(shè)立的設(shè)計性實踐課程，在機械設(shè)計與制造（環(huán)保設(shè)備方向）專業(yè)教學(xué)計劃中占有重要的地位。通過課程設(shè)計使學(xué)生加深對有關(guān)理論的理解并培養(yǎng)其具有一定的設(shè)計能力。通過課程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，掌握水處理工藝選擇、工藝計算方法，掌握平面布置圖、高程圖及主要構(gòu)筑物的繪制方法，掌握設(shè)計說明書的寫作規(guī)范。本設(shè)計的主要目的是：培

14、養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想，理論聯(lián)系實際，實事求是的工作作風，具有一定的創(chuàng)新精神；熟悉水污染控制工程的基本理論、基本知識；具有運用標準、規(guī)范，查閱技術(shù)資料的能力、計算能力、繪圖能力和設(shè)計說明書的撰寫能力。在學(xué)習過程中需要綜合運用所學(xué)的知識和技能，結(jié)合各種實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，進行水處理工程技術(shù)人員所需的基本訓(xùn)練，為學(xué)生進一步執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計和日后從事水處理工程設(shè)計打下基礎(chǔ)。二、 課程設(shè)計基本要求要求學(xué)生能夠依據(jù)具體設(shè)計課題所確定的水質(zhì)，理論聯(lián)系實際，比選并確定適宜的工藝流程，進行主體設(shè)備設(shè)計（選型和計算）。通過本次設(shè)計，使學(xué)生能獨立完成廢水處理廠的設(shè)計方案制定、單體構(gòu)筑物的設(shè)計、平面布置圖和高程圖的繪制，完

15、成設(shè)計說明書的編制。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)注重基礎(chǔ)知識、基本概念、基礎(chǔ)理論的綜合運用，實用方法與技術(shù)的應(yīng)用，使學(xué)生能夠正確處理理論與實踐的關(guān)系。三、課程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容1、根據(jù)原始資料，計算進出口的設(shè)計流量和水質(zhì)污染濃度；2、根據(jù)水質(zhì)情況、地形和上述計算結(jié)果，比選并確定處理工藝，包括污水、污泥處理流程以及有關(guān)的處理構(gòu)筑物；3、對各構(gòu)筑物進行工藝計算，確定其形式、數(shù)目和尺寸（重點內(nèi)容）；4、確定各附性設(shè)備的性能參數(shù)，并根據(jù)計算結(jié)果，選擇合適的設(shè)備；5、進行各處理構(gòu)筑物的總體布置和污水與污泥處理流程的高程設(shè)計；6、完成主體構(gòu)筑物工藝圖（不得少于2張）、平面布置圖和高程圖的繪制；7、設(shè)計說明書、計算書的編制。四、課

16、程設(shè)計時間分配課程設(shè)計為期2周，時間安排如下：1、下達設(shè)計任務(wù)書、講授0.5天；2、查閱資料、方案比選2.5天；3、設(shè)計計算4天；4、編制設(shè)計說明書、繪圖7天。五、課程設(shè)計考核辦法與成績評定1、考核方法：根據(jù)以下幾個方面進行考核污水設(shè)計流程選擇是否合理；污水處理構(gòu)筑物造型是否合理（重點內(nèi)容）；構(gòu)筑物數(shù)目、尺寸選擇是否合理、工藝計算是否準確重點內(nèi)容）；污水處理構(gòu)筑物、平面布置、高程布置是否合理，繪圖是否精確；說明書編制是否規(guī)范、語句通順、條理清晰。有無抄襲現(xiàn)象。六、課程設(shè)計指導(dǎo)書張林生等編著.環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南（第一版）.中國水利水電出版社，2002.七、其它說明無水處理設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用實驗

17、教學(xué)大綱課程編碼：3033302課程中文名稱：水處理設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用課程英文名稱：Design & appliction for equipment of water treatment課程類別：專業(yè)課總 學(xué) 時：84實驗學(xué)時：12總 學(xué) 分：5適用專業(yè)：環(huán)保設(shè)備一、實驗教學(xué)目的和任務(wù) 實驗教學(xué)是本課程的重要環(huán)節(jié)，讓學(xué)生掌握水處理設(shè)備的基本原理，基本計算方法，加深和驗證所學(xué)的理論，具備解決工程實際問題能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。 二、實驗教學(xué)基本要求水污染控制設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用是一門綜合性的實用技術(shù)和應(yīng)用學(xué)科，是環(huán)保設(shè)備設(shè)計的基礎(chǔ)。它不止限于得到工程治理等方面的理論，更重要的是通過實驗操作

18、使學(xué)生能掌握本課程的治理技術(shù)基本原理，構(gòu)筑物的設(shè)計計算等；從而達到培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力、實驗技能和動手能力，樹立勇于開拓的創(chuàng)新意識，為今后從事環(huán)境治理工作打下基礎(chǔ)。三、實驗教學(xué)內(nèi)容實驗項目一：顆粒自由沉淀實驗1、通過實驗學(xué)習掌握顆粒自由沉淀的試驗方法。 2、進一步了解和掌握自由沉淀的規(guī)律，根據(jù)實驗結(jié)果繪制時間沉淀率(tE)、沉速沉淀率(uE)、和的關(guān)系曲線。實驗項目二：加壓溶氣氣浮法加壓溶氣氣浮法是將廢水加壓溶氣后進行氣浮法水處理的工藝過程。分為全部污水加壓溶氣氣浮法和部分污水加壓溶氣氣浮法兩種。 實驗項目三：曝氣設(shè)備清水充氧性能測定 曝氣是污水好氧生化處理系統(tǒng)的一個重要工藝環(huán)節(jié)，它的作用是向反應(yīng)器內(nèi)充氧，保證微生物生化作用所需之溶解氧，并保持反應(yīng)器內(nèi)微生物、底物、溶解氧，即泥、水、氣三者的充分混合，為微生物降解有機物提供有利的生化反應(yīng)條件。試驗的目的是通過對均勻曝氣、均勻受限曝氣與傳統(tǒng)曝氣工藝的充氧性能測定與比較，證實均勻受限曝氣在水氣兩相傳質(zhì)體系中的正