養(yǎng)成早睡早起和午睡的習(xí)

1、養(yǎng)成早睡早起和午睡的習(xí)慣教案一、活動(dòng)目標(biāo): 1.讓學(xué)生了解早睡早起和午睡對(duì)身體健康的重要性。 2.讓學(xué)生為自己制訂起居計(jì)劃。 3. 讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)起居的好習(xí)慣。二、活動(dòng)重難點(diǎn): 重點(diǎn):讓學(xué)生了解早睡早起和午睡對(duì)身體健康的重要性。 難點(diǎn):讓養(yǎng)成按時(shí)起居的好習(xí)慣三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.自制故事動(dòng)畫淘氣的小黃鴦。 2.圖片兩幅，內(nèi)容為。(1)一個(gè)長得白白胖胖、健健康康的女孩;(2)一個(gè)長得瘦弱矮小的男孩。3.投影儀一臺(tái)，自制鐘表。4."我的作息表"，上有姓名、睡覺時(shí)間和起床時(shí)間三欄。四、活動(dòng)過程:1、引入激趣:故事引趣。 幼兒觀看動(dòng)畫故事淘氣的小黃鶯，理解故事內(nèi)涵。 師:小黃鶯的歌唱

2、得怎么樣?可它為什么沒有得到大獎(jiǎng)?(引導(dǎo)幼兒明白小黃鶯沒有得到歌唱比賽的大獎(jiǎng)是由于它遲到了)。 師:小黃鶯心里怎么樣?第二次小黃鶯參加比賽沒有得到大獎(jiǎng)?為什么? 2、幼兒對(duì)比觀察圖片，感受按時(shí)起居和不按時(shí)起居對(duì)身體健康的不同影響。 師(出示圖片一):"這個(gè)男孩長得怎么樣?為什么會(huì)長得又矮又瘦?" 幼兒實(shí)行討論并回答這個(gè)問題。 師(出示圖片二):"這個(gè)小女孩長得怎么樣?為什么小女孩長得白白胖胖、健健康康?" 幼兒實(shí)行討論并回答這個(gè)問題。 師:"你喜歡哪個(gè)小朋友?為什么?" 幼兒實(shí)行討論并回答這個(gè)問題。 師(小結(jié)):按時(shí)起居的好習(xí)慣有利于

3、身體健康。 3、討論入睡和起床的合適時(shí)間。 師(出示自制鐘表):"你們覺得晚上什么時(shí)間睡覺、早上什么時(shí)間起床合適呢?" 師(小結(jié)):晚上大約8點(diǎn)上床睡覺，早上大約7點(diǎn)起床，這樣比較合適。 4、幼兒學(xué)習(xí)制定自己的起居時(shí)間表。 師:以后你打算什么時(shí)間睡覺、什么時(shí)間起床呢?請(qǐng)?jiān)诒砀裰械溺姳韴D上畫上指針表示時(shí)間。(幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，了解幼兒的制訂情況。) 5、比一比誰更棒。 師:"小朋友們，我們休息的時(shí)間表已經(jīng)制作出來了，那我們從現(xiàn)在開始遵守它，下午我們看看那個(gè)小朋友更棒好不好。" 五、延伸活動(dòng)要求幼兒將制訂好的作息表帶回家貼在床邊。請(qǐng)家長督促幼兒按作息表