精華版國家開放大學(xué)電大《醫(yī)護(hù)心理學(xué)》機(jī)考2套真題題庫4

1、（精華版）國家開放大學(xué)電大醫(yī)護(hù)心理學(xué)機(jī)考2套真題題庫及答案盜傳必究題庫一試卷總分：100答題時(shí)間：60分鐘客觀題一、單項(xiàng)選擇題（共30題，共60分）1. 認(rèn)為萬物以人為貴，也就是“人為萬物之靈”、“人定勝天”的理論稱為正確答案：人貴論2. 提出行為主義學(xué)派的學(xué)者是正確答案：華生3. 吃完糖后再吃蘋果，會覺得蘋果是酸的現(xiàn)象稱為正確答案：感覺對比4. 人腦對當(dāng)前直接作用于感受器的客觀事物的個別屬性的反映稱為正確答案：感覺5. “入芝蘭之室，久而不聞其香”指的是一種現(xiàn)象為正確答案：適應(yīng)6. 沖動性大，具有明顯的外部表現(xiàn)的體驗(yàn)稱為正確答案：情緒7. 人在動物園中看到獅子，絲毫不會有害怕的感覺，但看到迎

2、而跑來一頭獅子時(shí)會驚恐萬分，引起 這種情緒反應(yīng)的因素是（）。正確答案：認(rèn)知8. 一種迅猛爆發(fā)、激動而短暫的情緒狀態(tài)稱為正確答案：激情9. 人格的特性不包括正確答案：外傾性10. 江山易改、本性難移指的是正確答案：人格的穩(wěn)定性11. 與心身疾病發(fā)病相關(guān)的生物學(xué)因素不包括正確答案：生活變故12. 心身疾病的心理學(xué)診斷包括正確答案：病人的人格特點(diǎn)13. 高溫、低溫、輻射、電擊、強(qiáng)噪聲、損傷、微生物和疾病等對人造成損害時(shí)屬于正確答案：軀體性應(yīng)激源14. 塞里對應(yīng)激的研究提出的包含三個反應(yīng)階段的一般適應(yīng)綜合征指的是正確答案：警戒期、阻抗期、衰竭期15. 借助各種問卷、調(diào)查表和晤談等方式，向了解被評估者的

3、人了解情況，據(jù)此評估被評估者的心理 特征，這種心理評估方法是（）。正確答案：調(diào)查法16. 心理評估的常用方法不包括正確答案：實(shí)驗(yàn)法17. 治療師使用一些暗示性語言，試圖影響、改變患者的思維方向，引導(dǎo)患者向正向的、積極地解決 方法思考的提問方式稱為正確答案：預(yù)設(shè)性提問18. 關(guān)于支持性心理治療的敘述，不正確的是（）。正確答案：支持性的關(guān)系就是支持性心理治療19. 在護(hù)理過程中護(hù)士與患者之間產(chǎn)生和發(fā)展的一種工作性、專業(yè)性、幫助性的人際關(guān)系稱為正確答案：護(hù)患關(guān)系20. 護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)包括正確答案：具有一定時(shí)效性21. 共同參與型的護(hù)患關(guān)系常見于下列疾病為正確答案：慢性軀體疾病22. 護(hù)士要求扎實(shí)的專

4、業(yè)素質(zhì)不包括正確答案：高度的同情心23. 人與人之間的空間位置關(guān)系稱為正確答案：人際距離24. 公眾距離的大小為正確答案：3.57m25. 溝通雙方不斷地將自己對接受到的信息的反應(yīng)提供給對方，這個回饋的過程稱為正確答案：反饋26. 在人所獲得的信息總量中，而部語言的信息大約占了正確答案：55%左右27. 心理護(hù)理的方法不包括3/7正確答案：自由聯(lián)想28. 青年期患者的心理護(hù)理重點(diǎn)不包括正確答案：持續(xù)采用認(rèn)知調(diào)整29. 兒童期患者的心理護(hù)理重點(diǎn)不包括正確答案：用沖擊法緩解患兒恐懼30. 兒童患者的心理特點(diǎn)不包括正確答案：不易產(chǎn)生焦慮主觀題二、簡答題（共2題，共40分）1. 馬斯洛的人類的需要層次

5、理論的基本內(nèi)容是什么？ （2 0分）（試題分值:20分）最低層次的生理需要，安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要。生理 需要：空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險(xiǎn)和恐懼等；歸屬與愛的需要：社交、歸屬、愛等； 尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽(yù)；自我實(shí)現(xiàn)的需要：理想、抱負(fù)。答：最低層次的生理需要，安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要。 生理需要:空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險(xiǎn)和恐懼等；歸屬與愛的需要：社交、歸屬、愛 等；尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽(yù)；自我實(shí)現(xiàn)的需要：理想、抱負(fù)。2. 心理治療的原則有哪些？（20分）（試題分值:20分

6、）（1）真誠原則：心理治療過程中，患者對治療師要真誠，要有信任感。為了贏得患者的信任，治療 師也需要真正尊重患者、關(guān)心患者，對患者的問題感興趣，愿意和患者一起承受改變過程中的各種困難。（2）保密原則：在心理治療中，治療師必須堅(jiān)持保密原則。治療師不得將患者的具體材料公布于眾。即 使在督導(dǎo)或者學(xué)術(shù)交流中，不得不詳細(xì)介紹患者的材料時(shí)，也應(yīng)隱去其姓名等能夠讓他人辨識出患者真實(shí) 身份的信息。同時(shí)參與督導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流的其他人也同樣應(yīng)該遵守保密原則。（3）計(jì)劃原則：心理治療是一 項(xiàng)有目的、有計(jì)劃實(shí)施的工作。治療師應(yīng)詳細(xì)收集患者的具體資料，根據(jù)資料對患者的問題形成心理學(xué)假 設(shè)，制定治療方案，設(shè)計(jì)治療程序，預(yù)測治

7、療中可能出現(xiàn)的變化并預(yù)先制定應(yīng)對措施。在治療過程中，治 療師還應(yīng)詳細(xì)記錄患者的變化，以形成完整的病案資料。（4）中立原則：心理治療的目的是要幫助患者自 我成長。所以在心理治療過程中，治療師不能替患者做作任何重大選擇，應(yīng)保持中立，幫助患者更好地理 解自己內(nèi)心的沖突，進(jìn)而讓患者自己做出決定。（5）回避原則：心理治療過程中，往往要涉及個人的隱私, 故心理治療師不宜在熟人之間做此項(xiàng)工作。答：（1）真誠原則：心理治療過程中，患者對治療師要真誠，要有信任感。為了贏得患者的信任，治 療師也需要真正尊重患者、關(guān)心患者，對患者的問題感興趣，愿意和患者一起承受改變過程中的各種困難。（2）保密原則：在心理治療中，治

8、療師必須堅(jiān)持保密原則。治療師不得將患者的具體材料公布于眾。即使在督導(dǎo)或者學(xué)術(shù)交流中，不得不詳細(xì)介紹患者的材料時(shí)，也應(yīng)隱去其姓名等能夠讓他人辨識出患者真 實(shí)身份的信息。同時(shí)參與督導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流的其他人也同樣應(yīng)該遵守保密原則。(3) 計(jì)劃原則：心理治療是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃實(shí)施的工作。治療師應(yīng)詳細(xì)收集患者的具體資料， 根據(jù)資料對患者的問題形成心理學(xué)假設(shè)，制定治療方案，設(shè)計(jì)治療程序，預(yù)測治療中可能出現(xiàn)的變化并預(yù) 先制定應(yīng)對措施。在治療過程中，治療師還應(yīng)詳細(xì)記錄患者的變化，以形成完整的病案資料。(4) 中立原則：心理治療的目的是要幫助患者自我成長。所以在心理治療過程中，治療師不能替患 者做作任何重大選擇，

9、應(yīng)保持中立，幫助患者更好地理解自己內(nèi)心的沖突，進(jìn)而讓患者自己做出決定。(5) 回避原則：心理治療過程中，往往要涉及個人的隱私，故心理治療師不宜在熟人之間做此項(xiàng)工作。(4分)題庫二試卷總分：100 答題時(shí)間：60分鐘客觀題一、單項(xiàng)選擇題(共30題，共60分)1. 提出行為主義學(xué)派的學(xué)者是正確答案：華生2. 德國心理學(xué)家馮特(Wundt W.)建立世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的年代為正確答案：1879年3. 刺激物持續(xù)作用于感覺器官，引起感受性改變的現(xiàn)象稱為正確答案：適應(yīng)4. 吃完糖后再吃蘋果，會覺得蘋果是酸的現(xiàn)象稱為正確答案：感覺對比5. 人腦對當(dāng)前直接作用于感受器的客觀事物的個別屬性的反映稱為正確

10、答案：感覺6. 人對客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)稱為正確答案：情緒7. 情緒出現(xiàn)問題后的調(diào)節(jié)方法不應(yīng)采取的為正確答案：不停宣泄8. 情緒與情感均具有的特性為正確答案：兩極性9. 人典型的、穩(wěn)定的心理特征，它與人的生物學(xué)素質(zhì)有關(guān)，并使人格染上獨(dú)特的色彩指的是正確答案：氣質(zhì)10. 馬斯洛認(rèn)為需要的最低層次為正確答案：生理需要11. 塞里對應(yīng)激的研究提出的包含三個反應(yīng)階段的一般適應(yīng)綜合征指的是正確答案：警戒期、阻抗期、衰竭期12. 與心身疾病發(fā)病相關(guān)的心理學(xué)因素不包括正確答案：性別年齡13. 直接作用于人的軀體、產(chǎn)生刺激作用的刺激物稱為正確答案：軀體性應(yīng)激源14. 過度換氣綜合征可能是下列問題的反應(yīng)形式正確答

11、案：急性應(yīng)激反應(yīng)15. 應(yīng)用心理測驗(yàn)的基本原則包括正確答案：標(biāo)準(zhǔn)化原則16. 借助各種問卷、調(diào)查表和晤談等方式，向了解被評估者的人了解情況，據(jù)此評估被評估者的心理 特征，這種心理評估方法是（）。正確答案：調(diào)查法17. 告訴患者很多人都是這樣走過來的，是一種發(fā)展階段常見的暫時(shí)的困境的技術(shù)稱為正確答案：一般化18. 給來訪者以心理上的指導(dǎo)和幫助的過程稱為正確答案：心理咨詢19. 護(hù)士不恰當(dāng)?shù)淖晕叶ㄎ怀３?dǎo)致的結(jié)果是正確答案：護(hù)患關(guān)系中的交往障礙20 .患者的執(zhí)行醫(yī)囑率又稱為正確答案：依從性21. 護(hù)患沖突概念的理解正確的是正確答案：醫(yī)療糾紛的一種形式22. 護(hù)士應(yīng)具有良好的心理素質(zhì)不包括正確答案

12、：政治敏感23. 溝通信息的傳送方式稱為正確答案：通道24. 信息源試圖傳遞給他人的觀念和情感稱為正確答案：信息25. 人與人之間的空間位置關(guān)系稱為正確答案：人際距離26. 社交距離的大小為正確答案：L23.5m27. 心理護(hù)理的方法不包括正確答案：自由聯(lián)想28. 不孕不育患者的心理護(hù)理重點(diǎn)不包括正確答案：不孕不育知識的系統(tǒng)教育29. 中年期患者的心理護(hù)理重點(diǎn)一般不包括正確答案：治療抑郁的情緒障礙30. 青年期患者的心理特點(diǎn)不包括正確答案：挫折感不強(qiáng)主觀題二、簡答題（共2題，共40分）1. 馬斯洛的人類的需要層次理論的基本內(nèi)容是什么？ （20分）（試題分值:20分）最低層次的生理需要，安全的需

13、要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要。生理 需要：空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險(xiǎn)和恐懼等；歸屬與愛的需要：社交、歸屬、愛等； 尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽(yù)；自我實(shí)現(xiàn)的需要：理想、抱負(fù)。答：最低層次的生理需要，安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要。 生理需要:空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險(xiǎn)和恐懼等；歸屬與愛的需要：社交、歸屬、愛 等；尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽(yù)；自我實(shí)現(xiàn)的需要：理想、抱負(fù)。2. 心理治療的改變機(jī)制有哪些？（20分）（試題分值:20分）（1）治療關(guān)系在心理治療中，首要的影響因素是良好的治療師-患者關(guān)系?；颊叩母纳?/p>

14、動機(jī)得到加強(qiáng)。 積極的關(guān)系也可以增強(qiáng)治療師對來訪者的影響。治療中存在良好的治療關(guān)系時(shí)，患者更有可能模仿治療師, 吸取治療師的一些價(jià)值取向來解決自身的心理問題。（2）對治療的期待患者決定接受心理治療，意味著 患者至少在一定程度上愿意而對心理上的困境?；颊咝膽B(tài)的變化也會引發(fā)行為的改變。患者期待在治療中 能夠得到幫助。在治療過程中，治療師的表現(xiàn)也會強(qiáng)化患者對于改善的希望，使得患者對于治療的期待進(jìn) 一步加強(qiáng)。（3）安全感感到安全是個體愿意探索未知領(lǐng)域的前提條件。當(dāng)患者感到治療師是真正關(guān)心他的, 能夠提供給他理解和支持，接納他的不足且不會因此輕視和傷害他時(shí)，患者就會感到安全，擁有嘗試以前 回避的行為的勇

15、氣。（4）情緒的釋放無論治療師所依據(jù)的治療理論是否強(qiáng)調(diào)情緒表達(dá)，不可否認(rèn)的是，患 者在接受心理治療的過程中，都會或多或少會有情緒的表達(dá)。情緒的釋放使得患者的內(nèi)心壓力降低，從而 為后續(xù)的改變提供了條件。(5)對自身狀況的理解產(chǎn)生治療療效的是患者對治療師解釋的接受程度，而不 是這種解釋的科學(xué)性和有效性答：(1)治療關(guān)系在心理治療中，首要的影響因素是良好的治療師-患者關(guān)系?；颊叩母纳苿訖C(jī)得到加強(qiáng)。積極的關(guān)系 也可以增強(qiáng)治療師對來訪者的影響。治療中存在良好的治療關(guān)系時(shí)，患者更有可能模仿治療師，吸取治療 師的一些價(jià)值取向來解決自身的心理問題。(2) 對治療的期待患者決定接受心理治療，意味著患者至少在一定程度上愿意而對心理上的困境?；颊咝膽B(tài)的變化也會 引發(fā)行為的改變?；颊咂诖谥委熤心軌虻玫綆椭?。在治療過程中，治療師的表現(xiàn)也會強(qiáng)化患者對于改善 的希望，使得患者對于治療的期待進(jìn)一步加強(qiáng)。(3) 安全感感到安