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1、第二章 第三節(jié)化學(xué)平衡導(dǎo)學(xué)案2.3.1 化學(xué)平衡狀態(tài)的建立及特征乾縣二中李強(qiáng)班級_ 姓名_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1描述化學(xué)平衡建立的過程2.能正確判斷一個(gè)反應(yīng)是否達(dá)到平衡【重點(diǎn)】:化學(xué)平衡狀態(tài)的特征【難 點(diǎn)】:化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷【學(xué)習(xí)過程】一、可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)1.可逆反應(yīng)(1)正反應(yīng):_ ,逆反應(yīng):_(2) 可逆反應(yīng):在相同條件下,既能向 _又能向 _方向進(jìn)行的反應(yīng)(3) 可逆反應(yīng)的特征:可逆反應(yīng)中正反應(yīng)和逆反應(yīng)發(fā)生的條件_ ,反應(yīng)進(jìn)行到底,反應(yīng)物 _ 實(shí)現(xiàn)完全轉(zhuǎn)化,且在反應(yīng)體系中,反應(yīng)物和生成物并存,即任何物質(zhì)的量都不可能為0.(4)請寫出以下幾種可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式a.合成氨:_b. S02的
2、催化氧化_c.酯化反應(yīng)_d.氫氣和碘蒸氣的反應(yīng) _2.不可逆反應(yīng)有些反應(yīng)的逆反應(yīng)進(jìn)行程度太小,因而可忽略。將 _的反應(yīng)叫做不可逆反應(yīng)。二、化學(xué)平衡狀態(tài)1、化學(xué)平衡的建立催化劑以CO+H20(g)CO2+H2反應(yīng)為例:咼溫在一定條件下,將0.01 mol CO和0.01 mol H20(g)通入1 L密閉容器中,開始反應(yīng):(1)反應(yīng)剛開始時(shí):反應(yīng)物的濃度 _ ,正反應(yīng)速率 _。生成物的濃度為 _ ,逆反應(yīng)速率為_(2)反應(yīng)進(jìn)行時(shí):反應(yīng)物的濃度 _,正反應(yīng)速率 _ 。生成物的濃度 _ ,逆反應(yīng)速率_。(3)_ 反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí):正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率 _ ,此時(shí),反應(yīng)物的濃度_ ,生成物的濃度也
3、 _ ,即達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài),如上圖所示。2 2、化學(xué)平衡狀態(tài)定義在一定條件下的 _ 反應(yīng)里,_ 和_ 相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度 _ 的狀態(tài),稱為化學(xué)平衡狀態(tài),簡稱化學(xué)平衡。3 3 特征1逆”:化學(xué)平衡研究的對象是可逆反應(yīng)2等”:是指_ ,必須用同一物質(zhì)來表示,這是化學(xué)平衡狀態(tài)的本質(zhì)特征。3動”:即化學(xué)平衡是 _ ,正反應(yīng)和逆反應(yīng)仍在進(jìn)行。4定”:由于V正二V逆,平衡混合物中各組分的濃度及體積(或質(zhì)量分?jǐn)?shù))_5變”:外界條件改變導(dǎo)致化學(xué)平衡狀態(tài) _,原化學(xué)平衡被破壞,從而發(fā)生平衡移動直至建立新平衡。4 4 達(dá)到平衡的標(biāo)志:以 mA(g)+nB(g)mA(g)+nB(g) = = pC(g
4、)pC(g)為例(1)直接標(biāo)志:(2)速率關(guān)系:正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等:A消耗速率=A的生成速率相等,A的消耗速率與C的消耗速率之比等于m:p,B生成速率與C的生成速率之比等于n:p。2各物質(zhì)的百分含量保持不變。(2)間接標(biāo)志:1混合氣體的 總壓強(qiáng)、總體積、總物質(zhì)的量、平均相對分子質(zhì)量不隨時(shí)間的改變而改變。(注:m+nm+np)2各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間的改變而改變。3各物質(zhì)的物質(zhì)的量不隨時(shí)間的改變而改變。4各氣體的體積、各氣體的分壓不隨時(shí)間的改變而改變。、特殊標(biāo)志:1、對于有色物質(zhì)參加反應(yīng),如果體系顏色不變,反應(yīng)達(dá)到平衡2、對于吸熱或放熱反應(yīng),如果體系溫度不變,反應(yīng)達(dá)到平衡【隨堂練習(xí)】對于密
5、閉容器中的可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g) =pC(g)+qD(g),根據(jù)對 化 學(xué) 平 衡 概 念 的 理 解 , 判 斷 下 列 各 情 況 下 , 是 否 達(dá) 到 平 衡 ( 用 “ 是 ” 或 “ 否 ” 來 回 答 )可能的情況舉例是否已達(dá)平衡混合物體系中各成分的含量各物質(zhì)的物質(zhì)的量或各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)一定各物質(zhì)的質(zhì)量或各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定各氣體的體積或體積分?jǐn)?shù)一定總體積、總壓強(qiáng)、總物質(zhì)的量一定正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系單位時(shí)間內(nèi)消耗了m mol A,同時(shí)生成m mol A單位時(shí)間內(nèi)消耗了n mol B,同時(shí)消耗了p mol Cv(A):v(B):v(C):v(D) = m:n:p:q壓強(qiáng)其他條件不變,m+n中+q時(shí),總壓強(qiáng)一疋其他條件不變,m+
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