大班社會：56個民族是一家

1、 大班社會：我是漢族人設(shè)計意圖：漢族是一個歷史悠久，從未中斷過的民族，是中國的主體民族，也是世界上人口最多的民族?，F(xiàn)在的很多人對于漢族的了解僅僅是停留在身份證民族一欄中填寫的漢族。對于少數(shù)民族的了解甚至多于本民族。曾經(jīng)有一次給幼兒上各族人民是一家的時候，在欣賞56個民族大合照時，有一個孩子問：“每個少數(shù)民族都有自己的漂亮衣服，那漢族的衣服是什么呢？”當(dāng)時照片上的漢族是一個穿著連衣裙的小姑娘。由此我萌生了單獨(dú)把漢族分出來進(jìn)行一次教學(xué)活動的想法?；顒幽繕?biāo)：1.簡單認(rèn)識了解漢族的民族圖騰、服飾、漢字、飲食習(xí)慣、傳統(tǒng)節(jié)日等。2.知道自己是漢族人，以自己是漢族人、中國人為驕傲，具有民族自豪感?；顒訙?zhǔn)備：

2、PPT、龍鳳貼紙若干、漢服圖紙若干、卡片人若干、事先了解本班是否有少數(shù)民族幼兒。活動過程：1、 導(dǎo)入指導(dǎo)語：你知道自己是什么民族的么？那你了解你的民族嗎？幼兒自由討論。教師小結(jié)：我們是漢族，漢族是一個人數(shù)眾多、歷史悠久的民族，也是我們中國的主體民族。我們的民族文化豐富多彩，現(xiàn)在讓我們一起去看看吧！2、 我的民族（1）認(rèn)識漢族圖騰：龍鳳呈祥。1.播放PPT。指導(dǎo)語：你認(rèn)識圖片上的花紋么？你在哪里見過？2.幼兒自由討論。3.教師小結(jié)：這是我們漢民族的圖騰，是由一條龍和一只鳳組成的，代表男和女。我們之所以被稱為龍的傳人是因為相傳，黃帝在統(tǒng)一中原之前，以“熊”為標(biāo)志性圖案。戰(zhàn)敗蚩尤統(tǒng)一中原后，它的標(biāo)志

3、兼取并融合了被吞并的其它氏族、部落的標(biāo)志性圖案。如鳥的標(biāo)志圖案、馬的標(biāo)志圖案、鹿的標(biāo)志圖案、蛇的標(biāo)志圖案、牛的標(biāo)志圖案、魚的標(biāo)志圖案等。最后拼合成中華民族共同崇拜的形象“龍”，一種虛擬的綜合性神靈。4.我們是龍的傳人：給男孩子貼上龍的貼紙，給女孩子貼上鳳的貼紙。（2）了解偉大的漢字。1.播放PPT。指導(dǎo)語：漢字是中國人發(fā)明創(chuàng)造的象形字，是世界上最古老的文字?，F(xiàn)代書寫用的文字是簡體字。最早的文字被稱為甲骨文，我們來看看，你認(rèn)得出來這是什么字么？2.認(rèn)識甲骨文播放圖片請幼兒猜猜這是什么字。（3）認(rèn)識美麗的民族服飾漢服。1.播放PPT,認(rèn)識漢服。指導(dǎo)語：我們漢族人有自己的民族服飾，那就是漢服，漢服最大的特點(diǎn)就