姜堰區(qū)八年級(jí)物理期中考試題

1、20162017學(xué)年度第一學(xué)期期中測(cè)試八年級(jí)物理試題(總分:100分 考試時(shí)間:90分鐘)第一部分 選擇題（共40分）一、選擇題（每小題只有一個(gè)答案正確，請(qǐng)將正確答案前的序號(hào)填入答題紙對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)每小題2分，共40分）1關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是A次聲波能在真空中傳播B聲音在空氣中傳播的速度比在液體中快C“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的音調(diào)要低D中考期間考場(chǎng)附近禁止鳴笛，是在聲源處來(lái)控制噪聲的2以下是小明估計(jì)的一些溫度值，其中合理的是A本次考試所在考場(chǎng)的室溫約為50 B冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5C洗澡時(shí)淋浴水溫約為70 D健康成年人的腋下體溫約為373下圖中屬于光沿直線傳播現(xiàn)象的

2、是A山的“倒影” B日食 C汽車觀后鏡 D雨后彩虹 4冰棍是人們喜愛(ài)的一種冷飲，有關(guān)的物態(tài)變化過(guò)程和現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是A冰棍制作的最后一個(gè)步驟是凝華過(guò)程B吃冰棍解熱是因?yàn)楸魅刍鼰酑打開(kāi)包裝袋，冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象D從冰箱拿出的冰棍包裝袋上有少許“白粉”，這是由凝固形成的5如圖所示，編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的B敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音C人耳能區(qū)分不同樂(lè)器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌珼敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同6下圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是橡皮膜C回聲定位D超聲波探查B敲瓶底火焰

3、搖動(dòng)A探測(cè)海深7在比較材料隔聲性能的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明逐步遠(yuǎn)離聲源，他所聽(tīng)到的聲音發(fā)生改變的是A速度 B音調(diào) C音色 D響度8用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到卡片聲音發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)可用來(lái)探究A聲音傳播是否需要時(shí)間 B聲音能否在真空中傳播C聲音能否在固體中傳播 D音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)9下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是A用久了的燈泡鎢絲變細(xì)升華 B加在飲料中的冰塊逐漸變小熔化 C在烈日下晾曬的濕衣服變干汽化 D燒水時(shí)壺嘴冒著“白氣” 汽化10下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中正確的是CBACD11如圖所示物態(tài)變化過(guò)程中，放出熱量的是A冬天哈出的“白氣”B正

4、在消融的冰凌D放入衣箱中的樟腦球變小逐漸變干C夏天濕衣服曬干2如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是A手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？B聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎？C音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而改變？D音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？13在海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的“充氣式太陽(yáng)能蒸餾器”它是通過(guò)太陽(yáng)照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可在此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是：A先蒸發(fā)后沸騰 B先沸騰后凝固C先液化后汽化 D先汽化后液化14CCTV“3·15”晚會(huì)曝

5、光黃金造假：個(gè)別不法商販為牟取暴利，在黃金中摻入少量金屬銥顆粒已知黃金的熔點(diǎn)是1064.6，銥的熔點(diǎn)是2443.0，可以有效檢測(cè)黃金制品中有無(wú)銥顆粒的手段是A加熱至1064.0并觀察有無(wú)銥顆粒 B加熱至1065.0并觀察有無(wú)銥顆粒C加熱至2444.0并觀察有無(wú)銥顆粒 D加熱至3507.6并觀察有無(wú)銥顆粒15下列實(shí)例利用了光的反射的是A用棱鏡分解太陽(yáng)光 B開(kāi)鑿隧道時(shí)用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)C夜晚小轎車車內(nèi)燈應(yīng)關(guān)閉 D用潛望鏡觀察水面上的情況16下列有關(guān)光的說(shuō)法正確的是A當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，“鏡中人”變得越來(lái)越小B城市中的光污染是由于光發(fā)生了漫反射的緣故C手影和小孔成像都是由于光沿直線傳播形成的D紅外線具

6、有殺菌作用，利用這一特性可制成紅外線燈17下列圖像中，反映晶體凝固過(guò)程的圖像是18下列說(shuō)法正確的是A根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光可以制成紫外線夜視儀B鏡面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律C打雷時(shí)總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，這是因?yàn)樵诳諝庵泄馑俅笥诼曀貲彩色電視機(jī)的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的19如圖，若要讓反射光線射中目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡A豎直向上移動(dòng) B豎直向下移動(dòng)C水平向右移動(dòng) D水平向左移動(dòng)20如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，沿水平方向向平面鏡靠近10cm下列說(shuō)法正確的是A鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大B鉛筆到

7、平面鏡的距離變?yōu)?0cmC鉛筆與像的距離減少30cmD若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中實(shí)線位置，則鉛筆的像將與鉛筆垂直第二部分 非選擇題（共60分）二、填空題：（每空1分，共28分）21老師講課的聲音是由其聲帶的 產(chǎn)生，并通過(guò) 傳到學(xué)生耳朵里的；物理課上，老師讓大家玩一個(gè)游戲，某同學(xué)說(shuō)“猜猜我是誰(shuí)？”，其他閉著眼的同學(xué)立即說(shuō)出了他的名字，同學(xué)們是根據(jù) 來(lái)辨別的；用抽氣設(shè)備將真空罩內(nèi)氣體逐漸抽出，聽(tīng)到的罩內(nèi)電鈴發(fā)出的聲音會(huì)逐漸 選填“變大”、“變小”或“不變”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音的傳播需要 22如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同；

8、僅改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度撥動(dòng)鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）23陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，在地面上形成了許多圓形的光斑，這是光的 形成的；看電視時(shí)，人們可以通過(guò)遙控器發(fā)出的 （選填“紅外線”或“紫外線”)來(lái)調(diào)控電視機(jī)；我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了 反射；透過(guò)藍(lán)色玻璃觀察紅花時(shí)，看到的花是 色的24陽(yáng)光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地 成水蒸氣；在很冷的冬天，晾在室外的衣服會(huì)結(jié)冰，這是 現(xiàn)象，在此環(huán)境下冰凍的衣服也能晾干，這是 現(xiàn)象；冬天，夜晚氣溫若迅速降到0以下，你家窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是 現(xiàn)象（均填物態(tài)變化名稱），這層冰花在你家

9、窗戶玻璃的 選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）25一次性打火機(jī)里的燃料是丁烷，這種物質(zhì)通常情況下呈氣態(tài)，它是在常溫下，用 的方法使它液化后儲(chǔ)存在打火機(jī)里的；利用紙鍋燒水，可以將水加熱到沸騰，但紙鍋沒(méi)有燃燒，原因：當(dāng)水沸騰后，水繼續(xù)吸熱，溫度 ，也說(shuō)明水的沸點(diǎn) （選填“高于”或“低于”）紙的著火點(diǎn)26“神舟”十一號(hào)載人飛船于10月17日進(jìn)入預(yù)定軌道，景海鵬和陳冬2名航天員被順利送上太空，發(fā)射任務(wù)圓滿成功在火箭升空瞬間，其下方的水池上會(huì)產(chǎn)生巨大的白色“氣團(tuán)”，這里發(fā)生的物態(tài)變化有 、 ；火箭在大氣中飛行時(shí)，它的頭部與空氣摩擦產(chǎn)生大量的熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度，在火箭上涂一種特殊材料，它能在高溫下迅速 、 （填

10、物態(tài)變化的名稱），這些物態(tài)變化均需吸熱從而避免燒壞火箭27如圖所示，是檢查視力時(shí)的示意圖這是利用了光的 現(xiàn)象，人通過(guò)平面鏡觀察到的是視力表的 (填“實(shí)像”或“虛像”)若測(cè)視力時(shí)，要使被測(cè)試者看到的“視力表”與被測(cè)者相距5m，則人距離其背后的視力表為 m28如圖，在醫(yī)生檢查患者牙齒的情景中，涉及到兩方面的物理知識(shí)：一是利用金屬小平面鏡 ，能觀察到牙齒背面的情況；二是在金屬小平面鏡放入口腔前，先要將它放在酒精燈上烤一烤，以免水蒸氣在鏡面上 形成水霧. 第27題圖 第28題圖 三、解答題：（共32分）29（4分）按要求作圖（1）如圖甲所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體AB在鏡中所成的像AB；ABAO

11、35°N（2）如圖乙所示，一束光線與水平面成35°角射向鏡面，試作出反射光線并在圖中標(biāo)出反射角的大小 甲 乙30(5分）通過(guò)如圖的探究，我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這一現(xiàn)象叫 現(xiàn)象，這說(shuō)明 ；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，其中B為 光(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同色光的熱效應(yīng)時(shí)，可以將溫度計(jì)的玻璃泡涂成 色，從而使它的示數(shù)變化更明顯；實(shí)驗(yàn)表明在可見(jiàn)光中 的熱效應(yīng)最強(qiáng) 31.（8分）如圖是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)：（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行，這樣做的目的是： （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了圖示器材

12、，還需的測(cè)量器材是 （3）a、b兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如右圖所示，問(wèn)a、b圖像不同的原因可能是 、 （試寫出兩點(diǎn)）（4）當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察發(fā)現(xiàn)，氣泡上升時(shí)體積 ，聽(tīng)到的聲音的響度比沸騰前略微 （均選填“變大”或“變小”） （5）實(shí)驗(yàn)表明水沸騰過(guò)程中需要繼續(xù)吸熱但小宇提出疑問(wèn)：曾看見(jiàn)端上桌子的砂鍋里的湯，沒(méi)有火加熱但仍沸騰，請(qǐng)你解釋原因： 32（6分）小明利用如圖甲所示裝置探究冰熔化的特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)乙時(shí)間/min溫度/0510-5-10510152025甲冰（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用顆粒 （選填“較大”或

13、“較小”）的冰塊（2）圖乙是他根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制的“溫度時(shí)間”圖像由圖像可知：冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是 （3）圖乙中熔化經(jīng)歷了 分鐘；第3min時(shí)，物質(zhì)處于 態(tài)；第10min時(shí)，物質(zhì)處于 態(tài)33（3分）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”（1）讓一細(xì)光束沿平面E射到平面鏡上的O點(diǎn)，在平面E上可看到入射光線AO，若將紙板F向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說(shuō)明 實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角120°20°245°45°360°60°（2）同學(xué)們?cè)谔骄糠瓷浣呛腿肷浣堑年P(guān)系時(shí)，改變了入射角大小，先后做三次實(shí)驗(yàn)，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中分析上表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論： （3）同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，則光沿圖中的OA方向射出，這是因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是 AB34（6分）如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 （2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看