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文檔簡介

1、高三生物二輪復(fù)習(xí)學(xué)案專題五遺傳與變異13一、遺傳的分子基礎(chǔ)直擊考綱:1. 人類對遺傳物質(zhì)的探索過程(n)。 2.DNA 分子結(jié)構(gòu)的主要特點(n)。3.基因的概念(n )。4.DNA分子的復(fù)制(n )。5.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(n)。6.基因與性狀的關(guān)系(n)。重點一、聚焦探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)的經(jīng)典實驗例1、下圖甲是某興趣小組利用兩種肺炎雙球菌進行相關(guān)的轉(zhuǎn)化實驗,各組肺炎雙球菌先希和蔡斯做的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,請判斷:,-口進行圖示處理,再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內(nèi);圖乙是該興趣小組模擬赫爾/與大腸桿菌混合培養(yǎng)n攪拌后離心圖乙(1)圖甲中通過對照能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)()(2)組

2、可以分離出 S和R型兩種肺炎雙球菌,產(chǎn)生的S型菌可能是基因重組的結(jié)果( ) 能導(dǎo)致小鼠死亡的是四組()(4)組為空白對照,實驗結(jié)果是小鼠不死亡()(5)組實驗表明,加 S型菌體的蛋白質(zhì)后試管中長出的是有莢膜的菌體()(6)組中產(chǎn)生的有毒性的S型菌體不能將該性狀遺傳給后代()(7)圖乙中理論上b中不應(yīng)具有放射性,若有放射性,則與過程中的攪拌是否充分有關(guān),而與培養(yǎng)時間的長短無關(guān)()(8)圖乙實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)()(9)圖甲和圖乙所示實驗的設(shè)計思路相同,都是設(shè)法將DNA和其他成分(特別是蛋白質(zhì))分開,單獨地直接觀察它們各自的作用,只是分離方法有差異() 變式:1 噬菌體能用培養(yǎng)基直接

3、培養(yǎng)嗎?如何獲得被35S標(biāo)記的噬菌體呢?2 若要證明DNA是遺傳物質(zhì),在圖乙所示實驗的基礎(chǔ)上,如何補充設(shè)計實驗?若在補充 的實驗中上清液出現(xiàn)放射性,則原因可能是什么?訓(xùn)練:1圖甲是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗, 的分析正確的是圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌的實驗。關(guān)于這兩個實驗( )S電細(xì)價圖屮a0注射時間肉心圖乙A. 甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細(xì)菌向S型細(xì)菌發(fā)生 了轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化的原理是基因重組B. 乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣,離心的目的是促進大腸桿菌和 噬菌體分離C. 用32P、35S標(biāo)記的噬菌體,分別侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性分別主要在上 清液、沉淀物中3

4、5S標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性主要分布D. 若用無放射性標(biāo)記的噬菌體,侵染體內(nèi)含在上清液中2、(2013 海南卷,13)關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是()A. T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素B . T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中C. RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)D . T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖 重點二、透過圖像辨清遺傳信息的傳遞和表達過程例2、下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程,表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中表示 DNA復(fù)制的過程是 (填字母),圖中表示基因表達的過程是(填字母)。(2)a、b過程需要的酶分別是 、, a

5、、b過程中堿基配對的不同點是 , c 過程中結(jié)構(gòu)的 移動方向為( 用箭頭表示)。(3)若圖中所示為某個精原細(xì)胞中的一對同源染色體上的DNA(DNA兩條鏈中N分別為15N和14N),每個DNA分子中均由5 000個堿基對組成,其中的腺嘌呤都占20%將該細(xì)胞放在含有14n培養(yǎng)基中連續(xù)進行兩次有絲分裂,則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 個,而形成的4個細(xì)胞中含有15N的細(xì)胞個數(shù)可能是。(4)圖中同一條單鏈上G與C和兩條單鏈之間的G與C的連接方式有什么區(qū)別: 若在AUG后插入3個核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外,其余 氨基酸序列無變化。由此證明 。(6)生物界中除了上述遺傳信息流動過程外

6、,還存在 等過程,請寫出艾滋病病毒的遺傳信息傳遞途徑圖解 。鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因控制性狀哪條途徑?變式:1若圖中所示為某個精原細(xì)胞中的一對同源染色體上的DNA(DNA兩條鏈中N分別為15N和14N),將該細(xì)胞放在含有14n培養(yǎng)基中完成減數(shù)分裂,則形成的精子中含有15n的精子個數(shù)有幾個呢? 2畫出細(xì)胞生物中遺傳信息傳遞過程圖解。訓(xùn)練: 1圖甲所示為基因表達過程,圖乙為中心法則,表示生理過程。下列敘述正確的mRNA是()A. 圖甲所示過程需要多種酶參與,是 染色體DNA上的基因表達過程mRNAB. 圖乙所示過程均需要核苷酸為原料C. 圖甲所示過程為圖乙中的過 程D. 圖乙中涉及堿基 A與U之

7、間配對的 過程為2. (2013 浙江卷,3)某生物基因表達過程如圖 所示。下列敘述與該圖相符的是()A. 在RNA聚合酶作用下 DNA雙螺旋解開B. DNA- RNA雜交區(qū)域中 A應(yīng)與T配對C. mRN働譯只能得到一條肽鏈D. 該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中二、遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳直擊考綱:1. 孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法(n )。2.基因的分離定律和自由組合定律(n )。3伴性遺傳(n)。4.5.人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防(I )。6.人類遺傳病的類型(I )。 人類基因組計劃及其意義 (I )。重點一、透過規(guī)律相關(guān)“比例”掌握規(guī)律內(nèi)容“實質(zhì)”例1、現(xiàn)有連城白鴨和白改鴨兩個肉鴨品種,羽色均為白色。研

8、究人員用下表所示性狀的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗,過程及結(jié)果如圖所示,請分析回答:生狀親本f、羽色喙色連城白鴨白色黑色白改鴨白色橙黃色連城口鴨X白改鴨IH灰期鴨個怵棚星交配黑羽鴨 女羽眄 白羽鴨90只 L8L只 22只(1)F 2中非白羽(黑羽和灰羽):白羽約為 ,因此鴨的羽色遺傳符合定律。(2)若等位基因B、b控制黑色素能否合成(B表示能合成黑色素);基因R促進B基因 在羽毛中的表達,r抑制B基因在羽毛中的表達,但不影響鴨的喙色,則上述雜交實驗中親本連城白鴨的基因型為 ; F2表現(xiàn)出不同于親本的黑羽,這種變異來源于 , F2黑羽和灰羽鴨中的雜合子所占比例為; F2代中,白羽鴨中雜合

9、子的基因型為 。(3)F 2中黑羽:灰羽約為 1 : 2,研究人員認(rèn)為基因 B或R可能存在劑量效應(yīng),假設(shè) R 基因存在劑量效應(yīng),即一個 R基因表現(xiàn)為灰色,兩個 R基因表現(xiàn)為黑色。為了驗證該 假設(shè),他們設(shè)計了如下實驗:實驗方案:選用Fi灰羽鴨與親本中的 進行雜交,觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果,并計算比例。結(jié)果預(yù)測及分析:若雜交結(jié)果為 ,則假設(shè)成立;若雜交結(jié)果為 ,則假設(shè)不成立。變式:1 .驗證基因分離定律和自由組合定律的方法有哪些?3. 遺傳基本規(guī)律的適用范圍是什么?訓(xùn)練:1現(xiàn)有三個純合品系的某自花傳粉植物: 紫花、紅花和白花,用這 3個品系做雜交 實驗,結(jié)果如下,結(jié)合實驗結(jié)果分析回答 下列問題:(1)紫花

10、和紅花性狀受 對基因控丙組件紫花3蠶加白花紫花9紫花:3紅花:4白花制,甲組雜交親本的表現(xiàn)型是 。(2) 將乙組和丙組 F1 代紫花進行雜交,后代表現(xiàn)型及比例是 。(3) 從丙組 F1 植株上收獲共 3 200 粒種子,將所有種子單獨種植 (自交 ) ,理論上有 株植株能產(chǎn)生紅花后代。(4) 請從題干的三個純合品系中選擇親本為實驗材料,通過一次雜交實驗鑒別出丙組F2中的雜合白花植株。 實驗步驟: ; 結(jié)果分析:若子代 ,則為雜合白花植株。2. (2010 大綱全國卷I, 33)現(xiàn)有4個純合南瓜品種,其中 2個品種的果形表現(xiàn)為圓形( 圓甲和圓乙 ), 1 個表現(xiàn)為扁盤形 ( 扁盤) , 1 個表

11、現(xiàn)為長形 (長)。用這 4 個南瓜品種 做了 3 個實驗,結(jié)果如下:實驗1:圓甲X圓乙,F(xiàn)l為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9 : 6:1 實驗2:扁盤X長,F(xiàn)i為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9 : 6 :1實驗3 :用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的Fi植株授粉,其后代中扁盤:圓:長均等于 1: 2: 1。綜合上述實驗結(jié)果,請回答:(1) 南瓜果形的遺傳受 對等位基因控制,且遵循 定律。(2) 若果形由一對等位基因控制用A、a 表示,若由兩對等位基因控制用A、a 和 B、b 表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為 ,扁盤的基因型應(yīng)為 ,長形的基因型應(yīng)為 。(3) 為了驗證(1)中的結(jié)論,可用

12、長形品種植株的花粉對實驗1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實的種子,每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系。觀察多個這樣的株系,則所有株系中,理論上有1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤,有 的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤:圓=1 : 1,有 的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為 。3. (2013山東卷)家貓體色由 X染色體上一對等位基因 B、b控制,只含基因B的個體為 黑貓,只含基因 b 的個體為黃貓,其他個體為玳瑁貓。下列說法正確的是()A. 玳瑁貓互交的后代中有 25%勺雄性黃貓B. 玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占 50%C. 為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓D.

13、 只有用黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓重點二、聚焦遺傳實驗的設(shè)計與分析例 2、某生物科研小組, 分別研究了某雌雄同株植物的花色遺傳和果蠅的翅和眼的相關(guān)性 狀遺傳,請結(jié)合相關(guān)信息完成下列問題:(1) 在該植物的花色遺傳研究中發(fā)現(xiàn)花色由兩對基因(E、e和F、f)控制E基因控制色素合成(E:出現(xiàn)色素,Ee和EE效應(yīng)相同),F(xiàn)為修飾基因,淡化顏色的深度 (Ff和FF的效 應(yīng)不同),該植物花色的基因型和表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系如下表。因不知E、e和F、f是位基因型E_FfE_ffE FF或 ee花的顏色粉色紅色白色于一對同源染色體上,還是位于兩對同源染色體上,為此該科研小組做了進一步的探究: 實驗假設(shè)

14、:這兩對等位基因在染色體上的位置存在三種類型(如圖)。 實驗方法:用基因型為 EeFf的粉色植株進行測交,觀察并統(tǒng)計子代植株所開花的顏色 和比例。第-種類型第二種類型第三種類型 可能的實驗結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:a.若子代植株花表現(xiàn)為 ,則兩對基因分別位于兩對同源染色體上(符合圖中第一種類型);b 若子代植株花表現(xiàn)為 ,則兩對基因在一對同源染色體上(符合圖中第二種類型);c.若子代植株花表現(xiàn)為紅色:白色=1 : 1,則兩對基因在一對同源染色體上(符合圖中第三種類型)。該粉色植株能形成的配子類型及比例為 。(2)在果蠅翅的研究中得知,卷曲翅 (A)對正常翅(a)為顯性,現(xiàn)依據(jù)實驗探究

15、目的選擇合適果蠅做親本進行雜交實驗: 若要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上,還是在 X染色體上,可設(shè)計實驗如下:選取 的親本雜交,子代可能出現(xiàn)的性狀:如果卷曲翅與正常翅無性別之分,則基因位于上;如果,則基因位于上。 若已確定A、a基因在常染色體上,為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計雜交實驗如下:選取的親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為,則存在顯性純合致死,否則不存在。 若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼(XbX3)與紅眼(XBY)果蠅雜交,子代 Fi中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是 。卷曲翅紅眼果蠅占Fi的比例是。 若已確

16、定A、a基因在X染色體上,為進一步探究該基因是否存在隱性雄配子致死現(xiàn)象,可設(shè)計的雜交實驗如下:選取的親本雜交,如果子代表現(xiàn)為 ,則存在隱性雄配子致死現(xiàn)象,否則不存在???若已確定 A、a基因位于性染色體上,為了進一步探究基因是在XY P " T1 I的同源區(qū)段i上還是非同源區(qū)段n2上,可設(shè)計的雜交實驗如下:- UU-2選取的親本雜交,如果 U ,則這對等位基因位于n 2上;如果 ,則這對等位基因位于上。變式:1 在 中若不知道卷曲翅和正常翅的顯隱性關(guān)系,則又該如何設(shè)計實驗?zāi)??用遺傳圖解簡要說明。2在 中若采用調(diào)查統(tǒng)計法能否判斷基因的位置呢?能否推測基因的顯隱性呢?訓(xùn)練:IV1 在果蠅

17、(2N= 8)中,有眼和無眼是由一對位于常染色體上的等位基因 (A、a)控制的。雄性果蠅的染色體組成如圖。現(xiàn)利用一些無眼突變體和 單體(2N I)果蠅類型(該果蠅體細(xì)胞中某一對同源染色體缺少一條)進行一系列實驗。請回答:(1) 研究果蠅的基因組,需測定 條染色體上的堿基序列。形成單體的變異屬于。(2) 已知果蠅川號染色體上有黑檀體基因,將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的Fi代均為灰體有眼果蠅,說明無眼為 性狀。將Fi代雌雄果蠅相互雜交,F(xiàn)2代表現(xiàn)型為 ,其比例接近于 ,說明控制無眼的基因不在川號染色體上;將無眼基因與位于n號染色體上的基因進行重組的雜交實驗時,若 實驗結(jié)果與上述實驗結(jié)果

18、 ,則說明控制無眼的基因極可能位于W號染色體上。(3)已知果蠅群體中控制短肢個體的短肢基因位于常染色體上,短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得 F,共有78只個體且全為正常肢;Fi自由交配得F2,其中短肢81只,正 常肢242只。讓非單體的純合正常肢雌雄果蠅相互交配,后代產(chǎn)生了"號單體的正常肢 果蠅(不考慮基因突變),欲利用其探究短肢基因是否位于W號染色體上。實驗步驟如下: 讓"號單體的正常肢果蠅與 交配,獲得子代; 統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn)并記錄。實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:若子代果蠅 ,則說明短肢基因位于W號染色體上;若子代果蠅 ,則說明短肢基因不位于W號染色體上。2. (2013年新

19、課標(biāo)I )一對相對性狀可受多對等位基因控制,如某植物花的紫色(顯性) 和白色(隱性)。這對相對性狀就受多對等位基因控制??茖W(xué)家已從該種植物的一個紫花 品系中選育出了 5個基因型不同的白花品系,且這5個白花品系與該紫花品系都只有一對等位基因存在差異。某同學(xué)在大量種植該紫花品系時,偶然發(fā)現(xiàn)了1株白花植株,將其自交,后代均表現(xiàn)為白花?;卮鹣铝袉栴}:(1) 假設(shè)上述植物花的紫色 (顯性)和白色(隱性)這對相對性狀受8對等位基因控制,顯性基因分別用A、B、C、D、E、F、G、H表示,則紫花品系的基因型為;上述5個白花品系之一的基因型可能為 (寫出其中一種基因型即可)(2)假設(shè)該白花植株與紫花品系也只有一

20、對等位基因存在差異,若要通過雜交實驗來確定該白花植株是一個新等位基因突變造成的,還是屬于上述5個白花品系中的一個,則:該實驗的思路。預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論 O重點三、“三步”破解遺傳系譜圖題例3、如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲病由一對等位基因(A、a)控制,乙病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。正常人群中攜帶甲病的致病 基因的頻率是102,川一4不攜帶乙病的致病基因,"一2的性染色體組成為 XXY。下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A. 甲病的致病基因位于常染色體上,乙病的致病基因位于X染色體上B. H 2的基因型為 AaXX3,川一3的基因型為 AAXXb或A

21、aXxbC. m- 3和川一4再生一個同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是1/24 X 10 2D. W- 2中的兩條X染色體可能來自川一3也可能來自川一4IIIIV圖例正常黒性 o止謝女性陰甲病射性患畠川櫛女性患打 乙病男性患肴圖乙17變式:1若川一3和川一4已生育了一個兩病都患的男孩,則該夫婦再生育一個正常女孩的可 能性是多少?2. W- 2的性染色體的異常發(fā)生在川一 3的什么時期,并說明原因?和異常卵細(xì)胞來自 同一個初級卵母細(xì)胞的 3個極體的基因組成如何?訓(xùn)練:大力倡導(dǎo)優(yōu)生優(yōu)育是提高我國人口素質(zhì)的重要手段,優(yōu)生的主要措施包括禁止近親 結(jié)婚、遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等。請回答相關(guān)問題:(1)禁止近

22、親結(jié)婚的遺傳學(xué)原理是(2)某男性患抗維生素 D佝僂病(X染色體顯性遺傳),家族中其他人均正常,則患者的致病基因可能來源于他的 (填“父親”或“母親”)體內(nèi)的基因在減數(shù)分裂的期發(fā)生了突變。醫(yī)生建議患者妻子孕期要做產(chǎn)前檢查,應(yīng)選擇生育性 胎兒,以降低發(fā)病率。(3) 現(xiàn)有一對高齡夫妻,家族中沒有任何遺傳病史。醫(yī)生仍要求孕婦進行產(chǎn)前診斷,目的是避免生育先天性愚型等 遺傳病患兒。(4) 某對新婚夫婦進行遺傳咨詢,醫(yī)生根據(jù)他們提供的情況繪出系譜圖如下(11號與12號是新婚夫婦):請據(jù)圖推斷,他們生育的孩子患半乳糖血癥的概率為 O止常男、女性B 0半乳瀟血癥臥 女性,不患病的概率為(5) 如果將相關(guān)基因的

23、DNA片段進行PCRT增,然后電泳檢測,致病基因形成條帶的位置 與正?;虿煌?。如圖為一段時間后對這對夫婦的胎兒及家族中部分成員的電泳檢測結(jié)果:結(jié)合 中系譜圖分析,胎兒將 (填“患”或“不患”)半乳糖血癥,他攜帶的半乳糖血癥致病基因最終來源于 號。聆兒1號1號石號!!號1D號M號1=1 I S13JI1 I*點樣孔T+條甜三、變異、育種和進化直擊考綱:i .染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(I)。3 .基因重組及其意義(n)。5 .生物變異在育種上的應(yīng)用 (n)。7.生物進化與生物多樣性的形成 (n)。重點一、立足“關(guān)鍵點”區(qū)分判斷變異類型2 .轉(zhuǎn)基因食品的安全(I )。4 .基因突變的特征和原因(n

24、)。6.現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容(n)例1、某科研小組在研究某些生物的變異現(xiàn)象過程, 中某些具體變異類型做了進繪制如下幾種變異的示意圖,并對其 步的探究,請思考回答下列問題:1 2ir giirdWFLCtm(1)圖中表示,發(fā)生在時期,而圖表示IT甘染陸休W號她也體II【號染色體 圖和分別屬于 變異類型,分別列舉屬于圖所示變異的例子: 。(3) 圖甲表示基因型為 AaBbDd的某生物正在進行分裂的細(xì)胞,若上有A基因,上有a基因,可能曾經(jīng)發(fā)生了上圖中 (填序號)所示的變異類型。(4) 圖乙是某果蠅體細(xì)胞的染色體組成,已知果蠅正常肢(A)對短肢(a)為顯性,該等位基因位于W號染色體上,如果W號染

25、色體多一條(W三體)或少一條(W單體)均能正常 生活,而且可以繁殖后代。單體和三體多出的1條染色體在減數(shù)分裂過程時隨機移向細(xì)胞的一極,各種配子的形成 機會和可育性相同。a.若正常肢(AA)果蠅與W-單體短肢果蠅交配,后代出現(xiàn)W-單體正常肢果蠅的概率為 。b若讓短肢果蠅(aa)與W-三體正常肢(AAA)果蠅交配,則子一代中正常果蠅與三體果蠅的比例為。(5)在進一步的研究中發(fā)現(xiàn)若雜合子中某條染色體部分缺失,且缺失部分包括某些顯性基因,則同源染色體上隱性等位基因就得以表現(xiàn),這一現(xiàn)象稱為假顯性,其中X染色體上缺失往往會導(dǎo)致雄性個體死亡。已知決定果蠅翅形的基因位于X染色體上,正常翅(H)對缺刻翅(h)為

26、顯性,現(xiàn)有一只雌性缺刻翅果蠅與雄性正常翅果蠅雜交:a若 ,則這只缺刻翅雌果蠅是由基因突變引起;b若 ,則這只缺刻翅雌果蠅是由假顯性引起。變式:1. 原題圖中所示的各種變異可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到的有哪些?屬于分子水平變化的有哪些?能產(chǎn)生新基因的是什么變異?2. 所屬變異類型一定會改變子代的性狀嗎?若所屬變異類型發(fā)生在植物的體細(xì)胞中,能否傳遞給子代呢?3. 嘗試判斷圖、圖甲和基因型為AaBbDd的某生物的正常體細(xì)胞中最多分別含有多少 個染色體組?嘗試總結(jié)判斷染色體組的方法有哪些?訓(xùn)練:1. (2013 福建卷,5)某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖

27、甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙,配對的三條染 色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細(xì)胞任一極。下列敘 述正確的是()送失A. 圖甲所示的變異屬于基因重組B. 觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞C. 如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種D. 該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代2. (2013山東卷,27)某二倍體植物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性, 紅花(R)對白花(r)為顯性。基因 M、m與基因R、r在2號染色體上,基因 H、h在4號染 色體上。(1) 基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前 3個氨基酸的DNA1 

28、9;' |;a ATGGTCTCG /- TAGATCCAT 序列如圖,起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈h 璉:TACCACAGG / - ATCTAGGTA 中箭頭所指堿基 C突變?yōu)锳,其對應(yīng)的密碼子將由變?yōu)椤UG闆r下,基因 R在細(xì)胞中最多有 個, 其轉(zhuǎn)錄時的模板位于 (填“a”或“ b”)鏈中。(3) 基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時,出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞,最可能的原因是。缺失一條4號染色體的高莖植株減數(shù)分裂時,偶然出現(xiàn)一個 HH型配子,最可能的原因是(4) 現(xiàn)有一寬葉紅花突變體,推測其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對應(yīng)的基因組成為圖甲、乙、 丙中的一種,其他同源

29、染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正?!,F(xiàn)只有各種缺失一條染色體的植株可供 選擇,請設(shè)計一步雜交實驗,確定該突變體的基因組成是哪一種。(注:各型配子活力相同;控制某一性狀的基因都缺失時,幼胚死亡)25實驗步驟:觀察、統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預(yù)測:.若,則為圖甲所示的基因組成;n若,則為圖乙所示的基因組成;川.若,則為圖丙所示的基因組成。重點二、理解變異原理,掌握育種流程例2、如圖甲、乙表示水稻兩個品種(兩對相對性狀獨立遺傳),表示培育水稻新品種的過程。下列說法正確的是()A. 如果過程中逐代自交,那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高B. 與過程的育種原理不同,過程表示單倍體育種C. 育種過程中需要進行篩選,篩選

30、不會改變?nèi)魏我粋€基因的頻率D. 經(jīng)過和過程培育的品種和甲、乙品種基因型不同,但是仍然屬于同一個物種 變式:1. 圖中和的變異分別發(fā)生在什么時期?2. 圖中過程中使用秋水仙素處理組織細(xì)胞有何區(qū)別?3. 無子西瓜的獲得所依據(jù)的原理是什么?是否屬于可遺傳變異?如何證明?4. 一般情況下,在單倍體育種過程中何時開始選擇?訓(xùn)練:1. (2012 天津卷)芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG的技術(shù)路線,已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細(xì)胞都具有全能 性。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

31、()自交、斧選中他(HHgg)中齊馥(lihGG)3昨織聖再生植株巻欝(HHGG)桶旦愈她舉里醴砂玉麗麗忌A. 、兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細(xì)胞分化B. 與過程相比,過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株C. T圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG的效率最高D. Fi減數(shù)分裂時,H基因所在染色體會與 G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會2. (10安徽卷)如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子。誘變當(dāng)代獲得棕色(纖維顏色)新性狀,誘變I代獲得低酚(棉酚含量)新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對基因(A a)控制,棉酚含量由另一對基因(B、b)控制,兩對基因獨立遺傳。逶變當(dāng)代逶變1代(1) 兩個新性狀中,棕色是 性狀,低酚是 性狀。(2) 誘變當(dāng)代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是 ,白色、高酚的棉花植株基因型是。(3) 棕色棉抗蟲能力強,低酚棉產(chǎn)量高。為獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種,研究人員將誘變I代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代種植在一個單獨的區(qū)域,從 _的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株。請你利用該純合體作為一個親本,再從誘變I代中選擇另一個親本,設(shè)計一方案,盡快選育出抗蟲高產(chǎn)(棕色、低酚)的純合棉花新品種(用遺傳圖解和必要的文字表示)。重點三、透過圖解理解現(xiàn)代生物進化理論例3、如圖1所示為某地區(qū)中某生物原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進化過程圖,圖2為在某段時間

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