班組文化對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的推動(dòng)作用

1、班組文化對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的推動(dòng)作用壬I大字三|小字時(shí)間：2010-2-2 9:10:34來源： 作者：原野點(diǎn)擊：490企業(yè)文化實(shí)質(zhì)上是一種企業(yè)管理哲學(xué)理念，是一種綜合性的人性化管理氣氛。它是企業(yè)在發(fā)展過程中形成的全遵守的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念及行為規(guī)范的總和， 是全體員工共同認(rèn)同的思想、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則。企業(yè)文化建設(shè)的一企業(yè)員工的價(jià)值觀，從而在企業(yè)與員工之間形成一種心理契約關(guān)系。企業(yè)文化的形成需要企業(yè)保持行為規(guī)范、價(jià)值觀念的高度一致?，F(xiàn)代管理逐漸強(qiáng)調(diào)人性化和柔性管理，注重依靠人的積極性，發(fā)揮人精神力量的作用。所 代企業(yè)都把企業(yè)文化建設(shè)作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分付諸于實(shí)施。可以肯定地說，一個(gè)沒有文化

2、的企業(yè)，是卓越的企業(yè)。建設(shè)充滿活力的煙草企業(yè)文化，必須自覺踐行“國家利益至上、消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀。 在自個(gè)至上”共同價(jià)值觀過程中，就需要把“兩個(gè)至上”內(nèi)化為煙草員工的一種自覺行為，從而打造充滿活力的責(zé)任化：一方面，要以“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀為核心弘揚(yáng)行業(yè)責(zé)任；另一方面，要通過企業(yè)文化建設(shè)， 增強(qiáng)行業(yè)個(gè)至上”共同價(jià)值觀的認(rèn)同，積極履行行業(yè)責(zé)任。筆者認(rèn)為，要建設(shè)充滿活力的煙草企業(yè)文化，重心應(yīng)放在抓好企業(yè)班組文化建設(shè)上，從班組文化建設(shè)入手讓理想信念、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則等深入到員工心中。因?yàn)榘嘟M是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，企業(yè)的先進(jìn)管理理念、 度、合理勞動(dòng)組織、完善安全措施，都要靠班組去

3、貫徹落實(shí)。班組文化是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的班組文化 的企業(yè)文化。首先，要充分認(rèn)識(shí)班組文化建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性班組是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。只有把班組工作抓好， 才能強(qiáng)化紀(jì)律增強(qiáng)執(zhí)行力， 產(chǎn)品品質(zhì)才有保證， 企業(yè)展；只有班組充滿生機(jī)，才能發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造力，企業(yè)才會(huì)有活力和后勁；只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī) 業(yè)才會(huì)有旺盛的生命力，才會(huì)有好的經(jīng)濟(jì)效益。班組文化實(shí)質(zhì)上是班組成員共同認(rèn)定的思維方式和辦事風(fēng)格，是組內(nèi)成員付諸于實(shí)踐的共同價(jià)值觀體系。班要緊密結(jié)合企業(yè)精神、企業(yè)宗旨、企業(yè)使命開展工作，并加以概括和提煉。班組也像人一樣，必須通過班組文化 其特定的性格、層次、思想、精神內(nèi)涵等。一個(gè)沒有文化

4、的班組就像一個(gè)沒有個(gè)性、活力的人，是絕無競爭力的在當(dāng)前煙草行業(yè)進(jìn)一步深化改革的形勢下，加強(qiáng)班組建設(shè)和管理，打造優(yōu)秀的班組文化對(duì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展就顯得其次，要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)優(yōu)秀的班組文化的作用優(yōu)秀的班組文化有利于實(shí)現(xiàn)班組的共同目標(biāo)。一個(gè)班組就是一個(gè)企業(yè)的縮影，只有成員之間樹立共同的愿景化心理，才能建立起員工間相互認(rèn)同、相互聚合的基礎(chǔ)，從而保持大家精誠合作，取長補(bǔ)短，最終實(shí)現(xiàn)班組的共優(yōu)秀的班組文化還有利于協(xié)調(diào)好組員之間的關(guān)系。氣氛和諧、關(guān)系融洽是班組能夠發(fā)揮工作潛力的重要條件好的氛圍中相互溝通與合作，就會(huì)形成班組共同的語言、思維方式和行為準(zhǔn)則， 這有利于形成積極向上的班組氛形成團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助的班組集

5、體，有利于班組的協(xié)調(diào)發(fā)展。優(yōu)秀的班組文化有利于建立高效的執(zhí)行文化。 一個(gè)有榮譽(yù)感、 有戰(zhàn)斗力的班組一定是在執(zhí)行環(huán)節(jié)上做的優(yōu)秀 立優(yōu)秀班組的目的就是塑造一種員工樂于服從、強(qiáng)于執(zhí)行、相互尊重、志同道合的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。全心全意依靠員工 成員的創(chuàng)造熱情，就是要鼓勵(lì)員工不斷關(guān)注企業(yè)生產(chǎn)和設(shè)備管理中存在的問題，不斷地深入思考、提出建議，并 只有這樣，班組才能夠優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。優(yōu)秀的班組文化是形成班組共同價(jià)值觀的基礎(chǔ)。 共同價(jià)值觀能夠?qū)M內(nèi)個(gè)體成員的行為產(chǎn)生約束和影響， 并 身的行為規(guī)范，表現(xiàn)出這個(gè)班組的行為風(fēng)格和準(zhǔn)則。員工在工作中有一個(gè)共同的價(jià)值理念，這不僅是班組文化的 而且也是企業(yè)文化的重要組成部分

6、。為了共同目標(biāo)，班組成員之間相互學(xué)習(xí)、共享信息、不斷創(chuàng)新，對(duì)提高班組 也具有促進(jìn)作用。第三，班組文化建設(shè)的方法探討班組文化建設(shè)要適應(yīng)整個(gè)企業(yè)文化， 必須緊緊圍繞員工如何共處、 如何實(shí)現(xiàn)自我、 如何發(fā)展班組而建立， 它 的積極參與。 班組文化建設(shè)不僅要注重員工自身素質(zhì)的不斷提高， 更要引導(dǎo)員工樹立誠實(shí)守信、 奉獻(xiàn)社會(huì)的良好 尚。因此，班組文化建設(shè)必須緊緊抓住以下幾個(gè)方面的工作：1、注重班組思想文化的建立，強(qiáng)化班組的學(xué)習(xí)制度。班組長要組織成員學(xué)習(xí)掌握國家的方針、政策以及相應(yīng)的法律法規(guī)，組織學(xué)習(xí)企業(yè)精神、企業(yè)作風(fēng)、經(jīng)營理 實(shí)際討論、研究、制定班組的行為準(zhǔn)則。要通過學(xué)習(xí)討論，使組員明白為什么工作，為誰

7、工作，怎么工作。通過 使組員圍繞既定目標(biāo)自覺工作，形成班組“心齊、氣順、干勁足”的工作局面。2、注重班組技術(shù)文化的建立，豐富班組技術(shù)文化建設(shè)的內(nèi)涵。班組成員的技術(shù)水平直接反映出班組的競爭力。 班組長要帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、 掌握先進(jìn)技術(shù)、 應(yīng)用先進(jìn)技術(shù) 要立足崗位成才，積極參加勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)，與其他班組成員互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同提 當(dāng)技術(shù)能手。 班組長要對(duì)班組成員在實(shí)際操作中的成功經(jīng)驗(yàn)、 失敗教訓(xùn)、 親身感悟、 點(diǎn)滴體會(huì)進(jìn)行因勢利導(dǎo)， 通過 加強(qiáng)培訓(xùn)，提高組員攻關(guān)能力；要搭建知識(shí)、技能共享平臺(tái)，提高班組整體技術(shù)水平；通過開展班組合理化建議 組員積極為班組和企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，

8、要使組員明白自己所掌握的技術(shù)理論知識(shí)是為誰而掌握， 為誰而應(yīng)用， 都應(yīng)積極把知識(shí)奉獻(xiàn)給企業(yè)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。3、注重班組安全文化的建立，營造和諧平安的班組生產(chǎn)環(huán)境。安全是企業(yè)最大的經(jīng)濟(jì)效益， 安全生產(chǎn)工作要作為班組各項(xiàng)工作的重中之重， 作為頭等大事來抓。 班組安全 是通過各種載體、手段或有效形式，把先進(jìn)的安全管理理念、安全技能，潛移默化地影響或融入到每個(gè)成員的頭 個(gè)人都樹立起嚴(yán)格的安全意識(shí)、安全價(jià)值觀。要通過安全學(xué)習(xí)、“習(xí)慣性違章”糾查、事故演練、隱患查擺、危 安全活動(dòng)的進(jìn)行， 搞好班組安全文化建設(shè)， 增強(qiáng)組員安全事故的控制和解決能力， 提高安全預(yù)知預(yù)防能力， 并要 累，形成有效的班組安全系統(tǒng)。另外，在班組文化建設(shè)過程中，還要正確處理好兩個(gè)認(rèn)識(shí)問題。一要認(rèn)識(shí)到班組文化和企業(yè)文化是支流和主 企業(yè)文化對(duì)班組文化有指導(dǎo)作用， 班組文化是對(duì)企業(yè)文化內(nèi)容的豐富和發(fā)展； 二要認(rèn)識(shí)到班組文化必須隨企業(yè)的 發(fā)展和創(chuàng)新，班組文化要符合時(shí)代潮