(完整word版)九年級上語文教學(xué)計劃(語文版)

1、（語文版）九年級（上）語文教學(xué)計劃一、總體要求1 1學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 新課標(biāo)變化較大，進(jìn)一步強調(diào)了語文教學(xué)的人文性。語文教學(xué)的終極目的， 從“全面提高學(xué)生的語文素質(zhì) ”，變?yōu)?“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng) ”，要認(rèn)真研究課 標(biāo)，明確教學(xué)目的，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，跟上時代步伐。課堂教學(xué)要從傳統(tǒng)的傳授知 識型向培養(yǎng)思維能力型轉(zhuǎn)變。2 2重視閱讀教學(xué)，擴大閱讀視野新課標(biāo)對閱讀教學(xué)極為重視， 并提出了非常具體的要求。 因此，要認(rèn)真組織 好閱讀教學(xué)，每周安排一節(jié)閱讀課， 除此之外，每周還要補充一定量的精美時文， 以拓寬學(xué)生視野，增加學(xué)生積累，提高閱讀能力。3 3加強作文指導(dǎo)，提高作文能力 作文訓(xùn)練題要貼

2、近學(xué)生生活， 讓學(xué)生有話說、 想說話，要鼓勵學(xué)生表達(dá)真情 實感，創(chuàng)作激情作文；作文評改也要形式多樣；大力提倡周記、隨筆、日記等作 文形式。4 4精選訓(xùn)練材料，明確訓(xùn)練目的 對課外參考資料進(jìn)行篩選，認(rèn)真訓(xùn)練、及時批改、仔細(xì)分析、講評落實。二、具體措施（一）關(guān)于閱讀： 1 1開放閱讀，盡快學(xué)完統(tǒng)編教材，將課外閱讀引入課堂。利用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽 電子圖書館，將優(yōu)秀文章印發(fā)給學(xué)生，共同學(xué)習(xí)探討。2 2課堂盡量少講，加強誦讀，培養(yǎng)語感。生字詞有作業(yè)，會注音、默寫。 3 3關(guān)于語感培養(yǎng)的設(shè)想：a a 誦讀吟詠，感知語言神妙。b b.揣摩品味，領(lǐng)悟語言精髓。c c探究規(guī)律，把握語言理趣。d d.強化實踐，增進(jìn)運用

3、習(xí)慣。（二）關(guān)于寫作：1.1. 針對學(xué)生怕作文的心理， 糾正他們對作文的錯誤認(rèn)識， 培養(yǎng)其寫作興趣， 鼓勵學(xué)生多寫 。2.2. 改革作文評改方法：采取互評法。3.3.培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。（三） 口語交際教學(xué)：普通話朗讀及發(fā)言。 一次普通話朗讀比賽。 若干次討論課或?qū)嵲拰嵳f課。 以 學(xué)習(xí)方法、學(xué)校生活、改善家庭成員關(guān)系、同學(xué)之間如何相處、社會公德等接近 學(xué)生生活的內(nèi)容為主題 。（四） 語文綜合能力的培養(yǎng)：1 1.硬筆書法作業(yè) : :每日一篇，并督促學(xué)生學(xué)用結(jié)合， 搞一次書法作品比賽。2 2 .手抄報: :每月一期, ,搞一次展覽 , ,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的作品。3.3. 流行音樂、影視作品討論：促

4、進(jìn)聽說能力的發(fā)展，提高對影視作品的辨別選擇能力，提高學(xué)生對影視作品的鑒賞能力，培養(yǎng)高尚的審美情趣, ,讓學(xué)生遠(yuǎn)離庸俗淺薄的東西。4.4.詩詞抄背： 文學(xué)教育是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。 中小學(xué)語文課要 加強人文教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和一定的審美能力，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康個性，形成健全人格，就必須增加語文課的文化內(nèi)涵， 讓學(xué)生盡可能多 地接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)精品。（五） 、思想教育：寓于閱讀和聽說訓(xùn)練之中，并通過藝術(shù)作品欣賞陶冶學(xué)生情操。 逐步使學(xué)生 的感情豐富、敏感、純潔、高尚、充滿正義感、愛憎分明。（六） 、教學(xué)評價：平時多考，規(guī)模小，難度小，反饋快，以促進(jìn)記憶為主要目的。成績記入期末

5、總成績。其他各項語文活動，也應(yīng)考評 ，記分或獎勵。 做好學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)觀察資料的搜集整理。學(xué)生各方面的進(jìn)步及時通知家長。做好家訪工作，盡最大可能降低學(xué)生流失率。三、課時安排精讀課文:34:34 課時 略讀課文:14:14 課時 寫作訓(xùn)練:21:21 課時口語交際:7:7 課時綜合性學(xué)習(xí):3:3 課時 寫字練習(xí):2:2 課時課內(nèi)閱讀:18:18 課時 復(fù)習(xí)測試:14:14 課時機動安排:7:7 課時-單元課文課時預(yù)計完成時間完成情況第單兀白楊禮贊3 3第一一一三 周完成囚綠記2 2*草莓1 1口語交際青春暢談1 1與作傾葉心聲1 1綜合性學(xué)習(xí)一一獻(xiàn)給教師節(jié)的 一份特殊禮物1 1第二元孔乙己3 3*差半車麥秸2 2*清兵衛(wèi)與葫蘆1 1口語交際T 中學(xué)生看電視利弊談1 1寫作續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆1 1第三元中國人失掉自信力了嗎2 2第四一一六 周完成吳漢何嘗殺妻2 2*世上沒有傻問題1 1口語交際開一次辯論會1 1寫作一一事一議1 1第致蔣經(jīng)國先生信2 2四單元信2信1信1惱際交語口1信乍封者1第五單元館茶2九成完七周第21際交語口1習(xí)學(xué)性寒合綜叫1第六單元222首五詞詩3起談際交語口1作寫1習(xí)學(xué)性合綜話神1第七單元貝十語論2丄一子2充王z(鬼訂*1成一三完一周首五詞詩