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文檔簡介

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學校五年級三班文明禮儀主題班會活動方案精品班會題目: 文明禮儀伴我行一.活動目的要求:通過活動知道文明禮貌為我國的傳統(tǒng)美德,為做人的基本品質(zhì);懂得待人接物的一般禮節(jié)和與學校生有關的禮儀規(guī)范;二.活動支配:(一) 主持人開場語;甲:老師們乙 :同學們合:大家下午好甲:親愛的同學們,文明禮貌為一粒最有生命力的種子,乙:心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根.開花.結(jié)果,甲:人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn);乙:現(xiàn)在我宣布: “五.3 班文明禮儀伴我行 ”主題班會現(xiàn)在開頭;(二)文明大家談甲:第一講觀賞相聲講禮貌 ,表演者:甲:同學們觀看相聲后肯定有很多話想

2、說,下面有請同學們談談我們應當留意哪些方面的禮儀呢:(自由發(fā)言)乙:信任經(jīng)過我們的介紹,同學們肯定明白到了“什么才為生活中最重要的了”那就為素養(yǎng)和禮儀,這為我們的第一身份證;甲:愛美之心,人皆有之,每個人都期望自己擁有美;擁有美,能贏得他人的觀賞,也可以培育自己的信心和士氣;大自然中,木頭的紋理.貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層、無一不展現(xiàn)出內(nèi)在美的力氣,或許這就為美存在的地方;乙:外表的美為臨時的,真正的美為由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信.和善.安靜就為美,它不光使你自己光榮照人.布滿魅力,仍能感染別人,讓別人感受到歡樂.幸福;甲:內(nèi)心的美為一種感人至深的美,內(nèi)心的美才得以長期,修養(yǎng)和內(nèi)涵為一個

3、人美的關鍵;修養(yǎng)與內(nèi)涵,都為聰明的外在形式;“容人須學海,非常滿尚納百川”學校生活中,同學之間要學會忍讓.學會寬容;乙:為啊,趕快有請同學為大家敘述男孩.釘子與籬笆的故事吧,掌聲有請?。ㄍ瑢W講故事)甲:為啊!豐富自己的精神世界,用學問和品德描畫出人性的美,這樣的美,才為真正的美,為相伴一生的美;乙:聽了這些故事,我特殊感動;我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習慣,爭做文明小標兵;同學們,你們呢?(三).我問你答糾錯誤甲:既然這樣,那我要考考你們;請聽題;(1 )文明禮貌日常用語主要有哪些?(2 )學校生在校內(nèi)里應當遵守哪些常規(guī)?(3 )進出校門.上下樓梯時遇見了老師怎么辦?乙: (1

4、 )要進老師辦公室應當怎么辦?(2 )你向小明借鉛筆時,應當怎么說?(3 )中午在課間嬉戲應留意哪些?精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載甲:剛才我們通過爭論,大家都對這些校內(nèi)不文明現(xiàn)象表示反對,現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的摸索;寫好了放在桌上面,我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己; (同學活動)一分鐘后 乙:好的,有沒有哪位同學毛遂自薦的?或自告奮勇的?來英勇地向大家坦白一下自己,沒的話我就點名, (同學念好了,賜予積極的勉勵,如敢于承認錯誤,心胸寬廣等)

5、現(xiàn)在我請最終每列最終一桌的同學把紙張都收上來放講臺上.甲:現(xiàn)在你們差不多把全部的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里 ”了,等下我要把 “放在我這里”的不文明行為們 “裝在垃圾袋里扔掉 ”,期望這些不文明的行為.現(xiàn)象會隨著紙片的“消逝”而永久的 “消逝”;(同學鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)乙:今日的第三個環(huán)節(jié)為對我們班這個月行為規(guī)范最差同學進行評比,請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字;甲:他們?yōu)椴恍?但為這些行為己成為過去,我們班從今年開學以來,全班同學制訂了五3班一日常規(guī)治理方法以來,同學們都自覺地根據(jù)一日常規(guī)治理方法的要求約束自己,課內(nèi).外紀律明顯好轉(zhuǎn),文明習慣不斷養(yǎng)成,很多同學到現(xiàn)在止

6、一分未扣,不文明的同學越來越少,班 上學習風氣濃了,敬重師長,見了老師主動問好的人多了,相互幫忙的行為多了;因此,我 將這些票丟倒垃圾簍里,就為說我們信任他們以后肯定會改掉這些不文明的行為的 (同學鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)乙:我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣留意文明禮儀,更期望同學能經(jīng)過這次活動,熟悉到自己的缺點與不足,然而去改正;(四)文明禮儀倡議書甲:下面為這次班會的最終一個議題:向全體師生發(fā)起倡議 .下面有請班長代表五( 3)班提出倡儀;(班長讀倡議書)甲: 今日、 雖然只有短短的一節(jié)課,但為這一堂課的主題會相伴我們的一生;我們這堂班會課就要終止了, 相伴著我們的文

7、明禮儀沒有終止,期望大家在生活中能到處使用文明用語,做文明事情 、 做一個有素養(yǎng)有教養(yǎng)的人;乙: 最終我們來一個簡短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預備:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明同學,創(chuàng)建文明校內(nèi)”;(五).合唱咱們從小講禮貌甲:禮儀之歌到處飛,文明行為要記牢;讓我們一起合唱一首咱們從小講禮貌;(六).同學談收成甲:文明禮儀伴我行 ”主題班會快終止了,你有什么收成呢?乙:同學們,你們有什么收成呢?(隨機抽取)看來同學們都有各自的收成,下面,讓我們聽聽輔導員的話;(七) 班主任總結(jié);這次的主題班會開得比較勝利;為了這次活動,同學們個個都很努力,我們班的班級凝結(jié)力大大增強了;而且,通

8、過這次文明禮儀主題班會,同學們都知道文明禮儀在日常生活中很重要,它能增進人與人之間的相互溝通,相互明白和相互信任;期望在今后的學習.生活當中,同學們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學習.生活中的每一個角落;(八)終止班會;主持人宣布: “文明禮儀伴我行 ”主題班會到此終止;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載材料一:1.同學 1: 尊師的禮儀:敬重老師為每一個同學的起碼禮貌;路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮;進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告;在課堂上要留意禮儀,回答疑題要自然大方,聲音要清楚,做好上下課與課中的禮儀;2.同學 2: 同學的形象禮儀:中同學正處于求學階段

9、,著裝方面應樸實大方.活潑潔凈為主;校內(nèi)以校服為主;女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā).染發(fā);男生的發(fā)型要保持整齊.潔凈以富有朝氣的短發(fā)為主;不留長發(fā).不染發(fā);平常不留長指甲,女生不化妝.不涂指甲油;3.同學 3: 對同學的禮儀:相互敬重與幫忙;要坦誠相見,相互溝通溝通,相互學習取長補短;寬容懂得,善為人意;己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣;同學們之間講究禮貌;多用敬語,養(yǎng)成良好習慣;4.同學 4: 家庭禮儀:上學.放學或外出回家,都應向長輩打招呼;客人來訪,要熱忱地接待;客人告別時,應起身相送;長輩休息時,不要輕易打攪他們,長輩病了,要勤問候.多問候;材料二:故事從前,有一

10、個脾氣很壞的男孩,總為莫名其妙發(fā)很大的脾氣;一天,父親給了他一袋釘子,告知他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根,假如到圣誕節(jié)仍剩下一半釘子,圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物;第一天,那男孩就在籬笆上釘了37 根釘子;后面的幾天, 他漸漸地嘗試掌握自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐步削減了;他由此發(fā)覺,原先掌握自己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要簡單的多;最終有一天, 他一根釘子都沒有釘, 他興奮地把這件事告知了父親,父親說:“從今日起,假如你有一成天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子;” 日子一天一天地過去,最終,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了;父親帶 他

11、來到籬笆邊上,對他說: “兒子,你做得很好,可為看看籬笆上的釘子洞,這些洞永久也不行能復原了;就像你和別人吵架,動手打人,你損害了別人,就在別人心里留下了一個傷口, 像這些釘子洞一樣; ”精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載材料三:敬重的老師們,親愛的同學:大家好!“文明禮貌伴我行 ”倡議書精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載春光明媚的 3 月正為萬象更新的季節(jié), 沐浴在春風里, 我們感受著萬物復蘇的清爽氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的喜愛;3 月,為我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月;為了使我們能 夠更好地學習.生活,我們需要一個美麗和諧.秩序井然的校內(nèi)環(huán)境;我們?yōu)閷W校的主人,理

12、應“從我做起,從現(xiàn)在做起 ”,為建設美好校內(nèi) 、 為我區(qū)創(chuàng) ”文明城市 ”而做出我們自己的一份奉獻;為此,我們向全班的同學們倡議:1.語言文明.禮貌待人,不說粗話.臟話,不打架罵人,講一般話,用禮貌語,態(tài)度和氣,友愛同學.敬重師長.孝敬父母;2.舉止文明,樂趣健康, 不賭博,不參與封建迷信活動,不看色情.兇殺.迷信的書刊.影視片,不進營業(yè)性網(wǎng)吧.嬉戲廳;3.講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木;4.遵紀守法,嚴格遵守中同學行為規(guī)范和文明守就,遵守交通規(guī)章,不亂穿公路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道;不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料;在校不帶手機.隨身聽. mp3 .把精力集中到學習中來;5.

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