(完整版)部編版二年級語文下冊單元測試題帶答案

1、部編版二年級語文下冊單元測試題第1單元達標測試卷時間：90分鐘滿分：100分一、基礎達標。（50分）1.拼拼寫寫。（8分）cco yudnch mg chu- T- - 1- MiHi* nliwuy n rmzhumu- fl-由1Iiil14曲il-卜 * W *1_ _ L|Ti_ ._ _il- -Fik1.i1iB*Fib42.我會連一連。（12分）懊喪zheyOn茁壯oo smgzhuozhuengydngliuguniagji m dCD遮掩fuhe3照樣子，填一填。（8分）例： 堤（堤岸） 提（提水）詠() 泳()郵（)油()籽() 仔()杏（)吞()例： 立（立下） 粒（米粒

2、）出() 茁()夫（)扶()寺() 詩()自（)息()4選擇恰當的量詞填空。（6分）朵 條個棵件株一（ ）樹坑一（）衣服一（）野花一（ ）小路一（）樹苗一（）竹子5找出句子中的一對反義詞。(4分)（1）離離原上草，一歲一枯榮。() ()（2）停電了，四周一片漆黑；電一來，到處一片光明。()()（3）小妹妹在家很大方，一見到生人很害羞 。（)()（4）溫暖的陽光趕走了我身上的寒冷。（)()6想象畫面，補充合適的詞語。(5分)_ 的天空_ 的陽光_的田野_的微風的鮮花7把句子寫具體。（3分）（1）孩子們（）沖出家門。（2）筍芽兒（）喊著：“我長大啦?。?）鄧爺爺（）挑選了一棵柏樹苗8仿寫句子。（2

3、分）例：燕子的尾巴像一把剪刀。像_。9連詞成句，并加上標點。（2分）（1）這是 禮物 美好 多么 的 ?。?）親手 鄧小平 栽種 爺爺 柏樹 長大了 的 已經二、教材回顧。（11分）1詠柳的作者是 _朝詩人_ ，他把柳樹比作 _ 、_。我最喜歡 “不知細葉誰裁出， _ ”這一句。我還會寫其他描寫春天的詩句： _。2開滿鮮花的小路一課中“美好的禮物”指的是 _。生活中也 有 許 多 美 好 的 禮 物 如 _ 。 課 文 告 訴 我 們31987年4月5日，_在北京天壇公園種下了一棵小柏樹。 植樹的步驟有：挑選樹苗 移苗入坑 揮鍬填土 挖好樹坑。我能按照正確的順 序排列：。（只填序號）三、主題探

4、究（3分）我是文明小使者。試著補充對話，解決下面的問題，記得要用上“請” “謝謝”“對不起”“沒 關系”這些禮貌用語哦！1我有一道題不會做，想讓老師幫忙講一講，這時我會說：2經過老師的講解后，我豁然開朗，這時我會說：3小同學不小心撞到我，他很誠懇地對我說： “_ ”我笑著回答：“_”四、閱讀拓展。（16分）（一）課內閱讀。（8分）小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1照樣子，寫詞語。（2分）例：叮咚叮叮咚咚躲藏（ ）遮掩（ ）2填空。（5分）小草是春天的 _ ，野花是春天的 _ ，

5、嫩芽是春天的 _，小溪是春天的 _ 。我還發(fā)現， _ 是春天的使者。3照樣子，寫句子。（1分）例：小草從地下探出頭來。小鳥在樹上 _ 。（二）課外閱讀。（10分）春風春風，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一 片粉紅；她撫摸著柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細軟的腰肢，也醒了，于是 長出了嫩綠的秀發(fā)；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠， 油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領巾更紅了1想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫句話吧。（2分）2.這篇文章描寫了春天的哪些景物？在正確的序號下打“。（2分）（1）田野（2）燕子（3）麥苗 桃樹（5）柳樹3.“柳樹長出了嫩綠的秀

6、發(fā)”一句的意思是（）（1分）A.柳樹長頭發(fā)了。B.柳樹的頭發(fā)是綠色的。C.柳樹的枝條在春風吹拂下變綠了。4.文中有許多優(yōu)美的句子值得積累，找出一句，用“”標出來并讀一讀（1分）5.你喜歡春風嗎？為什么？（2分）五、與話展示。（20分）仔細看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫下來，相信你會寫得很棒！第1單元達標測試卷、1楊柳 姑娘剪刀 草原樹苗 兒童禮物 引人注目5.(1)枯榮(2)漆黑光明(3)大方害羞(4)溫暖寒冷6.示例：藍藍 溫暖 美麗 輕柔 五顏六色7.示例：高興地 大聲地 精心地8.示例：彎彎的月兒 小船9.(1)這是多么美好的禮物?。?2)鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長

7、大了。二、1唐賀知章碧玉絲絳二月春風似剪刀示例：野火燒不盡，春風吹又生2.長頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽 朋友送我的親手栽種的丁香花人帶來快樂，自己也是快樂的3.鄧小平爺爺-The yojn茁壯sdng符號 7zhuo zhudng2.17。hao歌詠游泳郵票油菜草籽扶住寺廟詩歌自己休息4.個件朵條棵株仔細杏子吞下出發(fā)茁壯示例:大夫給別三、1老師，這道題我沒聽懂，請講給我聽聽，行嗎？2.老師，謝謝您！3.對不起。沒關系四、（一）1.躲躲藏藏 遮遮掩掩2.眉毛眼睛音符琴聲風箏3.示例：放聲歌唱（二）1.示例：媽媽撫摸著我的頭，哄我睡覺。2.（1）V V V（5）V3.C4.春風，總像媽媽溫柔的手。

8、5.示例：我喜歡春風，因為她吹醒了萬物。五、思路點撥：寫清楚時間、地點、景物及圖中的人物在干什么，突出春天的特點。例文略。第2單元達標測試卷時間：90分鐘滿分：100分一、基礎達標。（45分）1.讀拼音，寫詞語。（8分）m coxi CliCli cnbushe2.查字典填空。（6分）（1）我在讀書時遇到不認識的字“蔗”，可以用_字法，先查 _再查_。我在寫字時，不會寫“花ben”的“ben”，可以用_字法，先查_再查_。3.比一比，再組詞。（4分）像（）糖（）象（）一塘（）彎（）四（）變（）.匹（）4.照樣子，填入合適的詞語。（6分）（1）例：（彎彎）的小路（）的綠毯（）的米糕（）的河水例：

9、（大聲）地呼喚jng sem ci c diw dnju（）地抱著（）地唱歌（）地做作業(yè)興奮 拍打 高興 蹦跳 售貨員 激動(1)表示動作的詞： _(2)表示心情的詞： _(3)表示稱呼的詞： _6近義詞、反義詞連線。(4分)尋找反常舒適寒冷特別 尋覓 溫暖難受安靜 特殊 付出明白異常 寂靜 糊涂索取7照樣子，把句子寫具體。(2分)例：他拾起一根枝條。 他拾起一根又長又細的枝條。 妹妹跨上“馬”奔向前去。8照樣子，補充句子。(3分)例：田野/蔥蔥綠綠的/像一片柔軟的綠毯(1)天上的云/雪白雪白的/像_(2)河水/_ /_9.下面的句子完整嗎？在完整的句子后面打“”，把不完整的句子補充完整(6分

10、)(1)雷鋒叔叔是一名出色的解放軍戰(zhàn)士。()_(2)把大米磨成粉做的。()_5.給下列詞語分類。奔跑 農民(3)幫您消除一天的疲倦。() _二、 教材回顧。（9分）1.予人玫瑰，_ 。_,急時有人幫。與其錦上添花，_ 。2._雷鋒叔叔是一名，他為人民做了許多好人好事，當時流傳這樣一句話：雷鋒出差一千里， _ ,他也留下了許多的名言，我會選擇合適的詞語填空。溫暖 秋風 火熱 嚴冬對待同志要像春天般（），對待工作要像夏天一樣（），對待個人主義要像（）掃落葉一樣，對待敵人要像（）一樣殘酷無情。三、 主題探究。（6分）我給好友畫張像。請你向大家介紹一位你的好朋友，試著完成下面的好朋友檔案吧。好朋友檔案

11、姓名：_性別：_長像：_我和他（她）經常做的事情：_四、閱讀拓展。（20分）（一）課內閱讀。（8分）妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經在 門口迎接我們，笑著說： “我早回來啦！”1仿寫詞語。（2分）蹦蹦跳跳 _2選文中“一匹出色的馬”指的是 _。（3分）3為什么說這是“一匹出色的馬”？（ ）（3分）A.因為這匹馬跑得很快，妹妹沒多久就回家了。B.因為妹妹把它當成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，騎著它很快地回家了。（二）

12、課外閱讀。（12分）做什么事最快樂 小青蛙想：做什么事最快樂呢？ 他跳到大樹下問啄木鳥： “叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說： “（ ）最 快樂?！彼教镆袄飭査＃骸盃敔敚鍪裁词伦羁鞓?？” 水牛說：“（ ）最快樂。” 他跳到花叢中問蜜蜂： “小妹妹，做什么事最快樂？”蜜蜂說： “（ ）最快 樂?！彼氐郊依飭枊寢專骸皨寢?，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺 爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”媽媽笑著說：“做對別人有用的事，你就會覺得最快樂。 ”1.短文一共有（ ）個自然段。（1分）2.選一選， 將正確答案的序號填入文中的括號內。（3分）A.耕地B.采蜜C.捉蟲子3.小青蛙還會去問誰呢？完

13、成下列填空。（5分）他跳到（）問（）：“（），做什么事最快樂？”（）說：“（）最快樂?！?._讀了青蛙媽媽說的話，我懂得了 的道理。（3分）五、寫話展示。（20分）仔細看圖， 圖上是什么天氣？都有誰？他們在干什么？他們會說些什么？ 用幾句話寫一寫。第2單元達標測試卷一、1.甘甜溫暖味道景色 買菜冒險玩具戀戀不舍2.（1）部首卄11音序B ban3.示例:好像糖果彎曲四個大象池塘變化匹配4.示例:（1）柔軟香甜碧綠緊緊歡快仔細5.（1）尋找奔跑拍打蹦跳（2）傷心興奮高興激動7.示例：妹妹跨上“馬”蹦蹦跳跳地奔向前去。8.示例：(1)一朵朵巨大的棉花糖(2)清澈透明像一面明亮的大鏡子9.(1)V(

14、2)X米糕是把大米磨成粉做的。(3)X花香幫您消除一天的疲倦。二、1手有余香 平時肯幫人 不如雪中送炭2.解放軍戰(zhàn)士 好事做了一火車溫暖火熱秋風嚴冬三、 示例：張迪 男 臉蛋圓圓的，白里透紅，像一個紅蘋果。 我們經常在一起打乒乓球，一起閱讀四、(一)1.示例：開開心心打打鬧鬧2.一根又長又細的枝條3. B(二)1.62. CAB3.示例：荷葉上荷花姐姐荷花開花4.做對別人有用的事，就會覺得最快樂叔叔哥哥農民尋找、/失常*尋覓安強廠 f 特殊售貨員齡適冷溫暖難受明白6.1五、思路點撥：圖上畫的是下雨天 個小朋友扶 位摔倒在地的老人，重點寫他怎樣幫助老人，說了些什么，還可以寫寫老人的樣子例文略。第

15、3單元達標測試卷時間：90分鐘滿分：100分一、基礎達標。（46分）1.我會用“”給加點字選擇正確的讀音。（6分）長江涌（y engseg)隔海峽（xidjid吃元宵（xi CDxi e)煎豆腐（ji cn ji cn)燉磨姑（duedm)艾草香（e2.我會拼寫詞語。（8分）m n zurenaoy duyiqidncd3.我會填一填。（4分）（1）“烤”共（）畫，第二畫是（ ），部首是（），我還會寫帶這個部首的字（）。ch aofenbdkeshn zhouf的deV w w 111| v.C Hi* axlU. 4I11j*IFK例：土 +不=（壞）（壞人）貝+占=（）（）車+專=（）（）

16、甲+鳥=（）（）火+暴=（）（）6.我會寫加點詞語的近義詞。（3分）（1）古時候，人們覺得貝殼很漂亮。（） （2）些生活在水里的動物，用貝殼保護 自己的身體。（） （3）她在微風里得意 地跳起舞來。（） 7.在括號里填上合適的詞。（6分）一(）月餅一（）美食一（）窗戶一(）鞭炮一（）烤鴨一（）花燈華夏（)(）炎（）子（）巍巍（)()民族（)()()()圖強只爭（)()8. 按要求寫句子。（6分）（1）小棗樹結了棗子。（把句子寫具體）的小棗樹結了的棗子小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。（照樣子，補充句子）蘋果的顏色_ ，味道_ ，真好吃（3）小柳樹聽了，不好意思地笑了。（擬人句）9.標點符號

17、真重要?。?分）（1）所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關，比如，“賺 匚賠口購DO”。小棗樹不明白問道匚說你什么呀 二、教材回顧。（13分）1.我會選擇詞語填一填。（2分）香噴噴 硬邦邦 辣乎乎 酸溜溜 油膩膩 軟綿綿我的生日到了，媽媽為我準備了許多好吃的東西，有（）的葡萄，（）的鴨脖，（）的棉花糖，還有（）的蛋糕，可真豐盛呀！2.我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)匚 元旦 清明節(jié) 匚端午節(jié)勞動節(jié)乞巧節(jié)。（在正確的方框里打“”） （3分）3.我神州，山川美，。各民族，3，共繁榮。（2分）4.我能按照順序默寫生肖并填一填。（6分）子（鼠）丑（）寅（）卯（）辰（）巳（)午（）未（）申（）酉（）戍（）亥（

18、)我的生肖是屬（）。三、主題探究。（6分）我的理想。小明：我長大以后想當一名工程師小剛：為什么呢？小明：因為 _ 。小剛：我長大以后想 _。小明：說說你的理由。小剛：我要 _四、閱讀拓展。（15分）（一）課內閱讀（6分）春節(jié)到，人歡笑。貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。1短文中介紹了哪幾種傳統(tǒng)節(jié)日？（2分）2“元宵節(jié)， 看花燈，大街小巷人如潮?！痹囍鴵Q內容把這個句子補充完整： 宵節(jié)，_。”（2分）3我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是 _，因為 _ 。（2分）（二）課外閱讀。（9分）美麗的祖國我們的祖國幅員遼闊，風光秀麗。春天，春雨沙沙地下著，江南水鄉(xiāng)的杏 花開了，有紅的，有粉的，還有白的，美麗

19、極了！夏天，驕陽似火，海南島的 椰（ye）樹一點也不怕熱，海風一吹，椰樹沙沙作響，好像在歡迎遠方的客人。 秋天，一陣涼爽的秋風吹來，駿馬迎著秋風在草原上奔跑。冬天，在我國的青藏高原，則有著另一番風景，耐寒的動物一一牦牛在冰天雪地中悠然自得地散 步。祖國的四季美景不同，天南地北，風格各異。我愛這壯麗如畫的祖國山河。1.全文共有_句話，第一句話起 _ 的作用。（2分）2._文章是按照順序來寫的。（1分）3._文章寫了 _、_、_、四個地方的不同景象。（4分）4._短文表達了作者熱愛的感情。（2分）五、寫話展示。（20分）大年初一，至U處是鞭炮聲，圖中的小朋友也放起了鞭炮。請你仔細看圖，把你想到的、

20、看到的寫下來。第3單元達標測試卷、1.yong/xi/xiaVjia/dCnV d /2.民族熱鬧友誼錢財炒飯貝殼神州奮斗3.(1) 10火示例：燒84示例:轉動轉向4. 示例:錢幣紙幣貧窮貧困友誼情誼5. 貼張貼轉轉動鴨鴨子爆爆炸6.(1)美 麗(2）保衛(wèi)（3）自滿7塊 道 扇 串 只 盞 兒 女 黃 孫 中 華 團 結 奮 發(fā) 朝夕8示例：(1)彎彎曲曲又大又紅(2)紅紅的甜甜的(3)小露珠在荷葉上美美地睡覺。9(1)、 、 、 、(2)，： “ ？ ”二、1.酸溜溜辣乎乎 軟綿綿 香噴噴2.春節(jié)清明節(jié)端午節(jié)乞巧節(jié)3稱中華可入畫情誼濃齊奮發(fā)4.牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬 示

21、例：虎三、 示例：我想為祖國建造更多的橋梁和樓房 當一名醫(yī)生 治愈更多的 病人，讓人們健康生活。四、(一)1.春節(jié)、元宵節(jié)。2.示例：看花燈 團團圓圓人歡笑3.中秋節(jié)可以賞月，吃月餅(二)1.7領起下文2.時間3.江南水鄉(xiāng) 海南島 草原 青藏高原4.壯麗如畫的祖國山河五、 例文：過年了，家家戶戶張燈結彩，小朋友們可開心了，在家門口放鞭炮。只見小剛把鞭炮掛在竹竿上，右手拿著竹竿，左手去點鞭炮。鞭炮點著了，小朋友 們有的捂著耳朵看；有的嚇得跑開了，膽大的還在笑呵呵地看。第4單元達標測試卷時間：90分鐘滿分：100分一、基礎達標。（51分）1.把加點字與拼音連起來。（8分）b1boli do1百lu

22、opitdnzcn聊天遮蔽反駁堡壘贊揚 脾氣貪玩陀螺2.看拼音寫詞語。（8分）buchegfdng bi cmuq nshij n3.照樣子，變一變，再組詞。(4分)例：土 +平=(坪)(草坪)加+馬=()()車+雙=()()木+象=()()土+旦=()()4.選詞填空。(4分)|贊賞贊美|(1)我的辦法得到了大家的()。(2)我要唱一首歌()祖國的大好河山。5.把句子中意思相反的詞語找出來。(4分)(1)我們要學會把房間收拾整齊，不能凌亂。()()(2)城堡里有一個兇狠的魔王，他抓走了善良的公主。()()清晨我們迎著陽光進入校園，傍晚我們滿載收獲離開校園()()()( )yduji dosh

23、uj1he gdn j ng6.選擇恰當的詞語填空。(6分)伸擦挖撐學炸()城堡()觸須()拼音()懶腰()渡船()魔王7.寫寫你積累的詞語，并用其中一個造句。(7分)形容生氣：_ _形容高興：_8照樣子，完成句子練習。(4分) (1)例：你怎么能提出這樣的要求呢？(換種說法，意思不變)你不能提出這樣的要求。難道當一只蟲子不好嗎？(2)例：喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們 學自己發(fā)明的拼音字母。(用加點詞寫句子)一會兒 _ ，一會兒 _ ，一會兒 _ 。9給句子排排序。(6分) ()牛頓心想：為什么蘋果只向地上落，而不向天上飛？()后來，他成了世界著名的科學家。(

24、)牛頓從小就愛動腦筋。()忽然一個蘋果從樹上落下來。()一天，他坐在一棵蘋果樹下休息。()牛頓對這個問題進行了認真思考，專心研究。二、教材回顧。(11分)1我的彩色夢境，有 _，有_，還有 _，在溪水里流動.造句：2楓樹上的喜鵲這篇課文表達了“我”對喜鵲的 _之情。我會根據課文內容判斷正誤，對的打“/”，錯的打“X”。(1)喜鵲阿姨的鳥窩里有五只小喜鵲。()(2)我們村的渡口旁有一棵楊樹， “我”很喜歡它。()（3）喜鵲阿姨教喜鵲弟弟唱歌，做游戲，學拼音。（）3._“我”覺得當一只小蟲子真不錯。 可以在 _ 伸懶腰，可以用露珠 _ ，把觸須擦得_ ，還可以跳到狗的身上_。三、主題探究。（3分）

25、彩色的夢中作者寫道：“他們躺在鉛筆盒里聊天”，想一想，這些彩色的鉛筆會聊些什么呢？四、閱讀拓展。（15分）（一）課內閱讀。（6分）沙灘上的童話我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸。”有人反駁那時候還沒有飛機呢_我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。”我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。1.選文一共有個自然段，我會給第三自然段加上合適的標點符號。（3分）2.我們在沙灘上編了一個“救公主”的童話，我們想到了_ 、_ 勺辦法救公主。（2分）3.你喜歡沙灘嗎？如果是你在沙灘上，你想干什么？（1分）（二）課外閱讀。（9分）鯊（sh瞪家的菜園鯊魚先生堅持在菜園里種海帶，鯊魚太太和小鯊魚只好由著他。別人家菜園里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都賣完了?？墒牵诖蠛＠?， 大伙兒都吃膩（n ）了海帶，誰也不來買。急得鯊魚先生皺（zh u）著眉頭，板著臉， 成天圍著菜園團團轉。小鯊魚忙說爸爸-你別著急我用海帶做蝴蝶結鯊魚太太緊接著說： “我用海帶做百葉窗?！毙□忯~把海帶做的蝴蝶