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1、2012-5/2-121授課日期:授課日期:20152015年年5月月制作人:龍里縣中等職業(yè)學(xué)校制作人:龍里縣中等職業(yè)學(xué)校 :王元斌王元斌哲學(xué)與人生哲學(xué)與人生教學(xué)課件教學(xué)課件2012-5/2-122第第八八課課 現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非一一 、 透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)1、現(xiàn)象?本質(zhì)??jī)烧叩年P(guān)系?、現(xiàn)象?本質(zhì)??jī)烧叩年P(guān)系?(p79)任何事物都有其現(xiàn)象任何事物都有其現(xiàn)象 也有也有其本質(zhì)其本質(zhì) 它們既對(duì)立又統(tǒng)一它們既對(duì)立又統(tǒng)一春夏秋冬春夏秋冬 四季更替四季更替太陽(yáng)東升西落太陽(yáng)東升西落聲東擊西聲東擊西明修棧道,暗度陳倉(cāng)明修棧道,暗度陳倉(cāng)2012-5/2-123中間兩條線段一樣長(zhǎng)中

2、間兩條線段一樣長(zhǎng)嗎嗎想一想:導(dǎo)致錯(cuò)誤判斷的原因是什么想一想:導(dǎo)致錯(cuò)誤判斷的原因是什么圖中的線段是直線還是曲線呢圖中的線段是直線還是曲線呢2、現(xiàn)象有真象和假象之分、現(xiàn)象有真象和假象之分(p81p81)2012-5/2-124導(dǎo)致錯(cuò)誤判斷的原因:在心理學(xué)上來(lái)講,導(dǎo)致錯(cuò)誤判斷的原因:在心理學(xué)上來(lái)講,是由于錯(cuò)覺(jué)的原因。是由于錯(cuò)覺(jué)的原因。哪個(gè)顏色的線段看起來(lái)更長(zhǎng)?哪個(gè)顏色的線段看起來(lái)更長(zhǎng)?2012-5/2-1253 3、錯(cuò)覺(jué)?、錯(cuò)覺(jué)?錯(cuò)覺(jué)是在特定條件下錯(cuò)覺(jué)是在特定條件下產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的歪曲知覺(jué)。歪曲知覺(jué)。 錯(cuò)覺(jué)有:錯(cuò)覺(jué)有:視、聽(tīng)、形視、聽(tīng)、形錯(cuò)覺(jué),還有錯(cuò)覺(jué),還有形重錯(cuò)形重錯(cuò)覺(jué)、視聽(tīng)錯(cuò)

3、覺(jué)等覺(jué)、視聽(tīng)錯(cuò)覺(jué)等 2012-5/2-126透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì),不為假象所迷惑透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì),不為假象所迷惑4 4、認(rèn)識(shí)現(xiàn)象與本質(zhì)關(guān)系的基本要求、認(rèn)識(shí)現(xiàn)象與本質(zhì)關(guān)系的基本要求把簡(jiǎn)單的事情考慮得很復(fù)雜,可把簡(jiǎn)單的事情考慮得很復(fù)雜,可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域;把復(fù)雜的現(xiàn)象看以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域;把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡(jiǎn)單,可以發(fā)現(xiàn)新定律。得很簡(jiǎn)單,可以發(fā)現(xiàn)新定律。 牛頓牛頓去粗取精去粗取精 去偽存真去偽存真 由此及彼由此及彼 由表及里由表及里 2012-5/2-127二、在認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的過(guò)程中提高人生發(fā)二、在認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的過(guò)程中提高人生發(fā)展能力展能力(視頻)(視頻)“一個(gè)老天使和一個(gè)小天使到人間旅游一個(gè)老天使和一個(gè)小天使

4、到人間旅游”的寓的寓言(言(p83p83)三、明辨是非是做人的基本條件三、明辨是非是做人的基本條件四、識(shí)別假象,把握本質(zhì),明辨是非四、識(shí)別假象,把握本質(zhì),明辨是非2012-5/2-128 材料:楊某是剛剛畢業(yè)的中職生,由于嫌材料:楊某是剛剛畢業(yè)的中職生,由于嫌學(xué)校推薦的工作掙錢(qián)少,遲遲不愿意上班,就學(xué)校推薦的工作掙錢(qián)少,遲遲不愿意上班,就在社會(huì)上游蕩。一天,他與自己的幾個(gè)朋友在在社會(huì)上游蕩。一天,他與自己的幾個(gè)朋友在大街上閑逛時(shí),苦于手頭緊,便產(chǎn)生了搶劫的大街上閑逛時(shí),苦于手頭緊,便產(chǎn)生了搶劫的邪念。他們將一名騎摩托的女子攔截后,對(duì)其邪念。他們將一名騎摩托的女子攔截后,對(duì)其拳打腳踢,搜身后,得

5、到拳打腳踢,搜身后,得到3.53.5元人民幣,并迅元人民幣,并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。這些人當(dāng)晚被派出所抓獲。后經(jīng)速逃離現(xiàn)場(chǎng)。這些人當(dāng)晚被派出所抓獲。后經(jīng)法院審理判決,楊某等犯搶劫罪,被判處有期法院審理判決,楊某等犯搶劫罪,被判處有期徒刑四年零六個(gè)月,并處罰金徒刑四年零六個(gè)月,并處罰金10001000元。元。2012-5/2-129問(wèn)題思考:?jiǎn)栴}思考:1 1、楊某只搶劫了、楊某只搶劫了3.53.5元,為何被判刑四年零六元,為何被判刑四年零六個(gè)月?試問(wèn):在這一司法活動(dòng)中,其相關(guān)的現(xiàn)個(gè)月?試問(wèn):在這一司法活動(dòng)中,其相關(guān)的現(xiàn)象是什么?其本質(zhì)又是什么?象是什么?其本質(zhì)又是什么?2 2、正確把握事物現(xiàn)象與本質(zhì)的辯

6、證關(guān)系對(duì)我們、正確把握事物現(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關(guān)系對(duì)我們認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題有什么意義?認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題有什么意義?3 3、結(jié)合上述事例,說(shuō)說(shuō)中職生怎樣才能明辨是、結(jié)合上述事例,說(shuō)說(shuō)中職生怎樣才能明辨是非、抵制誘惑,遠(yuǎn)離犯罪?非、抵制誘惑,遠(yuǎn)離犯罪?2012-5/2-1210問(wèn)題解析:?jiǎn)栴}解析:1 1、這一司法活動(dòng)的現(xiàn)象是:楊某等對(duì)女子進(jìn)行、這一司法活動(dòng)的現(xiàn)象是:楊某等對(duì)女子進(jìn)行拳打腳踢、威脅恫嚇、勒索搜身;本質(zhì)是:我拳打腳踢、威脅恫嚇、勒索搜身;本質(zhì)是:我國(guó)國(guó)刑法刑法規(guī)定,以暴力、脅迫或者其他方法規(guī)定,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的,構(gòu)成侵犯財(cái)產(chǎn)罪。依據(jù)搶劫公私財(cái)物的,構(gòu)成侵犯財(cái)產(chǎn)罪。依據(jù)刑刑法法第第263263條的規(guī)定,對(duì)侵犯財(cái)產(chǎn)罪,處條的規(guī)定,對(duì)侵犯財(cái)產(chǎn)罪,處3 3年以年以上上1010年以下有期徒刑,并處罰金。年以下有期徒刑,并處罰金。2 2、現(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關(guān)系原理,對(duì)于人們科學(xué)對(duì)待實(shí)、現(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關(guān)

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