中學德育工作計劃

1、中學德育工作打算中學德育工作打算1一、指導思想認真貫徹落實中共中心國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，針對我校實際狀況，使學校德育工作與同學實際狀況相結合，探究更適合同學年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到同學的學習生活中。堅持以愛國主義訓練為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成訓練為重點，不斷增加德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色。二、工作目標1、強化同學行為習慣養(yǎng)成訓練，提高同學自我管理力量。2、通過各種訓練活動，使同學學做真人。三、工作重點：1、加強德育隊伍建設，利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓

2、，提高班主任老師的理論水平和管理水平。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對同學日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮亮的班會課，校長、訓練室將連續(xù)實行“推門聽課”的形式抽查各班班會狀況。3、連續(xù)開展“文明禮儀”訓練活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣揚及各種小型競賽等活動，培育同學的集體榮譽感、團結進取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、同學之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡資源對同學進行訓練，辦好家長學校和家長委員會，形成訓練的合力。四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。1、加強校內(nèi)德育

3、環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將連續(xù)實行值班領導、值班老師和同學會干部的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對同學進行訓練。2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，教研組長是學科工作的第一責任人，要加強班主任、教研組長、科任老師之間的聯(lián)系。本學期連續(xù)實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動認真地開展工作。留意發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成果準

4、時提出批判或表揚。3充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在同學中的影響是不行低估的，他們應當是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動更多的同學一起進步。（二）常規(guī)訓練常抓不懈。開學第一個月，各班要利用班會組織同學認真學習貫徹中同學守則、中同學日常行為規(guī)范，訓練處將利用不同形式進行檢查。通過對同學集中進行行為規(guī)范系列訓練，強化訓練，培育同學自我約束、自我管理的力量。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮同學的主體作用，逐步使同學從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒斶@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成訓練，讓同學終身受益。加強值班

5、領導、值班老師和值周同學常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。（三）抓好文明禮儀訓練、愛國主義訓練、感恩訓練。1、以校內(nèi)禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題訓練實踐活動，上好“文明禮儀第一”課。從平常的一點一滴做起，培育同學文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學期學校將連續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，并結合各重大節(jié)日對同學進行愛國主義和革命傳統(tǒng)訓練、中華傳統(tǒng)美德訓練。3、感恩訓練。本學期連續(xù)開展感恩訓練活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開頭，對賜予自己關懷和關心過的人應抱有感謝之心。通

6、過主題班會等形式對同學進行訓練，使同學學會關懷、學會做人。（四）依據(jù)同學年齡特點，抓好各年級同學管理。同學在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，依據(jù)同學的特點，抓好同學不同階段的管理和訓練，有利于同學的健康進展。因此，本學期要求各年級要依據(jù)同學的特點，合理支配活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培育同學的競爭及誠信獨立的意識。（五）抓好“三結合”訓練，促進同學全面健康地進展。重視家庭、社會與學校訓練的協(xié)作，利用校外德育訓練基地，進一步形成德育訓練的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教溝通。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好同學深入細致的思想工作

7、。利用不同形式，溝通同學在校和家庭狀況，提出同學在家、在校的學習常規(guī)要求，使同學在老師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。（七）加強問題同學的訓練與轉化。問題同學轉化工作做到有打算，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題同學檔案。要求老師急躁細致地做好后進生的思想訓練工作，做到不講過頭話，少批判、多鼓舞，少指責，多關心。德育處也將開展系列訓練活動，嚴格把握同學掉隊（八）法制訓練緊抓不放，重點做好訓練防范工作。充分利用法制訓練報告會、法律學問競賽、校內(nèi)之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法訓練，增加法律意識和法制觀念，使同學知法、懂法、守法。（九）加強心理健康訓練，使同學

8、形成健全人格。心理健康訓練是新形勢下必需重視的重要內(nèi)容，要開展好同學的心理健康訓練、青春期訓練。做好同學心理的疏導，老師要樂觀創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證同學心理健康進展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康訓練咨詢室，保證心理健康訓練活動的正?；?、規(guī)范化，促進同學身心全面健康地進展。（十）連續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。對“三操”要加強檢查。做好傳染病的預防宣揚工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設定每周一為校內(nèi)清潔日。（十一）平安訓練通過同學自我訓練、自我管理，使同學樹立平安意識，訓練和引導同學不參與有害身心健康的電子玩耍、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視同學的交通平安訓練，加強防范意識訓練，創(chuàng)建平安文明的校內(nèi)。

9、五、工作支配二月份：1、班主任會，做好開學前的預備工作。2、開學典禮3、家長會4、文明禮儀風采展示5、檢查班主任手冊6、班干部培訓、平安訓練及學問競賽。三月份：1、感恩訓練主題班會2、班主任例會3、問題同學座談會4、平安訓練四月份：1、法制訓練報告會2、家教講座3、問題同學座談會五月份：1、班主任閱歷溝通會2、九年級同學座談會。六月份：1、畢業(yè)學科中考動員會。2、中考報名及建檔、評定工作。七月份：1、期末各項評優(yōu)工作。2、平安訓練。中學德育工作打算2為了認真貫徹落實縣局春季學習會精神，不斷深化訓練改革，努力提高我校德育水平，使我校同學綜合素養(yǎng)再上新臺階，依據(jù)縣局總體工作部署，結合xx縣訓練局訓

10、練教學工作要點，針對我校實際，特制定我校德育工作打算如下：一、指導思想以十八屆三中、四中全會精神為指導，全面貫徹落實各級訓練工作會精神，深入開展黨的群眾路線訓練實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅固樹立科學質(zhì)量觀，深化素養(yǎng)訓練，規(guī)法辦學行為，創(chuàng)新管理機制，促進同學全面進展，提高訓練質(zhì)量。二、工作思路及工作重點1、加大班主任培訓工作的力度，連續(xù)完善和細化班主任量化考核機制，樂觀探究班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素養(yǎng)的班主任隊伍，不斷提升德育管理水平。狠抓第二課堂活動，樂觀組建同學社團，豐富同學校內(nèi)文化生活。2、堅持從學校和同學實際動身，以規(guī)范養(yǎng)成訓練為重點，抓實抓細同學文明行

11、為習慣及明禮誠信訓練。深入開展以訓練(愛學習，愛勞動，愛祖國，會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題訓練活動，爭創(chuàng)行為規(guī)范示范學校，深入開展文明伴我們成長主題訓練活動。3、不斷探究和改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話、班會、心理咨詢室等德育陣地，突出對同學進行思想品德訓練、紀律法制訓練、文明行為習慣的養(yǎng)成訓練、心理健康訓練、平安訓練、勤學上進訓練等，切實提高同學的各種力量和素養(yǎng)。4、遵循同學身心進展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，以“三愛”、“四節(jié)”訓練為主線，開創(chuàng)性地開展德育工作。5、樹立德語典型，做到“學校有先進、班級有典型”，充分發(fā)揮榜樣的示范作用

12、，帶動同學人人學先進，人人爭先進。6、不斷優(yōu)化訓練內(nèi)容，以同學點滴行為習慣培育為切入點，活化訓練形式，強化德育隊伍，樂觀構建學校、家庭、社會全方位、廣掩蓋的德育工作網(wǎng)絡。7、加強學校體育工作，深入開展陽光體育運動。8、關愛留守兒童建立留守兒童檔案，確立師生幫扶、關愛對象，加大對留守兒童生活、學習、思想、心理等方面的關懷、訓練及引導。9、加強平安管理，明確平安責任，形成人人重視平安的大環(huán)境。三、工作任務與措施(一)、以人為本，切實抓好常規(guī)管理。為了適應新學期改革的需要，創(chuàng)建“文明、健康、潔凈、美觀、平安、特色”的校內(nèi)。我們將加大對同學常規(guī)訓練的管理力度，完善學校同學的各項管理制度和規(guī)定，加強對各

13、班級同學管理的指導、督促、檢查和考核。做到以下幾點：1、樂觀開展規(guī)范養(yǎng)成訓練系列活動。本學期組織各班同學認真學習，深入貫徹中同學日常行為規(guī)范的內(nèi)容，培育同學良好的行為習慣。指導各班制定切實可行、行之有效的班級制度。做到定員定崗，責任到人。開展“學規(guī)范、用規(guī)范”系列活動，進一步加強校風、班風建設，爭創(chuàng)文明學校、文明班級和文明同學。2、加強“一日常規(guī)”的檢查、考核。扎扎實實抓好學校各班的常規(guī)管理，做好早讀課、廣播操、自行車停放、公物管理、衛(wèi)生保潔、考勤記錄、班務日記記錄等工作的檢查、考核。樂觀培育同學自我約束、自我管理、自我訓練的力量，在同學中開展“四自”訓練，即：自強、自信、獨立、自理。3、準時

14、處理同學偶發(fā)大事，加強對違紀同學的訓練和管理。本學期重點加強法制訓練和疼惜環(huán)境、愛護公物的訓練。結合學期初末的法制平安訓練周，組織同學學習公民道德建設實施綱要、治安管理條例、未成年人愛護法，提高他們判別是非的力量，使同學自覺地做到遵紀守法，同學之間友好相處，相互尊重，遇事學會冷靜地對待和處理。培育同學主人翁意識，改進工作方法，制定可行措施，努力使同學的違紀行為防患于未然。同時，認真處理同學違紀大事，公布處分打算，準時打擊歪風邪氣，嚴峻校紀校規(guī)。4、關愛孤兒、單親、留守兒童本學期對全校范圍內(nèi)孤兒、單親、留守兒童進行統(tǒng)計，建立特殊同學檔案，確立師生幫扶、關愛對象，建立心理咨詢室，培訓專任心理健康指

15、導老師，加大對留守兒童生活、學習、思想、心理等方面的關懷、訓練及引導。(二)、加強老師思想政治工作，依法執(zhí)教。 依據(jù)中小學班主任工作規(guī)定、關于進一步加強班主任工作的意見狠抓班主任隊伍建設，加強師德建設，提高老師隊伍的綜合素養(yǎng)。 “班安方能校安”。班主任是班級的主導，是學校德育工作的關鍵，班主任隊伍的強弱，直接影響到學校德育工作的成敗。因此，必需重視和強化班主任隊伍建設。1、業(yè)務培訓制度化 德育爭辯經(jīng)?；緦W期連續(xù)實行班主任業(yè)務培訓制度。有針對性地開設培訓內(nèi)容。實行校內(nèi)外考察，走出去、請進來，訓練專家qq網(wǎng)上對話，碟片專題講座等方式，活化培訓形式，定期召開德育研討會，選拔業(yè)務力量強的骨干班主任樹

16、立典型，并指導班主任工作。組織班主任學習現(xiàn)代訓練理論，介紹先進班主任的工作閱歷。樂觀開展班主任“五個一”活動，即：對每位同學進行一次心理訪談;閱讀一本班主任核心刊物;舉辦一次班主任閱歷溝通會;寫一篇班主任工作案例或反思;每兩周召開一次班主任工作專題培訓會，不斷提高班級德育管理力量。本學期，連續(xù)開展班主任德育論文評比活動，每個班主任撰寫德育論文不少于1篇，并進行評比、溝通。以德育工作中遇到的實際問題為爭辯對象，以班主任、任課老師、同學家長為主要爭辯者，組織開展德育“小問題”爭辯活動，著手爭辯解決同學思想方面的一些共性和共性問題，促進德育工作的細化、深化和實效化，推動學校德育工作的進展。2、班主任

17、考核規(guī)范化 激勵班主任工作的樂觀性和創(chuàng)新力本學期我們將加大對班主任考核工作的力度，嚴格執(zhí)行新出臺的班主任考核方案，實行周考核。認真檢查考核項目，準時記錄考核內(nèi)容，加強督促管理，準時公布考核結果。定期召開班主任會議，實行班主任例會制度，加強對班主任工作的指導、督促、檢查、考核，以績效工資實施為契機，加大班主任津貼補助力度;對班主任努力做到落實待遇、在評優(yōu)樹模、職稱評定，勞動量計算等方面予以政策傾斜，充分調(diào)動其工作制造性和樂觀性。3、樹立服務觀念，為班主任排憂解難。樹立為班級服務、為班主任服務、為同學服務的觀念。主動與班主任聯(lián)系溝通，經(jīng)常聽取班主任的建議和要求，樂觀指導班主任加強班級訓練和管理，為

18、班主任排憂解難，對少數(shù)問題突出的班級和個人，關心他們分析緣由，查找問題的癥結所在，準時解決存在問題。認真急躁地做好班主任的思想政治工作，支持他們的工作，關懷他們的生活、健康，自覺地換位思考，努力為他們供應良好的服務。(三)、樂觀開展豐富多彩的系列德育實踐活動。以“三愛”“低碳環(huán)保，厲行節(jié)省”“我的夢，中國夢”訓練為統(tǒng)領，以中小學文明禮儀訓練指導綱要中同學日常行為規(guī)法為指導，開展各種豐富多彩的系列德育實踐訓練活動，使同學在活動中受訓練，長學問，增才能。以主題月活動統(tǒng)攬全局，組織活動,我們規(guī)定：9月為法紀平安訓練、規(guī)范養(yǎng)成訓練月，10月為優(yōu)良傳統(tǒng)訓練、愛國訓練月，11月為文明禮儀、書香校內(nèi)健康成長

19、月、12月孝道訓練月，元月為平安訓練月。圍繞主題開展系列訓練活動。1、開展豐富多彩的實踐活動對同學進行 “三愛”訓練、“奮勉向上、崇德向善”系列活動，過辦專欄、開講座、同學征文等形式，使該項活動能深入同學的內(nèi)心，以取得活動的效果，充分利用各種節(jié)假日開展活動，培育同學“愛學習、愛勞動、愛國”思想。2、通過開展“書香校內(nèi)”活動，通過開展征文，講故事、演講、座談、爭辯、辯論等形式多樣的讀書活動，讓誦讀經(jīng)典成為師生的重要生活方式和學習方式，豐富同學業(yè)余文化生活，陶冶情操，讓書香伴伴同學終生成長，推動素養(yǎng)訓練，弘揚校內(nèi)文化。3、通過班會訓練，集會，過旗下講話，開展“社會主義核心價值觀”主題訓練活動，使同

20、學樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培育良好的行為習慣。4、樂觀組建籃球隊、繪畫愛好小組、科技制作等愛好小組，開展第二課堂，支配專人，定時間，定地點，樂觀開展活動，促進同學特進步展。5、深入開展陽光體育運動，體育是推動素養(yǎng)訓練的重要載體，本學期要以關注同學體質(zhì)健康為本，加強體育工作，深入實施同學體質(zhì)健康標準和學校體育工作條例，大力開展陽光體育運動，保證每天不少于一小時的活動時間，促進同學健康成長。6、通過開展法制訓練，使同學知法、懂法、守法，加強組織紀律性，增加法制觀念。7、通過召開同學家長座談會，加強家校聯(lián)系，共同研討育人方案，組成訓練網(wǎng)絡，解決實際問題。8、切實加強同學心理健康訓練，通過集

21、中輔導、個別談心等形式，重點加強上網(wǎng)、早戀、自卑、考前焦慮等同學心理疏導工作，促進同學心理健康成長。(四)、建設秀麗校內(nèi)，加強校內(nèi)文化建設，提升校內(nèi)文化品嘗。一是加強學校育人文化氛圍建設，彰顯辦學思想及辦學理念。二是大力加強校內(nèi)“五風”建設，樂觀構建嚴峻認真、樂觀向上的校內(nèi)精神文化。三是加強活動文化建設，在師生中開展形式多樣的的活動，樂觀組建籃球隊、繪畫愛好小組、科技制作等愛好小組，開展第二課堂。(五)加強學校體育工作，深入開展陽光體育運動。認真落實*中心國務院關于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見精神，落實“兩操兩課”，開展冬季季運動會;響應“全國億萬青少年陽光體育運動”號召，保證同學每天熬

22、煉一小時，完善體育設施，為同學參與熬煉供應條件。(六)、加強平安管理，明確平安責任，形成人人重視平安的大環(huán)境學校也要與各處室簽訂平安責任書，訓練處要與任課老師，試驗課老師簽訂課堂平安責任書，政教處要與班主任、簽訂班級平安責任書，總務處要分別與門房、飯灶、水灶、保衛(wèi)科，宿管科簽訂平安責任書，班主任要與同學及家長簽訂平安責任書，落實平安責任;使全體師生清楚四個第一平安責任人(校長為學校平安第一責任人，班主任為班級平安第一責任人，老師為課堂平安第一責任人，家長為同學校外平安第一責任人)。確保校內(nèi)平安發(fā)揮保衛(wèi)科的職能作用，把好出入校門關，加強校內(nèi)的巡邏查看力度，確保無重大平安隱患。維護改造和加強校內(nèi)監(jiān)

23、控系統(tǒng)，充分利用校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)為平安工作保駕護航。加強走讀生的管理工作，狠抓走讀生的亂穿、亂帶、亂用證現(xiàn)象;因病回家同學實行無縫交接制度，確保同學出入平安。切實加強對同學的平安訓練，堅持平安第一，預防平安的方針，加大宣揚力度，落實各項平安制度，定期進行平安學問講座，增加同學的平安和自我愛護意識，建立校內(nèi)平安臺帳，制定校內(nèi)安保值班支配，定期對校內(nèi)進行平支配查，分時段、風不同時期對同學進行平安培訓，實行責任追究誰出問題誰負責，持之以恒抓好同學平安工作，并貫穿于學校工作的始終，確保學校大局穩(wěn)定?？傊?，本學期政教工作將連續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實杜絕形式主義，以收取實效為動身點。同時，樂觀探究

24、新思路、新方法，增加德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。中學德育工作打算3一、指導思想本學期，學校德育工作連續(xù)堅持“德育為首、訓練為主、管教并重、務求實效”的工作思路。以城口中學七十周年校慶為契機，以“根本扭轉同學的行為習慣、形成優(yōu)良的校風校貌、打造良好的教風、學風、班風”；立足本校的實際，把同學的養(yǎng)成訓練、健康的身心訓練、講文明守紀律的訓練作為德育的根本切入點；在訓練教學的管理中，留意管理過程的細化、管理內(nèi)容的精化、管理結果的量化，不斷增加德育工作的實效性；加強德育工作團隊培訓和管理，留意校內(nèi)文化建設，創(chuàng)建和諧校內(nèi)、健康校內(nèi)、平安校內(nèi)和綠色校內(nèi)。二、工作目標1、一個總目標：促進全

25、校師生和諧進展，讓每個同學的健康成長、為每一位教職員工制造平安舒適的工作環(huán)境。2、兩個分目標：加強全員管理的體系建設，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進一步完善德育隊伍的考核、督查制度，調(diào)動德育隊伍工作樂觀性主動性，全力推動德困生和學困生的幫扶工作。3、兩大板塊、四個階段目標：通過師德培訓，進一步提升老師的職業(yè)道德，讓全體老師成為遵紀守法、健康生活、真正能為人師表的城中老師。同學德育目標：初一、高一年級以“養(yǎng)成訓練”為核心，進一步規(guī)范行為行為習慣，致力培育合格的高中生；高二年級以同學進展訓練為核心，以提升情操、健全人格為目標，致力培育成熟的高中生；高三年級以抱負前途訓

26、練為中心，以健全心理迎考為重點，致力培育優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學輸送合格的人才。三、主要抓好的六項工作：（一）、加強德育隊伍建設，完善德育網(wǎng)絡體系。1、加強政教處內(nèi)部建設，首先明確處室人員的分工，第二對處室人員的要有明確紀律要求，讓政教處成為全校德育的典范。2、組織好每月一次的班主任例會，連續(xù)堅持“以會代訓”的制度，加強班主任的培訓和工作指導，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務力量和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的樂觀性，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、深受同學及家長歡迎的班主任隊伍。3、充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導和考核。

27、通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結合，對同學日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，留意實效，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。4、加強同學會、同學團支部的建設，充分調(diào)動團委、同學會的自主管理力量。首先讓同學會、團委干部參與學校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊，督查同學中的不良行為，對同學的不良行為進行勸導。第二讓同學會、團委干部參與學校的德育考核之中。成立同學會、團委志愿檢查組，對各班各年級的清潔衛(wèi)生、同學儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查、考核。對各班的'班級管理實行周公示制度。5、進一步規(guī)范值

28、周行政、值周老師的職責。讓值周老師必需真正參與到同學的管理之中。6、成立“家長學?！?。讓家長參與到學校管理之中，特殊是對各班問題同學的管理、訓練，要求每個班成立家長委員會，對班上的科任老師、德困生、學困生進行共同管理、共同爭辯懲罰措施。學校定期對家進步行培訓。7、加大巡查隊伍的考核、管理力度，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。（二）、加強同學的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風。1、在新時期特殊新課程實施過程中，樂觀查找德育切入點，完善同學的評價細則，規(guī)范同學的學習、生活、和日常行為習慣，全體老師要全程跟蹤，同學全員參與，多方位督促、規(guī)范同學的各種習慣的養(yǎng)成。使同學朝著“著裝同學化、語言文明化、行為規(guī)范化”的

29、方向進展，為良好的訓練教學環(huán)境供應有力的保障。2、留意制度完善，加強同學的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，讓同學管理走向規(guī)范化。堅持每天紀律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次同學儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。3、加強對同學會、團委工作的組織管理和指導，發(fā)揮同學干部的榜樣示范作用，指導同學會開展多樣的學習、文藝、體育活動，豐富同學的文化生活，陶冶情操，提升品位。4、堅持不定期與問題同學談話，了解同學的思想動態(tài)，準時發(fā)覺問題，處理好各種抵觸和突發(fā)大事。準時化解同學之間抵觸糾紛，嚴防

30、同學打架大事發(fā)生。5、加大同學的懲罰力度，特殊是嚴峻違紀同學的勸退力度。中學德育工作打算4本學期德育處將以社會主義核心價值觀為引領，以黨的三個全面為指導，切實落實學校工作打算，進一步落實創(chuàng)文工作，進一步加強德育常規(guī)管理的落實，強化班主任培訓和成長，嚴格執(zhí)行班主任和班級的有關量化管理條例，更加細化年級德育工作目標，實現(xiàn)年級主題班會常態(tài)化管理；充分發(fā)揮團委、同學會作用，連續(xù)推動同學民主自治管理；加大力度，推動家長學校的建設；引入社工進校內(nèi)，參與同學德育訓練。具體工作打算如下：連續(xù)推動創(chuàng)文工作，打造文明校內(nèi)、和諧校內(nèi)。嚴格依據(jù)中小學文明創(chuàng)建整治提升工作督導檢查評分表（含第一次和第二次）的要求，認真推

31、動創(chuàng)文工作，打造文明校內(nèi)、和諧校內(nèi)。1、連續(xù)完善創(chuàng)文工作的領導機制，推行分工責任制。依據(jù)20xx年行政會議分工，各行政領導依據(jù)分工要求連續(xù)完善和落實工作要求，包括硬件設施、活動策劃、活動開展、文字照片材料、檔案歸類等；每個季度對整個學校公益廣告、宣揚板報、以及檔案材料進行檢查，對沒有完成任務的予以督促。2、做好“創(chuàng)文工作”的常規(guī)性工作。（1）加強新生軍訓中的入校訓練。在入校訓練中上好一節(jié)社會主義核心價值觀宣講課，進行一次核心價值觀學問默寫競賽，進行入校集體生活禮儀訓練和軍訓平安訓練，軍訓結束時布置軍訓感悟的核心價值觀征文競賽。（2）開學初做好“軍訓”以及“開學第一課”觀后感征文競賽。（3）嚴格

32、實施“門前三包”責任制，檢查記錄每月上交。（4）堅持在學校公眾號上持續(xù)發(fā)布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上網(wǎng)”等主題的“共建文明作業(yè)”，擴大文明影響力。（5）要發(fā)揮課程的德育功能，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求落實到各學科課程的德育目標之中，特殊是政治、語文、歷史、體育、藝術等課程教學的管理和評價，提升綜合育人效果。（6）開展好主題訓練活動。老師節(jié)“尊師”活動，中秋節(jié)傳統(tǒng)文化訓練，國慶節(jié)愛國訓練活動，12月12日法律宣揚日活動。（7）開展師德師風建設工程，連續(xù)做好師德宣講，做好道德講堂，把職業(yè)道德與師德修養(yǎng)結合起來。（8）做好志愿服務工作。二、加強德育隊伍建設，建設一支高素養(yǎng)

33、、高責任感、具有奉獻精神的德育隊伍1、連續(xù)進行青年班主任論壇培訓工作，發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領作用，提升青年班主任的工作熱忱以及專業(yè)素養(yǎng)。樂觀探究班主任培訓的新形式，本學期組織班主任外出培訓一次，邀請校外專家培訓一次。2、進一步做好班級量化考核和班主任績效評定工作，準時對班主任工作進行合理評價。進一步完善班級考核方法和班主任績效評定方案，尤其是積分點的計算，使積分點能更加反映班級學習的實際狀況，使評比方案更科學，更規(guī)范，使評比結果更公正，更合理，從而進一步調(diào)動班主任工作熱忱。三、進一步規(guī)范德育制度，促進德育制度落實。針對我校目前德育實際狀況，進一步完善規(guī)范下列制度：同學處分與撤銷制度，班主任培訓

34、制度，主題班會檢查落實制度，校內(nèi)異性同學親熱行為處理制度，手機管理制度，校內(nèi)巡查制度，心理平安應急處理制度等。在完善制度的基礎上，努力促使各項制度在年級管理工作中落實到位。做到既有章可循，又依章管理，用制度來管事管人，削減主觀任憑性。四、加大同學常規(guī)行為管理1、建立校內(nèi)巡查制度，德育管理人員依據(jù)周一至周五的時間進行常規(guī)巡查，對于目前同學中存在且較嚴峻的校內(nèi)異性親熱行為、違規(guī)使用手機、飯?zhí)貌尻牭炔涣棘F(xiàn)象加大巡查力度，樹校內(nèi)正氣，弘良好風尚。2、加強對班級衛(wèi)生狀況的檢查與管理，提高班級的衛(wèi)生狀況。3、加強對飯?zhí)镁筒椭刃?，運動場運動秩序的規(guī)范管理。4、加強對集會紀律和衛(wèi)生狀況的管理，要做到每次的集會

35、紀律和衛(wèi)生狀況準時在微信群或班主任會議上反饋，形成良好的集會紀律與衛(wèi)生。5、加大文明禮儀（尤其語言文明）訓練，削減網(wǎng)絡不文明用語及網(wǎng)絡網(wǎng)絡暴力語言對中同學的沖擊和引領，加大對不文明言行的訓練和查處；實行多種方式和途徑訓練，讓同學進一步學會尊重他人、尊重老師、尊重學校管理人員。五、做好德育常規(guī)管理工作1、進一步加強手機管理對于同學違章攜帶和使用的手機，老師以及學校其他管理人員有權收繳，并統(tǒng)一交由級長保管，保管時間為一學期，期末才能領回。2、加強宿舍管理工作。在上學期宿舍管理取得肯定成果的背景下，我們要進一步創(chuàng)新管理形式，推動宿舍管理工作。連續(xù)發(fā)揮好微信群的作用，做到宿舍管理與班主任級組長之間的準

36、時溝通準時反饋；運用好宿舍廣播系統(tǒng)，做好宿舍的督促、信息溝通與緊急事務處理；加大對宿舍內(nèi)違紀大事的檢查，準時發(fā)覺同學中存在的集體性不良行為；準時關注同學心理健康狀態(tài)，適當做好同學心理輔導工作。3、做好法制平安訓練工作（1）努力實施平安工作管理條例、平安事故追究責任制、平安事故應急預案等三大平安工作管理制度，加強校內(nèi)平安的檢查排查，準時消退，各種校內(nèi)平安隱患，確保全年不發(fā)生重大平安事故。（2）加強法制訓練和平安訓練，開展禁毒訓練和應急演練活動將應急演練與課間操結合起來，利用多種形式、渠道宣揚平安學問，演練平安應急機制，強化系列平安訓練，增加同學自救自護意識力量的培育，增加同學的法規(guī)意識，提高同學

37、的自我防范力量.進一步加強平安訓練，防范各類平安事故，創(chuàng)建平安文明校內(nèi)。（3）充分發(fā)揮法制副校長（兼職）的作用，通過法制報告、法制救濟等形式為學校德育工作保駕護航。4、規(guī)范大課間活動連續(xù)加強大課間活動的組織工作，完善活動內(nèi)容，依據(jù)天氣狀況準時調(diào)整活動內(nèi)容；促進大課間的檢查落實工作，為大課間順當進行供應組織和紀律保障；準時對大課間狀況予以評價，使大課間成為增加班級榮譽感，提高同學身體素養(yǎng)的重要平臺。5、做好學校與家長、學校與社區(qū)的聯(lián)系工作，形成良好的德育大網(wǎng)絡（1）完善家長委員會的工作職能，做好家長學校訓練打算。（2）召開好各年級分層次家長會，使每一次家長會都起到應有的最大的訓練作用。（3）深入

38、開展“千師訪萬家”活動，鼓舞老師利用節(jié)假日家紡，深入了解同學狀況，做同學和家長的貼心人。（4）樂觀探究社區(qū)在同學德育工作中的重要地位和作用，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，使學校德育工作有廣泛的社會基礎。6、大力推動心理健康訓練促進工程。（1）認真上好高一級心理健康學問課。（2）組織高二、高三級心理健康輔導及心理干預活動。（3）抓好心理咨詢室的建設、監(jiān)督、管理。（4）各班落實個別心理脆弱同學的跟蹤、疏導，要責任到人（科任）。（5）落實個別心理危機同學的建檔、跟蹤輔導及關愛責任人（心理老師、校行政、級組長、班主任）。特殊加強高危同學的跟蹤干預及風險管控。中學德育工作打算5一、指導思想在校長室和黨支部領導下，和各

39、部門親密合作，緊緊依靠全體班主任、任課老師，以創(chuàng)建和諧校內(nèi)為目標，依照中學德育大綱，進一步落實中同學日常行為規(guī)范，以養(yǎng)成訓練為基礎，以責任訓練為核心，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設和諧的訓練環(huán)境，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風、學風、校風，為教學質(zhì)量的提高供應保障。二、工作目標1.加強行為習慣養(yǎng)成訓練，把中同學守則中同學日常行為規(guī)范宣揚訓練落到實處;2.抓好班級常規(guī)管理;3.加強同學干部隊伍建設，把同學自我管理工作抓細、抓實;4.加強班級文化環(huán)境氛圍建設，創(chuàng)設美麗育人環(huán)境;5.抓好班主任隊伍建設，開展好德育科研;6.抓好法制訓練、加強同學心理健康訓練、各項平安訓練，杜絕同學重大平安

40、事故、同學意外損害事故;7.做好特殊同學的統(tǒng)計、跟蹤管理工作。三、工作內(nèi)容1.合理構建德育工作機制。學校要建立以德育為首的"三線"和諧校內(nèi)德育工作機制。即建立以校長室-德育處-班主任為主體的"常規(guī)訓練主線"，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范訓練的有序開展。建立以校長室-教務處-教研組-任課老師為主體的"課堂滲透德育主線"，把德育滲透到學科教學活動之中。建立以學校黨支部-團委-班委、團支部為主體的"同學自我訓練主線"，發(fā)揮同學主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體老師，特

41、殊是班主任的責任意識。2.切實落實養(yǎng)成訓練養(yǎng)成訓練主要做好六個方面的工作-生活習慣，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。而這六大習慣的養(yǎng)成，有賴于家庭，學校，社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。本學期針對"文明禮儀"、"體育熬煉"、"午餐一隊制"、"考風考級"、"集會要求"、"自習課紀律"、"衛(wèi)生習慣"、"疼惜公物"、"午休紀律"等方面對同學提出要求，常抓

42、不懈，達到同學自我管理自我約束的目的。3.高度重視平安訓練、法制訓練、心理健康訓練要有高度負責的精神，樹立"平安第一"的觀念，切實做好學校的各項平安訓練和防范工作。加強對同學珍愛生命訓練，做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財產(chǎn)和交通平安訓練工作，確保無重大平安事故發(fā)生。加強法制觀念，通過黑板報、國旗下的講話、專題訓練講座、班團隊活動、座談會等形式對同學進行法制宣揚訓練。加強學校的心理健康訓練活動，對有不良行為習慣的同學要進行反復訂正，對有心理問題的同學要進行心理疏導，對家庭有困難的同學要賜予準時的關心，對學習有困難的同學要賜予必要的輔導，充分發(fā)揮訓練功能。4.堅持常規(guī)檢查連續(xù)

43、堅持常規(guī)檢查制度，完善管理系統(tǒng)，即德育處、同學會、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡系統(tǒng)，形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程、抓反復，切實做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。要求同學一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行，有禁必止，使每位同學做到明法規(guī)、知做法、入境界。要經(jīng)?；仡^看、常反思、重細節(jié)。學校連續(xù)對班級常規(guī)狀況進行考核。對同學出勤、自行車排放、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報等狀況，堅持檢查評比，準時公布，利用公告欄表揚先進。5.加強校內(nèi)文化建設，以良好的校風影響人。連續(xù)加強校紀校風建設，堅持同學在校全時段穿校服制度，嚴峻整治考試作弊、抄襲作業(yè)和帶手機到校、玩玩耍、抽煙、說臟話、穿奇裝

44、異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習氣和行為，要求同學做到"穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范"。美麗的校內(nèi)環(huán)境是整體形象的反應，更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容。各班級要加強班級環(huán)境建設，提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量。6.健全德育訓練網(wǎng)絡要充分發(fā)揮社會和家庭訓練的優(yōu)勢，共同做好同學的思想訓練工作。樂觀開拓德育工作渠道，發(fā)揮區(qū)關工委、街道、派出所、交警大隊等共建單位的優(yōu)勢，整合各方面訓練力氣，共同營造深厚的訓練氛圍。家長會各年級原則上要進行兩次以上，做到有備課、有目標、有內(nèi)容，有效果。大力提倡同學參與社區(qū)實踐活動和各種競賽活動。中學德育工作打

45、算6新的學年，學校德育工作要堅持全員育人、全面育人、全程育人，努力將同學思想道德訓練融入學校各項工作中，重點發(fā)揮學科教學、主題訓練、常規(guī)管理的德育功能，提高學校德育工作的針對性和有效性。一、創(chuàng)新德育管理機制1.強化班主任工作的規(guī)范管理；有針對性地做好班主任培訓工作，加強對青年班主任的指導和培育，認真組織好班主任基本功競賽，樂觀組織參與班主任成長節(jié)等活動。2.加強德育科研，探究科學高效的學校德育管理方式。以案例分析為重點，開展德育專題研討會“至善”大講堂，在溝通中提升思想，共享閱歷。思考并著手編輯德育校本教材。3. 推行“同學成長導師制”。為營造“老師人人是導師，同學個個受關愛”的良好育人氛圍，

46、開創(chuàng)適應新形勢的德育工作模式，我們將全面試行“同學成長導師制”。同學成長導師制是在“整體、合作、優(yōu)化”訓練理念的指導下，將學校、班級、同學成長的諸多目標、諸多任務分解到擔當“導師”的任課老師身上，將轉變以往任課老師“只管教、不管導”的狀況，形成學校真正意義上的“全員育人”局面，并能滿足同學的共性化需求，學校支配導師將充分尊重同學的意愿，在導師和同學間實行雙向選擇。導師依據(jù)“公平對話，溝通溝通，以情動情，以身促行,以導促學，塑造人格”的育人原則，既教書又育人，既管教又管導，從而形成整體合作、優(yōu)化班級老師管理群的一種班級管理模式。4.強化年級組在德育管理和育人中的核心作用，發(fā)揮優(yōu)秀班主任在班集體建

47、設中的引領作用。認真探究年級、班級同學自主管理機制，推動管理自治，培育同學自律意識，初步形成自主德育特色。二、抓好常規(guī)德育工作1加強對同學日常行為規(guī)范的訓練和管理。創(chuàng)新方法，做好班級一日常規(guī)（出勤、大課間、儀表著裝、課堂紀律、眼保操、教室包干區(qū)衛(wèi)生、排隊、用餐、住校生跑步、晚自習、校內(nèi)秩序等）檢查評比工作，準時通報檢查結果，大力表揚表現(xiàn)突出的班級。進一步健全值勤制度，加強值勤要求和評比力度，提高值勤質(zhì)量。進一步增加同學自主管理意識，培育同學自主進展力量。2開展各種形式專題訓練活動。連續(xù)開展文明禮儀訓練、禁毒訓練、防艾訓練、廉潔訓練、心理健康訓練、法制平安訓練等。以“我們的節(jié)日”為主題，以社會主

48、義核心價值體系建設為根本，深入挖掘節(jié)日文化，進行針對性訓練。以校內(nèi)網(wǎng)站、櫥窗專欄、班級黑板報等作為宣揚陣地，激發(fā)同學向上向善，提升同學人文修養(yǎng)，樹立正氣。認真組織大課間，開展同學藝術節(jié)等活動，豐富同學校內(nèi)生活。3加強心理健康訓練。心理健康專兼職老師要做好心理健康咨詢、指導工作，要定期開展團體輔導，提高同學意志力和承受挫折、適應環(huán)境的力量，面對全體同學普及心理健康基本學問。全體老師要準時發(fā)覺有心理問題的同學，賜予科學、有效的心理輔導，矯治同學的心理、行為問題。進一步加強對后進生、特困生的預控、幫教和關懷。4提高平安防范意識和自救自護力量。全方位全時段落實平安責任制，強化師生的平安意識。進行消防學

49、問、急救學問講座，進行逃命演練，增加同學的自救力量。5以人為本做好宿管工作。連續(xù)規(guī)范對住宿生的常規(guī)管理，培育提高同學自理、獨立力量，確保住宿生平安與穩(wěn)定。常規(guī)管理重點抓好宿舍平安衛(wèi)生、就寢紀律、宿舍風氣、晚自習紀律等。班主任要深入宿舍時刻關注住校同學動態(tài)，要確立舍風正才能班風正的意識。舍管人員要有愛心和責任心，要關懷同學生活，要做到24小時督查到位，準時解決問題。三、落實家校聯(lián)系工作要連續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的訓練網(wǎng)絡，為同學成才成長制造良好的訓練氛圍,家長學校要按要求辦好,做到打算落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要進

50、行2次以上，一學期中班主任的家訪率必需達到100%。家訪材料與記錄要每月上交德育處。同時要樂觀組織同學參與有關社會實踐活動。各年級深入加強對同學自理、自治、自律、自學力量培育方面的爭辯和探究，樹立典型，以點帶面，逐步推動，并把“四自”力量的培育作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。中學德育工作打算7學習并貫徹落實關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見文件精神，依據(jù)區(qū)訓練局文件精神，緊緊圍繞學校工作中心，以創(chuàng)建生態(tài)學校為目標，以“行規(guī)道德細節(jié)50問”和德育訓練系列活動為主線，促進每個同學身心健康進展，培育良好品德和行為習慣。連續(xù)在精細上做文章、在落實上下工夫，強調(diào)理論和實踐、思想訓練和嚴

51、格管理的有機結合，發(fā)揮同學的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高同學的整體素養(yǎng)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學化。一、加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。1、加強領導。成立以校長為組長，由政教處、團委、總務處主要負責人組成的學校德育工作領導小組。成立由家長代表組成的家長委員會，建立強有力的德育工作領導、操作、督導系統(tǒng)。2、提高班主任的管理水平。班主任是學校德育工作的骨干力氣，提高班主任隊伍的管理水平，是提高學校德育工作質(zhì)量的先決條件。（1）留意學習。利用每月的班主任例會組織班主任進行業(yè)務學習，學習內(nèi)容以中小學德育大綱、規(guī)程等法律、法規(guī)性文件為主，結合我校實際，剖析典型事例，講究實效性和針對性。學校

52、定期召開班主任沙龍和舉辦各種以提高班主任素養(yǎng)為目的的培訓訓練活動，樂觀為班主任的再學習、再提高供應外出機會和相應的資料。（2）指導培訓。指導班主任開好班會，細心設計班會課教案，要求班主任圍繞同學的思想訓練、生活指導、學習指導、常規(guī)訓導等問題召開形式多樣的主題班會，每月至少召開一次主題班會。同時，班主任要做好班會課的備課記錄和典型案例的收集，把握同學最新思想動態(tài)，準時發(fā)覺爭辯和解決同學中消滅的新狀況、新問題，準時總結班主任工作的新面貌、新成果。（3）深入調(diào)研。由德育處牽頭，經(jīng)常組織德育領導小組成員，深入課堂、課間、食堂，找同學個別談心，把握第一手資料。協(xié)作學校定期召開家長會、學會座談會，廣泛征求

53、家長、同學對班主任的意見和建議，實行有效措施，改進班主任工作。3、老師隊伍建設。僅靠班主任是無法完成德育任務的，老師是學校德育工作的基本力氣。要轉變以往非班主任只教不育人的現(xiàn)象要求全體老師要提高德育工作的責任感，有機地寓德育于學科課堂教學之中，嚴格履行老師職業(yè)道德規(guī)范，做到教書育人。全面推行德育導師制，真正實現(xiàn)人人德育的目標。并且在對老師的年度考核、評先評優(yōu)、職稱評定等都要把完成德育崗位責任制的實績作為一個重要依據(jù)。4、留意發(fā)揮學科老師的德育功能。課堂是德育訓練的主陣地，切實做到德育思想進頭腦，德育目標進教案，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。二、培育同學的學習習慣和行為習

54、慣，營造健康和諧樂觀向上的校內(nèi)氛圍。（1）以行規(guī)道德細節(jié)50問為切入點，連續(xù)抓好同學的日常行為規(guī)范。連續(xù)開展行規(guī)道德細節(jié)50問。訓練同學，真正成功的人，只有把每一件小事都做好，才有機會成就大事。從堅持講一般話、使用文明用語、維護國旗尊嚴、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學習環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培育同學良好的日常行為規(guī)范。連續(xù)完善江臨中學同學行為百分制管理制度，堅持每天一檢查，每周一小結、每學期一總結。并在此基礎上，結合班級狀況把每周的競賽成果公示在行為習慣競賽黑板上，學期結束時，把競賽成果作為文明班評比的一個重要指標，以競賽推動良好班集體的形成，以競

55、賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為同學的自覺行為。（2）努力培育同學良好的學習習慣。要訓練同學良好學習習慣：學會預習;學會溝通;學會傾聽;學會展示。本學期，生本課堂在我校將全面鋪開，這既是一次教學改革，更重要的是一次學習習慣的改革，它將有利于同學良好學習習慣的培育，對同學來說將會終身受益。通過課堂，我們將從大處著眼，小處入手，堅持不懈地反復抓，抓反復，讓同學生疏到養(yǎng)成良好學習習慣的重要，樹立自覺養(yǎng)成良好學習習慣的意識，明白良好學習習慣應達到的要求，并逐步養(yǎng)成樂觀參與，主動合作、探究、開放、自主的學習習慣，并把這些學習行為經(jīng)過自覺操練或不自覺重復，最終成為自動化的學習行為習慣而愛學習，善學習。

56、同時，通過課堂，我們還將培育認真傾聽、懂得發(fā)問、學會共享、擅長溝通、勇于表達、敢于質(zhì)疑等優(yōu)良品質(zhì)，并在這個過程中學會理解他人、尊重他人，全面提升自身素養(yǎng)，成為其健康人格的重要組成部分。（3）加強對同學的心理健康訓練我校是留守兒童、離異家庭、外來務工子女較多的學校，同學心理健康問題是我校的一個重點工作，本學期將開展有關同學心理健康課題爭辯活動，做好個案的積累和爭辯工作。組織有關老師外出學習，聘請有關專家來校開辦講座中學德育工作打算8一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實中心國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見（以下簡稱意見）和訓練部下發(fā)的關于進一步加強和改進師德建設的意見，不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。二、工作目標貫徹學?！坝弥腔酆秃顾旎鶎怼鞭k學理念，推動德育工作的人本化，架構新形勢下的德育平臺，為不平凡的xx0年獻上一份厚禮。三、主要工作及措施1、更新理念，理順思路，明確目標。面對新形勢，德育工作必需找準基點，以人為本，從人動身，堅固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把意見落實到位，使德育處于各項工