中學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案匯編

1、安全工作應(yīng)急預(yù)案匯編目錄1藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)安全工作應(yīng)急案 12、學(xué)校應(yīng)急程序 53、學(xué)校大型活動(dòng)中發(fā)生突發(fā)事件疏散應(yīng)急程序 94、學(xué)校公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急程序 105、學(xué)生食物中毒事故應(yīng)急程序 136、體育活動(dòng)中學(xué)生受傷事故應(yīng)急程序 147、學(xué)校校舍樓梯擠踏和墜落事故應(yīng)急程序 158校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序 169、校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序 1710、學(xué)生交通傷害事故應(yīng)急程序 1811、學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急程序 1912、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室傷害事故應(yīng)急程序 2013、在校學(xué)生失蹤事件應(yīng)急程序 2314、防溺水應(yīng)急預(yù)案 2415、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 25藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想：

2、校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò) 安全及心理安全。 根據(jù)上級(jí)各有關(guān)部門的要求及有關(guān)法律法規(guī)， 為了加強(qiáng)全體師生的 安全意識(shí)，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、 工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展， 本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件等安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一 指揮，切實(shí)有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作應(yīng)急處理預(yù)案。二、安全事故應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)：校長(zhǎng)為安全事故應(yīng)急處理指揮最高負(fù)責(zé)人； 政教處主任、 總務(wù)處主任為安全事故 應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人； 值班行政人員、 值班教師、班主任負(fù)責(zé)第一現(xiàn)場(chǎng)搶救工作； 教研組長(zhǎng)、 班主任、相關(guān)教師負(fù)責(zé)各自年級(jí)和班級(jí)

3、學(xué)生的疏散協(xié)調(diào)工作； 校長(zhǎng)辦公室 負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜； 校醫(yī)負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。 在應(yīng)急情況下， 學(xué)校所有工作人員必須聽從統(tǒng)一指揮， 對(duì)不聽從調(diào)度安排或臨陣退縮者將依據(jù)有關(guān)規(guī) 定給予嚴(yán)肅處理。應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)?？傊笓]：楊平安，校長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)校園安全工作，校園安全第一責(zé)任人。 副總指揮：齊天喜，副書記，協(xié)助校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園安全工作，校園安全第二責(zé) 任人。組員：楊寶毅、詹永剛、李寧、王軍科、田野、班主任和保衛(wèi)人員。學(xué)校應(yīng)急總指揮職責(zé) 決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止； 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作， 確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員， 負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)； 向公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應(yīng)急部門報(bào)告，

4、并保持密切聯(lián)系；消防等部門人 員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作； 向政府有關(guān)部門和單位通報(bào)事故情況和要求提供救援事項(xiàng)； 報(bào)告事故情況和求援事項(xiàng)； 向單位員工通報(bào)事故情況； 根據(jù)授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況； 負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。2、應(yīng)急處理隊(duì)伍。（1）應(yīng)急處理組：組長(zhǎng)：齊天喜成 員：詹永剛、王軍科、李寧及相關(guān)班主任（ 2）后勤保障組：組 長(zhǎng)：楊寶毅成員：劉毅及相關(guān)后勤人員三、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。（一）、重大突發(fā)事件1、報(bào)警電話：（1）校內(nèi)報(bào)警電話：（辦公室）（ 2）縣教育局電話：前衛(wèi)派出所：（3）火 警：119 盜警： 110（4）交通事故： 122 醫(yī)療急救： 120

5、2、應(yīng)急指揮人員：楊平安、齊天喜、詹永剛、王軍科、李寧、劉毅和行政值班 干部3、處置措施：（1）接報(bào)后，值日人員、應(yīng)急處理組、后勤保障組相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制 局面。（2）組織人員按照程序逐級(jí)報(bào)告。（ 3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方當(dāng)事人和有關(guān)人 員帶離現(xiàn)場(chǎng)，其余人員疏散。（4）如是活動(dòng)安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救， 將受傷者送往醫(yī)院搶救。（ 5）如是社會(huì)人員來(lái)校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打 “110”或前衛(wèi)派出所：4、注意事項(xiàng)。（1）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。（2）教職工嚴(yán)禁酒后駕車，學(xué)生禁止騎摩托車。

6、（3）學(xué)校與公安交警、公路局協(xié)調(diào)在校門口設(shè)立接送學(xué)生車輛臨時(shí)停車場(chǎng)及相 關(guān)預(yù)警標(biāo)志。 放假時(shí)學(xué)生一律在校門口上車， 有秩序地組織學(xué)生離開校園， 對(duì)進(jìn)出車 輛要統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，必要時(shí)請(qǐng)交警派人協(xié)助指揮。（4）涉及到高考、學(xué)業(yè)考試及大型活動(dòng)的車輛，必須證、照齊全，車況良好， 組織者要嚴(yán)把車輛質(zhì)量關(guān)。（5）年級(jí)或班級(jí)組織學(xué)生開展大型活動(dòng)，須向?qū)W校有關(guān)處室提前提出包括活動(dòng) 目的、活動(dòng)內(nèi)容、安全防范措施、帶隊(duì)老師等在內(nèi)的書面申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可組織實(shí) 施。（二）火災(zāi)事故1、處置火災(zāi)事故的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值日人員，應(yīng)急處理組、后勤保障組。2、應(yīng)急指揮人員：齊天喜、王軍科值日行政干部3、報(bào)警程序：（1）迅

7、速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。（ 2）根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防支隊(duì)（電話 119），報(bào)告 內(nèi)容為：“發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取保龑?duì)方放下電話后再掛機(jī)。（ 3）在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車 輛。4、組織實(shí)施：（1）參加人員：在消防車到來(lái)之前，包括全體教工及校內(nèi)人員（學(xué)生除外）均 有義務(wù)參加撲救。（ 2）消防車到來(lái)之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。（ 3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。（ 4）學(xué)校行政人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。（5）無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固

8、定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?、撲救方法：（ 1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。（ 2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、 浸濕的棉被等，嚴(yán)禁用水撲救。6、注意事項(xiàng)：（ 1）火災(zāi)事故重在保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。（2）管理人員應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。（ 3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。（4）不得組織學(xué)生參加滅火。（三）盜竊案件1、處置事件的組織：學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校值日人員，公安干警。2、應(yīng)急指揮人員：齊天喜 詹永剛 王軍科 值日行政干部3、報(bào)警程序： （1）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校負(fù)責(zé)人

9、報(bào)告。（2）重大案件向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。（3）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。4、處置措施：（ 1） 接報(bào)后，學(xué)校行政人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（ 2） 安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)， 同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量， 并做好登 記。（ 3） 根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。（ 4） 積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。5、注意事項(xiàng)（ 1） 此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。（ 2） 注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。（ 3） 各級(jí)人員要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。（四）食物中毒事件1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值日人員

10、，衛(wèi)生室校醫(yī)，衛(wèi)生防疫部門人員。2、應(yīng)急指揮人員：楊寶毅 齊天喜 劉毅 值日行政干部3、報(bào)告程序：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。（2）教育局領(lǐng)導(dǎo)。（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。4、處置措施（ 1） 發(fā)現(xiàn)情況后立即向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報(bào)。（ 2） 以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院， 情況緊急時(shí)經(jīng)請(qǐng)示撥打急救中心電 話“120”或“ 110”請(qǐng)求救助。（ 3） 由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無(wú)關(guān)人員不允許到操作間。（ 4） 立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍， 由學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)陪護(hù)， 無(wú)關(guān)人 員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。（ 5） 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和

11、防疫部門報(bào)告。5、注意事項(xiàng)（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必 要的混亂。（2）如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待 工作。（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物 中毒人員的思想工作。（4）如有新聞媒體要求采訪，須經(jīng)學(xué)校安排，未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受采 訪，以避免報(bào)道失實(shí)。（五）活動(dòng)安全1、校內(nèi)體育活動(dòng)及其它大型集會(huì)必須在有安全保障的條件下進(jìn)行，活動(dòng)組織者 負(fù)有安全管理責(zé)任，遇有偶發(fā)安全事件應(yīng)立即組織處理。2、組織學(xué)生出外活動(dòng)須按規(guī)定向年級(jí)辦、政教處履行報(bào)批手續(xù)，不經(jīng)批準(zhǔn)，擅 自組織學(xué)生外出活動(dòng)，以

12、違紀(jì)論處。外出活動(dòng)前要集中進(jìn)行安全教育， 要有詳細(xì)的安全預(yù)案， 有得力的保障措施和足 夠安全管理人員，并有明確的職責(zé)。要加強(qiáng)巡視，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)。返 程時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)，如使用車輛，隨隊(duì)老師必須跟車返校?；顒?dòng)結(jié)束后，組織 者應(yīng)立即向批準(zhǔn)單位報(bào)告活動(dòng)安全情況。（六）學(xué)生離校出走 1學(xué)生曠課一節(jié)（包括早讀、晚自習(xí)）班主任要及時(shí)了解情況，情況不明時(shí)及 時(shí)告之家長(zhǎng)。2學(xué)生曠課半天，班主任要向政教處提出書面報(bào)告，由教導(dǎo)處協(xié)助調(diào)查。 3學(xué)生曠課一天，經(jīng)調(diào)查無(wú)任何線索，要及時(shí)告政教主任，由學(xué)校成立專門機(jī) 構(gòu)進(jìn)行調(diào)查和查找。4查找離家出走學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：政教主任、教導(dǎo)主任、田野、班主任四、安全教

13、育 安全工作重在預(yù)防，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)是防范安全事故的重要措施。 學(xué)校對(duì)全體師生， 班主任對(duì)本年級(jí)、 本班級(jí)學(xué)生要加強(qiáng)安全教育。 安全教育應(yīng)列為班 級(jí)常規(guī)工作之一。（一）學(xué)校利用教工例會(huì)、晨會(huì)，班主任利用班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī) 及校發(fā)藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)安全知識(shí)手冊(cè) ，對(duì)全體師生開展常規(guī)安全教育。（二）利用宣傳櫥窗、廣播站及班級(jí)黑板報(bào)開展安全知識(shí)宣傳。（三）班主任要有針對(duì)性地舉行安全教育主題班會(huì)，突出交通安全、防盜安全、 網(wǎng)絡(luò)安全及心理健康教育等相關(guān)內(nèi)容。（四）不定期聘請(qǐng)交警、 消防、醫(yī)療保健等相關(guān)機(jī)構(gòu)人員給師生舉行安全知識(shí)講 座。藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)2012年 8月 31日學(xué)校應(yīng)急程序

14、一、報(bào) 警1、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)事過(guò)發(fā)生的任何人員應(yīng)當(dāng)立即向校園報(bào)警點(diǎn)、值班干部和校領(lǐng)導(dǎo) 報(bào)告。如是火災(zāi)、 易燃易爆氣體泄漏或社會(huì)安全事件等嚴(yán)重事件， 必須在第一時(shí)間向 公安、消防等部門報(bào)警。報(bào)警內(nèi)容：發(fā)生事故的單位名稱、地址、時(shí)間、危險(xiǎn)物名稱 和數(shù)量、事故原因、事故性質(zhì)（化學(xué)毒品外泄、爆炸、燃燒或有人持刀行兇等） 、危 險(xiǎn)程度及對(duì)救援的要求， 以及報(bào)警人與聯(lián)系電話。 值班人員接報(bào)后應(yīng)當(dāng)立即向校主要 領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告， 并通知應(yīng)急組組織各級(jí)人員火速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)。 應(yīng)急總指揮將事故情況立 即報(bào)告教育局等上級(jí)部門。2、學(xué)校由應(yīng)急總指揮決定進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)， 啟動(dòng)警報(bào)（連續(xù)、短促電鈴警告）； 同時(shí)用廣播系統(tǒng)向校園師

15、生報(bào)警（應(yīng)用簡(jiǎn)潔、明確的公眾語(yǔ)言，如： “請(qǐng)注意，這是 火警廣播 ”）；廣播內(nèi)容的重點(diǎn)要不斷重復(fù)，讓師生記住，了解每個(gè)細(xì)節(jié)及其確切意思。二、通 訊1、校長(zhǎng)辦公室要保證以下部門通訊暢通：2. 應(yīng)急指揮部和現(xiàn)場(chǎng)指揮之間。3、應(yīng)急指揮部和各應(yīng)急救援小組之間。4、應(yīng)急指揮部和公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)、衛(wèi)監(jiān)、醫(yī)療救護(hù)和社會(huì)應(yīng)急部門之 間。5、通訊聯(lián)絡(luò)組要向應(yīng)急指揮部隨時(shí)報(bào)告以下信息。6、報(bào)警情況：是否已向 110、119、120 報(bào)警；是否已啟動(dòng)校園報(bào)警系統(tǒng)。7、事故情況：是否已排除、已受控制，是否還在蔓延、是否會(huì)造成更大危害。8、救援情況：應(yīng)急小組是否已到位，有哪些應(yīng)急人員工作受阻，原因是什么。9、疏散

16、情況：應(yīng)當(dāng)疏散的人數(shù)、集合點(diǎn)清點(diǎn)的人數(shù)，滯留在現(xiàn)場(chǎng)的工作人員， 失蹤的人數(shù)（去向不明的人員） 。10、救護(hù)情況：受傷人數(shù)，傷員救治情況，正在搜救的情況。11、排險(xiǎn)情況：排險(xiǎn)小組已采取了哪些措施，取得的成效，目前遇到的困難。12、外援情況：公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)、衛(wèi)監(jiān)、醫(yī)療救護(hù)和社會(huì)應(yīng)急部門到達(dá) 事故現(xiàn)場(chǎng)情況。校長(zhǎng)辦公室應(yīng)當(dāng)利用通訊廣播系統(tǒng)協(xié)助各應(yīng)急小組的工作。 通訊器材應(yīng)包括：固定電話，移動(dòng)電話，廣播系統(tǒng)等互相補(bǔ)充使用。三、疏散1、疏散設(shè)施A、安全出口：建筑物應(yīng)有兩個(gè)或以上安全出口，門向外開啟。B、通道暢通：疏散通道、安全出口必須暢通、無(wú)障礙。C、護(hù)欄牢固：走道、扶梯的護(hù)欄必須安裝牢固、高度符

17、合要求。D、應(yīng)急照明：疏散通道、安全出口必須安裝應(yīng)急照明燈。E、疏散標(biāo)志：疏散通道、安全出口，路徑轉(zhuǎn)角處墻面應(yīng)設(shè)置醒目的疏散標(biāo)志。2、疏散管理A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班人員可 在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。B 、疏散廣播： “請(qǐng)注意，這是火警廣播，請(qǐng)你從最近的安全出口撤離。請(qǐng)勿攜 帶物品，請(qǐng)關(guān)閉電源和門窗，沿疏散標(biāo)志從安全出口撤離” 。C、疏散路線：現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。D、 疏散順序：在火災(zāi)中，應(yīng)按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。 ）。E、疏

18、散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在 拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)， 避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域； 要阻止學(xué)生逆向跑、 竄、推撞、 擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。F、撤離方向：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、爆炸、有毒氣體泄漏等事故時(shí)，位于現(xiàn)場(chǎng)上風(fēng)向的 學(xué)生應(yīng)逆風(fēng)撤離；位于下風(fēng)向的學(xué)生，最好用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰快跑繞到上風(fēng) 向。G、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)應(yīng)選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場(chǎng)指揮 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。H、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼 續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員， 幫助其安全撤離。 疏散引導(dǎo)小

19、組應(yīng)及時(shí)向 總指揮報(bào)告疏散情況。3、疏散前的注意事項(xiàng)A 、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外） ，關(guān)閉門窗。B、財(cái)務(wù)人員應(yīng)把現(xiàn)金鎖入保險(xiǎn)柜，如條件許可，應(yīng)攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊(cè)一起 撤離。C、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不 允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。四、救護(hù) 事故發(fā)生后醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)快速集合、立即投入現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，以達(dá)到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。I、營(yíng)救：醫(yī)療組應(yīng)千方百計(jì)地營(yíng)救滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員，并將其安全轉(zhuǎn)移。2、救治：要遵循“先救命、后治??；先重后輕、先急后緩”的原則。A、優(yōu)先處理?yè)p傷危及生命但可救治的傷員。B、

20、其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員。C、然后處理受傷后生理上沒有太大改變的傷員。3、轉(zhuǎn)送：轉(zhuǎn)送傷員時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)傷員的情況以及附近醫(yī)院的技術(shù)力量和特點(diǎn)， 合理地轉(zhuǎn)送到相應(yīng)得醫(yī)院，避免再度轉(zhuǎn)院。4、車輛：應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排傷員急救用車輛。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)隨時(shí)將救援情況 （已轉(zhuǎn)移的傷員、 正在救治的傷員、 還未獲得救助 的傷員等）向應(yīng)急總指揮部報(bào)告。 醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)主動(dòng)配合疏散引導(dǎo)組做好人員的清點(diǎn) 工作。五、警戒事故發(fā)生后， 應(yīng)在事故現(xiàn)場(chǎng)周圍立即設(shè)立警戒區(qū)域， 阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。 警戒保 衛(wèi)組執(zhí)行以下任務(wù) ;A 、設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)周圍的秩序。B、嚴(yán)格控制進(jìn)出事故現(xiàn)場(chǎng)的人員，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。C、指揮危險(xiǎn)區(qū)域

21、人員撤離，阻止有人因?qū)と?、物重返危險(xiǎn)區(qū)域。D、疏導(dǎo)交通，保障救助車輛通行，引導(dǎo)應(yīng)急車輛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。E、保衛(wèi)學(xué)校、事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施設(shè)備和財(cái)產(chǎn)安全，防范犯罪行為和別有用心的人卷 入肇事。F、引導(dǎo)媒體人員進(jìn)入指定地點(diǎn)，報(bào)告應(yīng)急總指揮部派專人接受媒體人員采訪， 控制媒體人員活動(dòng)范圍。G、協(xié)助疏散人群、人員清點(diǎn)、傳遞信息和事故調(diào)查工等作。六、排險(xiǎn) 事故發(fā)生后，排險(xiǎn)搶修組應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，開展排險(xiǎn)工作。1、火災(zāi)排險(xiǎn)主要措施A、應(yīng)利用滅火器等消防器材，把火災(zāi)撲滅在初始階段，控制災(zāi)害進(jìn)一步發(fā)展； 為安全疏散創(chuàng)造條件。B、及時(shí)轉(zhuǎn)移易燃易爆有毒有害物品和貴重設(shè)備。C、修復(fù)用電設(shè)施，搶修因事故受損壞的需應(yīng)急使用的設(shè)施設(shè)備。

22、D、關(guān)閉可能會(huì)使事故擴(kuò)大或引發(fā)其它事故的設(shè)施設(shè)備。2、選用滅火器注意事項(xiàng)A、易燃液體引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用干粉或泡沫滅火器。B、易燃?xì)怏w泄漏引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。C、可燃固體物質(zhì)引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用水型滅火器。D、高溫設(shè)備火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。E、電器設(shè)備火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。F、精密儀器和貴重設(shè)備火災(zāi)，忌用水型、干粉滅火器，應(yīng)選用二氧化碳火器。G、貴重文件檔案火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。3、易燃易爆氣體泄漏處置原則必須遵照“先防爆、后排險(xiǎn)” ，“先控制火源、后制止泄漏”的原則，靈活使用關(guān) 閥斷氣、堵塞漏點(diǎn)、稀釋驅(qū)散等

23、處置措施。要采取強(qiáng)有力的措施，斷絕一切可能的火 源。A、泄漏區(qū)的電氣設(shè)備如無(wú)防爆措施不能隨意開關(guān)，避免產(chǎn)生電火花。B、迅速撲滅各種明火，停止電焊等明火操作。C、嚴(yán)禁使用金屬工具，穿著釘鞋、化纖服裝，以免碰撞、磨擦而產(chǎn)生火花。D、 禁止在氣體擴(kuò)散區(qū)域使用電話、手機(jī)、BP機(jī)等通訊工具。E、冷卻高溫設(shè)備、物體。F、警戒區(qū)內(nèi)實(shí)行交通管制，禁止車輛通行，防止排氣筒火星。G 、禁止吸煙。H、堵漏無(wú)效，泄漏范圍擴(kuò)大時(shí)，應(yīng)迅速向周圍單位、居民發(fā)出險(xiǎn)情警告，要求 其熄滅一切明火、切斷電源、迅速撤離至安全地帶。七、后勤保障 為保證應(yīng)急救援工作的有效實(shí)施，學(xué)校平時(shí)做好應(yīng)急裝備的后勤保障。I、通訊器材：固定電話、傳真

24、機(jī)、有線廣播及個(gè)人手機(jī)要保證暢通。2、人員防護(hù)裝備：防護(hù)服、帽、手套、安全帶等3、醫(yī)療設(shè)備：擔(dān)架、夾板、急救藥品和器械。4、搶險(xiǎn)裝備：應(yīng)急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具。5、運(yùn)輸設(shè)備：車輛車況良好。6、消防器材：滅火器、沙箱、水桶。7、防暴自衛(wèi)器械：棍棒、繩索等。8、音像攝錄器材：攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)等。八、終止應(yīng)急狀態(tài)當(dāng)事故已經(jīng)排除， 險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束， 應(yīng)當(dāng)由學(xué)校應(yīng)急總指揮通過(guò)廣播、 公告等方式 宣布：終止應(yīng)急狀態(tài) ；撤消原危險(xiǎn)區(qū)域警戒線（暫時(shí)隔離事故現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)物證， 以利于有關(guān)部門對(duì)事故的原因、傷害、損失進(jìn)行調(diào)查評(píng)估。 ）和恢復(fù)正常狀態(tài)。九、恢復(fù)與善后1、事故調(diào)查：事故發(fā)生后應(yīng)成立

25、學(xué)校事故調(diào)查組。事故調(diào)查的目的是查清引發(fā) 事故的原因及管理上的薄弱環(huán)節(jié)， 以便分清事故責(zé)任， 消除事故隱患，教育干部職工， 建立預(yù)防機(jī)制。2、損失評(píng)估：估算因事故造成人身傷、亡及善后處理支出的費(fèi)用和受損財(cái)產(chǎn)的 價(jià)值，以及其它間接損失，為事故調(diào)查、處理和恢復(fù)工作提供依據(jù)。3、法律咨詢：事故發(fā)生后，很可能涉及法律責(zé)任和行政責(zé)任等問題，應(yīng)向法律 專家進(jìn)行咨詢， 幫助學(xué)校負(fù)責(zé)人取得處理相關(guān)事務(wù)的主動(dòng)權(quán)， 確保學(xué)校決策和行為的 合法性。4、保險(xiǎn)索賠：保險(xiǎn)索賠是恢復(fù)工作重要一環(huán)，學(xué)校要積極配合保險(xiǎn)公司進(jìn)行事 故勘查，提供完整的索賠材料。5、執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度：獎(jiǎng)勵(lì)在應(yīng)急救援中表演突出、作出貢獻(xiàn)的人員；懲罰在應(yīng)急

26、 救援中不執(zhí)行預(yù)案規(guī)定程序，嚴(yán)重失職，造成較大損失的人員。藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)2012年 8月31日一、發(fā)生下列情況之一的，即應(yīng)準(zhǔn)備或立即啟用大型活動(dòng)緊急疏散預(yù)案。1、因突發(fā)社會(huì)安全事件的，如收到恐嚇電話，發(fā)現(xiàn)可疑物品等。2、因突發(fā)事故災(zāi)難的，如室內(nèi)大型活動(dòng)中停電，火警等。3、因自然災(zāi)害而發(fā)生的事件，如臺(tái)風(fēng)、地震等。二、應(yīng)急預(yù)案的啟用1報(bào)警1）學(xué)校任何人員在大型師生活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)或確認(rèn)有上述事故發(fā)生， 應(yīng)立即向值班主 管或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括事故發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、事故原因、事故性質(zhì)、 危害程度和救援要求等。2）應(yīng)急總指揮確認(rèn)發(fā)生突發(fā)事件后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。3）各應(yīng)急救援小組成員立即行動(dòng)，在指定時(shí)間

27、內(nèi)到達(dá)指定崗位（現(xiàn)場(chǎng)） ，并根據(jù) 職責(zé)開展工作。2疏散管理 緊急狀態(tài)下，應(yīng)急總指揮授權(quán)現(xiàn)場(chǎng)指揮發(fā)布疏散命令和確定疏散路線。1）、疏散廣播：“請(qǐng)注意，這是緊急疏散廣播，請(qǐng)各個(gè)班級(jí)聽從工作人員的指揮 , 在班主任帶領(lǐng)下，沿指定的XX路線撤離?！?）、疏散路線 .a）按就近撤離的原則，選擇最短的距離通道撤離。b）疏散引導(dǎo)小組按就近撤離的原則引導(dǎo)人員分流；警戒保衛(wèi)小組建立警戒區(qū)域， 阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。3）、通道管理應(yīng)急預(yù)案起用后， 疏散引導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員開啟所有安全門、 通道，排除障 礙，確保人流疏散暢通。A 、現(xiàn)場(chǎng)指揮視情況，指揮場(chǎng)內(nèi)疏散秩序。B、警戒保衛(wèi)組織人員確保應(yīng)急部門車輛進(jìn)出暢通。C、救

28、護(hù)小組立即作好救護(hù)準(zhǔn)備。D、排險(xiǎn)搶修小組集中待命。三、應(yīng)急預(yù)案的終止 應(yīng)急指揮視情判斷事故排除、 險(xiǎn)情結(jié)束、 隱患消除后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。 原危 險(xiǎn)區(qū)域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否，必須由應(yīng)急總指揮決定。應(yīng)急預(yù)案終止后， 應(yīng)急指揮部應(yīng)立即組織人員對(duì)事故的發(fā)生原因作出調(diào)查， 并就 事故原因、事故過(guò)程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等作出書面報(bào)告。藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)2012年 8月 31日學(xué)校公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急程序一、工作原則（一）預(yù)防為主 加強(qiáng)對(duì)傳染性疾病監(jiān)測(cè)， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例， 采取有效的預(yù)防與治療措施， 切斷 傳播途徑，迅速控制疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。（二）分級(jí)控制 傳染性疾病根據(jù)衛(wèi)生部疾病的控制方案要

29、求， 按疫情波及的區(qū)域范圍， 分為一般 事件、重大事件、特大事件。在具體的疫情預(yù)防控制措施上， 根據(jù)疾病在學(xué)校的實(shí)際流行強(qiáng)度， 實(shí)施分級(jí)控制 措施，以達(dá)到最有效的預(yù)防控制效果。（三）分類處置呼吸道傳染?。⊿ARS、禽流感、類流感）、腸道傳染?。ɑ魜y、感染性腹瀉）或 食物中毒的病例，在于早期發(fā)現(xiàn)非典疫情， 提高對(duì)疫情的早期預(yù)警和預(yù)報(bào)工作。 SARS 早期預(yù)警病例分類標(biāo)準(zhǔn)、 禽流感、類流感、 霍亂病例按照衛(wèi)生部規(guī)定的病例分類標(biāo)準(zhǔn) 執(zhí)行。（四 ） 及時(shí)處置為有效地切斷疾病的傳播， 根據(jù)傳染性疾病的流行特征， 在采取預(yù)防控制措施時(shí)， 對(duì)疑似病例、 臨床確診病人實(shí)行隔離治療； 病例的密切接觸者實(shí)行 （隔

30、離）醫(yī)學(xué)觀察。二、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防制指揮系統(tǒng) 任何人發(fā)現(xiàn)或得知“疫情”發(fā)生，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確 證信息屬實(shí)后，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急程序。建立“突發(fā)公共衛(wèi)生事件” 組織指揮系統(tǒng)： 制定相關(guān)的工作制度：a）突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度.b）消毒制度.c）傳染病宣傳制度.d）晨檢制等。三、學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)（一）班主任1、負(fù)責(zé)每天對(duì)本班學(xué)生中健康狀況動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥 狀時(shí)或因病缺課情況，應(yīng)詢問學(xué)生健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過(guò)正常時(shí)， 應(yīng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)2、突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)提供班級(jí)學(xué)生的基本情況和學(xué)生當(dāng)時(shí)的身體狀況。3、 突發(fā)事件

31、發(fā)生后，對(duì)班級(jí)學(xué)生的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解后，每天2次報(bào)告校醫(yī) .（二）校醫(yī)1、負(fù)責(zé)每天接受班主任晨檢情況，并記錄歸檔。2、出現(xiàn)突發(fā)公共事件時(shí)，負(fù)責(zé)及時(shí)將突發(fā)公共事件發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、 發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級(jí)、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，向疾病預(yù)防控制中心和教 育行政部門報(bào)告。3、負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)癥狀的學(xué)生進(jìn)行暫時(shí)隔離，必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。4、發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)每天 2 次接受班主任晨檢情況匯報(bào)，統(tǒng)計(jì)后傳真上報(bào) 疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門。5、對(duì)病愈返校的學(xué)生，返校當(dāng)天必須先到前衛(wèi)衛(wèi)生，經(jīng)醫(yī)生檢查由衛(wèi)生部門出 具的返校證明后，方可進(jìn)入教室上課。6、接到疾病預(yù)防控制中心，對(duì)該學(xué)校的疫情解

32、除通知后，即可對(duì)學(xué)校采取解除 控制措施。（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1、學(xué)校應(yīng)組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處 理的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。2、當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止 進(jìn)行集體性活動(dòng)，避免發(fā)病班級(jí)學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所（公共電腦教室、語(yǔ)音教室、 實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等） ，對(duì)發(fā)病較多班級(jí)的學(xué)生，相對(duì)限制活動(dòng)區(qū) 域，必要時(shí)使用備用教室，防止發(fā)病班級(jí)之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時(shí)，報(bào)請(qǐng)相關(guān)部 門后，考慮全校停課。3、學(xué)校需加強(qiáng)同新區(qū)疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注學(xué)校學(xué)生的發(fā) 病狀況。4、開展健康教育宣傳，利

33、用健康教育課、晨會(huì)、班會(huì)、廣播、電視、板報(bào)等多 種形式，堅(jiān)持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，引導(dǎo)學(xué)生自覺配合教育部門、衛(wèi)生 部門做好學(xué)校內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。 根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn)， 宣傳傳染病 的危害與防制知識(shí)， 增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識(shí)和能力， 幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣， 形 成健康文明生活方式。5、學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件如傳染病流行時(shí)， 對(duì)發(fā)病班級(jí)教室進(jìn)行徹底消毒， 加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、專用室等室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對(duì)食堂、廁所進(jìn)行消 毒，以切斷傳染病的傳播途徑。四、個(gè)人防護(hù)與消毒工作在進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理時(shí)， 接觸可疑病例、 臨床診斷病例應(yīng)做好個(gè)人防護(hù) 工作。1、上述人

34、員應(yīng)穿戴工作服、隔離衣、工作帽和防護(hù)口罩。每次接觸病人后立即 進(jìn)行手的清洗和消毒。2、各種污染對(duì)象的消毒方法（1）地面、墻壁、門窗：用 0.2%-0.5% 過(guò)氧乙酸、 500mg/L-1000 mg/L 二氧化氯、 有效氯或有效溴含量為 1000 mg/L-2000 mg/L 的消毒液噴霧。泥土墻吸液量為 150 ml/m2-300 ml/m2，水泥墻、木板墻、石灰墻為100 ml/m2。對(duì)上述各種墻壁的噴灑消 毒劑溶液不宜超過(guò)其吸液量。地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次，噴藥量為200ml/m2-300ml/m2，待室內(nèi)消毒完畢后，再由內(nèi)向外重復(fù)噴霧一次。以上消毒處理，作 用時(shí)間應(yīng)不少于 60 分鐘

35、。（2）空氣：房屋經(jīng)密閉后，每立方米用 18%-20%過(guò)氧乙酸溶液5-6 ml（即每立方 米用純過(guò)氧乙酸 1 克），使用過(guò)氧乙酸熏蒸器進(jìn)行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中， 底部用裝有適量酒精的酒精燈加熱蒸發(fā)，薰蒸 2 小時(shí)，即可開門窗通風(fēng)。熏蒸消毒 時(shí)要注意防火， 還要注意過(guò)氧乙酸有較強(qiáng)的腐蝕性。 對(duì)于體積較大的房屋， 密閉后應(yīng) 用0.3%-0.5%過(guò)氧乙酸、3%過(guò)氧化氫、500mg/L二氧化氯或有效氯含量為1500 mg/L 的消毒溶液，用氣溶膠噴霧，20-30 ml/m3,作用1-2小時(shí)。消毒后即可開門窗通風(fēng)。（3）衣服、被褥、書報(bào)、紙張：耐熱、耐濕的紡織品可煮沸消毒 30 分鐘，或用流通蒸

36、汽消毒 30 分鐘，或用有效氯或有效溴含量為 250 mg/L-500 mg/L 的消毒液浸 泡 30 分鐘；不耐熱的毛衣、毛毯、被褥、化纖尼龍制品和書報(bào)、紙張等，可采取過(guò) 氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒時(shí)，將欲消毒衣物懸掛室內(nèi)（勿堆集一處 ），密閉門窗，糊好縫隙， 每立方米用 18%-20% 過(guò)氧乙酸 5-6 ml（1 克/米3），放置瓷或玻璃容器中， 加 熱薰蒸1小時(shí)-2小時(shí)?；?qū)⒈幌疚锲分铆h(huán)氧乙烷消毒柜中，在溫度為54C，相對(duì)濕度為 80%條件下， 用環(huán)氧乙烷氣體 （800毫克/升）消毒4小時(shí)-6小時(shí)；或用壓力蒸汽 進(jìn)行消毒。（4）病人排泄物和嘔吐物：稀薄的排泄物或嘔吐物，每 1000 毫升

37、可加漂白粉 50 克或有效氯含量為20000 mg/L的消毒液2000毫升，攪勻放置2小時(shí)。無(wú)糞的尿液每 1000毫升加入干漂白粉5克或次氯酸鈣1.5克或有效氯為10000 mg/L的含氯消毒劑溶液 100 毫升混勻放置 2 小時(shí)。成形糞便不能用干漂白粉消毒，可用 20% 漂白粉乳 劑(含有效氯 5%)，或有效氯含量為 50000 mg/L 的消毒液 2 份加于 1 份糞便中， 混勻 后，作用 2 小時(shí)。(5) 餐(飲)具：首選煮沸消毒 15 分鐘 -30 分鐘，或流通蒸汽消毒 30 分鐘。也可 用 0.2%-0.5%過(guò)氧乙酸溶液或有效氯含量為 250 mg/L-500 mg/L 的消毒液浸泡

38、 30 分鐘 后，再用清水洗凈。(6) 盛排泄物或嘔吐物的容器：可用有效氯含量為 2000 mg/L-5000mg/mg/L 的消 毒液、或 0.5%過(guò)氧乙酸溶液浸泡 30 分鐘，浸泡時(shí)，消毒液要漫過(guò)容器。五、健康教育要充分利用廣播、板報(bào)、宣傳手冊(cè)等多種形式對(duì)學(xué)生廣泛開展SARS、禽流感、霍亂等防治知識(shí)，宣傳普及衛(wèi)生科普常識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的行為和方式對(duì)待 SARS 禽流感、霍亂預(yù)防和控制工作。藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)2012年 8 月 31日應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：立即控制可疑食品，防止事態(tài)擴(kuò)大，迅速組織救治病人。1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)食物中毒癥狀的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班主管和學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

39、立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品， 追回已發(fā)出的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、 容器、工具、設(shè)備。3、警戒保衛(wèi)小組立即在食堂廚房事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒保衛(wèi)。4、學(xué)校醫(yī)生立即對(duì)有食物中毒癥狀的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)治， 有明顯或嚴(yán)重癥狀的學(xué)生， 立即送醫(yī)院救治。5、委派學(xué)校干部、教師去醫(yī)院，探視、安慰學(xué)生，并及時(shí)與患病學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián) 系。6、立即上報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門，并配合衛(wèi)生監(jiān)督的調(diào)查和取樣 工作。7、一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生食物中毒事故，應(yīng)當(dāng)立即停止一切生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，封存所有 食品及其原料。 學(xué)校食堂工作人員應(yīng)當(dāng)留在學(xué)校， 配合調(diào)查。 若有證據(jù)證明或有

40、理由 懷疑有人投毒，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。8、確認(rèn)因食堂提供的食品造成學(xué)生食物中毒后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督的指導(dǎo)和要 求，進(jìn)行消毒、處理等工作。藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)2012年 8月 31日本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：盡快用合適的方式救治受傷學(xué)生。1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在體育活動(dòng)中受傷的人員應(yīng)當(dāng)立即向值班老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、老師應(yīng)當(dāng)立即送學(xué)生去衛(wèi)生院救治、如醫(yī)認(rèn)為有必要，立即送大醫(yī)院救治。3、下肢受傷的學(xué)生，不可讓其自己行走，必須背運(yùn)；胸悶、暈倒的學(xué)生不可背 運(yùn)，必須抬送。對(duì)頸椎、腰椎骨折學(xué)生不宜移動(dòng)，應(yīng)請(qǐng) 120 急救醫(yī)生緊急救護(hù)。4、學(xué)校應(yīng)隨時(shí)掌握受傷學(xué)生情況，并與受傷學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)檢查學(xué)生受傷地點(diǎn)的設(shè)施、設(shè)備

41、是否有事故隱患。6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)了解，在學(xué)生受傷的過(guò)程中，是否有人對(duì)事故的發(fā)生和擴(kuò)大負(fù)有責(zé) 任。另外，學(xué)生的體質(zhì)是否適合進(jìn)行該項(xiàng)體育活動(dòng)。7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)妥善處理學(xué)生受傷事故。8、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將事故情況向教育局報(bào)告。藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)2012年 8 月 31日本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向校園報(bào)警點(diǎn)、值 班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令（廣播） ：（1）所有人員必須在原地站立不動(dòng)，不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損 壞，應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。（2）樓面上的人員有序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。（ 3）樓梯上

42、的人員有秩序地后退（上樓） ，為營(yíng)救創(chuàng)造條件。3、救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員，對(duì)危重傷員進(jìn)行急救，并打120 求援。4、警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免擁擠和混亂，并 為救援人員提供通道。5、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車輛。6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院，探視、慰問 受傷學(xué)生。7、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束 后方可解除。8、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)2012年 8月 31日校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息

43、的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向校園報(bào)警點(diǎn)、值班主管或單位領(lǐng) 導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)打 110 報(bào)警。2、值班主管或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使 犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)， 各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯 罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6、醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。7、校長(zhǎng)辦公室 向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門求援，爭(zhēng)取外援迅速趕到事 件現(xiàn)場(chǎng)，并保證學(xué)校應(yīng)急組織

44、信息暢通。8、警戒保衛(wèi)組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩 序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。9、事件發(fā)生后，單位應(yīng)當(dāng)立即向教育局 報(bào)告。藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)2012年 8 月 31 日本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向校園報(bào)警點(diǎn)、值班主管 和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打 110 報(bào)警。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量（必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆， 并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4、若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法

45、不讓他們逃離。5、若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打 120 送醫(yī)院，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。6、分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢問，了解斗毆原因和過(guò)程，并 做好筆錄。7、對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。8、對(duì)外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。9、對(duì)參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件 再次發(fā)生。10、要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。11、單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向教育局報(bào)告。藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)2012年 8月 31日本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：盡快把受傷學(xué)生送醫(yī)院救治。1、獲得學(xué)生在交通事故中受傷信息的任何人員，都應(yīng)當(dāng)在

46、第一時(shí)間用最快方式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或班主任報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容最重要的是出事地點(diǎn)，同時(shí)打110、120 求援。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任應(yīng)當(dāng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。3、應(yīng)當(dāng)立即在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行搶救，救護(hù)車到后送醫(yī)院。4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，并派班主任等到醫(yī)院探視、慰問。5、學(xué)校干部應(yīng)當(dāng)配合交通民警做好事故處理工作。6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事故情況及時(shí)向教育局報(bào)告。藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)2012年 8月31日本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：安全撤離人員，盡快撲滅火災(zāi)，減少事故損失。1、獲得火災(zāi)信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向校園報(bào)警點(diǎn)、值班主管和單位 領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。并同時(shí)打 119 報(bào)警。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班主管立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小

47、組立即實(shí)施應(yīng)急救援 行動(dòng)。通訊小組應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行火警廣播，指導(dǎo)師生疏散；同時(shí)打119 報(bào)警。3、在初起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工，要使用滅火器材等消防器材進(jìn)行滅火自救。4、應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離 建筑物。5、疏散引導(dǎo)小組趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路口，引導(dǎo)學(xué)生安全 撤離，并在上風(fēng)向的指定地點(diǎn)集合。6、排險(xiǎn)小組應(yīng)當(dāng)在消防隊(duì)到達(dá)之前，全力滅火，控制火勢(shì)，保障應(yīng)急照明，為 安全疏散創(chuàng)造條件。7、疏散小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)校所有人員和外來(lái)人員進(jìn)行清點(diǎn)，尋找滯留在 現(xiàn)場(chǎng)的人員。8、醫(yī)療救護(hù)小組應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)救事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。9、警戒保衛(wèi)小組要立即

48、在事故現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。引 導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。10、火災(zāi)撲滅后， 學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線， 必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消 防部門的命令，方可解除。11、事故發(fā)生后，單位應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)2012年 8月31日本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：及時(shí)報(bào)告，減小危害。1、獲得事故信息的人員應(yīng)當(dāng)立即向值班老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校醫(yī)生應(yīng)當(dāng)立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行緊急救護(hù)，必要時(shí)送醫(yī)院治療。3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，查明事故原因。A、化學(xué)藥品中毒緊急救助方法一、誤服危險(xiǎn)化學(xué)品：1、將中毒者移到空氣新鮮地方2、現(xiàn)場(chǎng)立即引吐3、 若誤服毒物量少或胃內(nèi)

49、食物過(guò)稠不易吐出、吐凈時(shí)，可讓患者喝4鹽水， 再引吐，反復(fù)進(jìn)行，直到飲入物全吐出為止4、誤服酸時(shí)，口服2.5%的氧化鎂溶液或氫氧化鋁凝膠 60ml，或立即口服蛋清、 牛奶、花生油或淀粉糊， 切忌引吐、洗胃，更不能服碳酸氫鈉溶液， 否則造成胃脹氣， 導(dǎo)致穿孔5、誤服堿時(shí)口服食醋、橘子汁、檸檬汁等食用酸中和，再補(bǔ)充牛奶、蛋清保護(hù) 黏膜，禁止引吐和洗胃二、呼吸道中毒：1、將患者抬到空氣新鮮的地方，進(jìn)行人工呼吸2、嚴(yán)重的送醫(yī)院高壓氧倉(cāng)吸氧。三、急性皮膚吸收1、立即脫去受污染的衣物2、用大量清水沖洗也可用微溫水，禁用熱水。沖洗時(shí)間不少于 15 分鐘，沖洗越 早、越徹底越好3、用肥皂水洗凈4、涂能中和毒物

50、的液體或保護(hù)性軟膏5、注意觀察清洗是否徹底B、外傷急救方法一、割傷急救1、用消毒棉簽或紗布把傷口清理干凈，2、用消毒的鑷子小心取出傷口中異物3、用 3%的雙氧水擦洗4、涂上紅汞水或碘酒并敷上消炎粉包扎好 （注意不能將紅藥水與碘酒同時(shí)使用）5、若傷口比較嚴(yán)重，出血較多時(shí)，可在傷口上部扎上止血帶，用消毒紗布蓋住 傷口，立即送醫(yī)院治療。二、燙傷和燒傷的急救1、輕度的燙傷或燒傷， 用棉簽浸 90%95%的酒精輕涂傷處， 或用 3%5%高 錳酸鉀溶液擦傷處至皮膚變?yōu)樽厣?、涂上獾油或燙傷藥膏3、較嚴(yán)重的燙傷或燒傷，不要弄破水泡，以防感染。要用消毒紗布輕輕包扎傷 處，立即送醫(yī)院治療。三、化學(xué)燒傷1、脫去

51、被污染的衣物、鞋襪2、最短時(shí)間（12分鐘內(nèi)）進(jìn)行沖洗創(chuàng)面 1520分鐘（注：沖洗時(shí)必須立足于現(xiàn) 場(chǎng)條件，不必強(qiáng)求用消毒液和藥水，自來(lái)水也可應(yīng)急）具體要點(diǎn)如下：1）濃 硫酸等酸性燒傷a用干布擦試干凈b、用清水沖洗或2%的碳酸氫鈉溶液沖洗2）氫氟酸燒傷a用大量清水沖洗或浸泡b、在傷口處敷以新解配制的20% 25% MgO甘油懸浮液3）石灰等堿性燒傷a用2%醋酸溶液沖洗b、涂上油膏，并將傷口扎好c、重者送醫(yī)院診治。4）溴燒傷a用酒精洗滌，涂上甘油b、用力按摩，將傷處包好c、如眼睛受到溴蒸氣刺激，暫時(shí)不能睜開時(shí)，可在盛有氯仿或酒精的瓶口停留 片刻。5）瀝青灼傷a用棉花或紗布沾上二甲苯或氯仿輕輕擦試沾在

52、皮膚上的瀝青（注意不可用手 去揭 已沾在皮膚上的瀝青，使用氯仿時(shí)要注意不宜過(guò)多，以防止引起局部麻醉）b、涂上一層抗生素藥膏6）磷燒傷a在水下仔細(xì)清除磷粒b、用1 %硫酸銅溶液沖洗c、用大量生理鹽水或清水沖洗d、用2%碳酸氫鈉溶液濕敷7）次氯酸鈉燒傷 用牛奶、蛋清、淀粉糊或 1%硫代硫酸鈉溶液沖洗8）酚燒傷a用70%酒精的水溶液沖洗數(shù)遍，直至創(chuàng)傷面無(wú)酸味b、以大量清水徹底沖洗c、用飽和碳酸氫鈉溶液濕敷。四、眼睛的灼傷若試劑濺入眼中：1 、睜大眼睛，用雙手拉開上眼瞼，使毒物隨淚水流出2、用大量清水或生理鹽水反復(fù)沖洗眼部，邊沖洗邊轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，使結(jié)膜內(nèi)的化學(xué) 物質(zhì)徹底洗出，沖洗時(shí)間一般不得少于 30分鐘

53、3、若無(wú)沖洗設(shè)備或無(wú)他人協(xié)助沖洗時(shí)，可將頭浸入臉盆或水桶中，浸泡十幾分 鐘，可達(dá)到?jīng)_洗目的若是固體化學(xué)物質(zhì)落入眼內(nèi)：1 、應(yīng)及時(shí)取出（若是碎玻璃，應(yīng)先用鑷子移去碎塊，或在盆里用水洗，切勿用 手揉動(dòng)）2、用水沖洗3、蓋上干凈的紗布，速去醫(yī)院眼科做進(jìn)一步處理（切記不要緊閉雙眼，不要用 手使勁揉眼睛）五、炸傷的急救：如傷勢(shì)嚴(yán)重，大量出血，做適當(dāng)止血處理后，并盡快送醫(yī)院治療。藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)2012年 8月31日在校學(xué)生失蹤事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：盡快查清學(xué)生去向，找回學(xué)生，維護(hù)學(xué)生安全。一、發(fā)現(xiàn)學(xué)生失蹤的人員應(yīng)當(dāng)立即向值班主管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。二、學(xué)校應(yīng)當(dāng)確認(rèn)學(xué)生是否已失蹤：1、應(yīng)當(dāng)確認(rèn)學(xué)生不在

54、學(xué)校建筑物和校園內(nèi)；2、應(yīng)當(dāng)有同學(xué)、教師或保安人員看見或了解學(xué)生已離開學(xué)校；3、應(yīng)當(dāng)向?qū)W生家長(zhǎng)、親友、同學(xué)等了解失蹤學(xué)生去向；4、外地學(xué)生失蹤，應(yīng)當(dāng)了解該學(xué)生近日是否有家長(zhǎng)、親友、老同學(xué)來(lái)校；5、應(yīng)當(dāng)了解當(dāng)日是否有外人來(lái)校探望過(guò)該學(xué)生；6、應(yīng)當(dāng)了解該學(xué)生最近在學(xué)習(xí)成績(jī)、同學(xué)交往、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、社會(huì)關(guān)系、精神狀 態(tài)或身體感情等方面是否存在問題；7、在學(xué)校周邊的游戲機(jī)房、網(wǎng)吧和其他場(chǎng)所是否有該學(xué)生。三、學(xué)校確認(rèn)學(xué)生已失蹤，并與學(xué)校、家庭、親友、同學(xué)失去聯(lián)系，應(yīng)當(dāng)立即采 取如下措施：1、立即報(bào)警，請(qǐng)公安部門和社區(qū)協(xié)助學(xué)校尋找該學(xué)生；2、立即通知家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校尋找該學(xué)生；3、立即向教育局報(bào)告， 與

55、有關(guān)部門協(xié)調(diào)尋找失蹤學(xué)生工作4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)召集會(huì)議，通過(guò)失蹤學(xué)生同班同學(xué)、同寢室同學(xué)、班主任、任 課老師、班干部和家長(zhǎng)，了解失蹤學(xué)生的思想和精神狀況， 出走時(shí)可能攜帶多少錢款， 以及可能的去向。 應(yīng)當(dāng)耐心細(xì)致地做了解學(xué)生去向的同學(xué)的思想工作， 讓他們說(shuō)出實(shí) 情。四、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立尋找失蹤學(xué)生的專門小組， 制訂尋找計(jì)劃， 組織人員到失蹤學(xué) 生有可能去的地方去尋找，并保持與警方的聯(lián)系，電話應(yīng)當(dāng)安排人員值班，一天 24 小時(shí)暢通。五、失蹤學(xué)生找到后，學(xué)校立即通知家長(zhǎng)，并向公安局和教育局報(bào)告。藍(lán)田縣前衛(wèi)中學(xué)2012年 8 月 31日防溺水安全應(yīng)急預(yù)案1、預(yù)防預(yù)案：（一）、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下 河游泳，如確須到游泳場(chǎng)游泳的，必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。（二）讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、 自救等知識(shí)，在緊急情況下， 會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理2、應(yīng)急預(yù)案：（一）、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)警、組織施救。（二）如有傷者，應(yīng)及時(shí)送就近醫(yī)院