洋蔥頭歷險(xiǎn)記教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載課外閱讀教案洋蔥頭歷險(xiǎn)記第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在好書推薦活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2、激發(fā)閱讀的欲望，在閱讀的過程中讓孩子體會(huì)到讀書的快樂，閱讀的樂趣。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入： (出示：洋蔥頭歷險(xiǎn)記 )師：今天老師請(qǐng)來了一個(gè)新朋友， 看，就是他，知道他是誰嗎？他呀， 名字叫洋蔥頭， 大家仔細(xì)看圖，你覺得洋蔥頭是個(gè)怎樣的孩子？學(xué)生自由猜測。看來同學(xué)們很聰明，這個(gè)孩子的故事可有趣了！這就是今天我們要講的新故事-洋蔥頭歷險(xiǎn)記。想不想知道這本書里都講了他們的什么事，那你就要細(xì)心地往下聽喲。二、出示書的簡介，初步了解1、（出示書

2、的封面）這就是洋蔥頭， 展開想象，同學(xué)們?cè)囍乱徊聲械难笫[頭和那么多有趣的蔬菜、 水果們之間發(fā)生了怎樣的故事？指名答。2、讓我們打開這本書看一看，（出示書的目錄，共三十章），這里有三十節(jié)小故事，連在一起就是洋蔥頭歷險(xiǎn)記。三、重點(diǎn)解讀，激發(fā)閱讀的欲望（一）解讀一節(jié)故事1、現(xiàn)在同學(xué)們一定很想知道洋蔥頭歷險(xiǎn)的來龍去脈，（通過目錄選擇），你想先聽一聽哪一節(jié)的故事呢？2、學(xué)生任選一節(jié)，老師讀，生聽故事。3、故事中出現(xiàn)哪幾個(gè)有趣的“人物”？它們都是什么樣的“人”？發(fā)生了什么樣的事？學(xué)習(xí)必備歡迎下載（二）同學(xué)們想不想自己親自讀一節(jié)故事，和洋蔥頭一起去歷險(xiǎn)？1、老師給大家選了比較有趣的一節(jié)， 第五章小櫻桃犯

3、了芹菜先生的規(guī) ，大家想不想一睹為快？2、（事先打印好，發(fā)給學(xué)生，人手一份。 ）生自由讀完后， 師問：你喜歡這一節(jié)中的誰？還想知道什么問題？3、同學(xué)們聽了這節(jié)后知道了什么？又有什么問題想知道呢？（指名答。 ）同學(xué)們想知道的問題答案都在書里， 而且最最有趣的故事還在書里， 同學(xué)們還沒讀到呢?。ㄈ┠敲?，到底最后洋蔥頭歷險(xiǎn)的結(jié)果如何呢？同學(xué)們想不想知道？這就要靠同學(xué)們自己在書中找到答案了。同學(xué)們想不想像剛才一樣自己把這本書捧在手里，把所有的故事都好好地讀一讀？四、認(rèn)識(shí)作者，推薦系列作品。1、是啊，有本好書捧在手里，坐在安靜的地方用心讀一讀，真是一種享受??！要想把這本書找到、 讀好，還要認(rèn)識(shí)一下這本

4、書的作者。這本書的作者是意大利的姜尼 ?羅大里，他寫童話特別特別棒。 （出示作者簡介）2、指名讀。3、認(rèn)識(shí)了姜尼 ?羅大里，同學(xué)們就可以找到洋蔥頭歷險(xiǎn)記，找到洋蔥頭歷險(xiǎn)的結(jié)果，教師期待著同學(xué)們把洋蔥頭歷險(xiǎn)的結(jié)果告訴老師，老師也很想知道洋蔥頭歷險(xiǎn)的結(jié)果啊！ 。認(rèn)識(shí)了姜尼 ?羅大里，同學(xué)們不僅僅可以找到洋蔥頭歷險(xiǎn)記，還可以找到他的另一部童話 假話國歷險(xiǎn)記，那可是一個(gè)比洋蔥頭歷險(xiǎn)記更有意思的故事??！不去讀一讀就太可惜了！學(xué)習(xí)必備歡迎下載第二課時(shí)交流目標(biāo)：1、組織學(xué)生交流讀了這本書的感受，感受這本書的“特別”。2、交流閱讀收獲，獲取成長的精神營養(yǎng)，滋養(yǎng)心靈。交流重難點(diǎn)：激活學(xué)生在閱讀過程中積累的認(rèn)識(shí)，

5、并通過交流獲得新的體驗(yàn)。交流過程：一、導(dǎo)入1、詩朗誦：開滿鮮花的頭（1）如果是你，你希望自己的頭上開滿什么樣的鮮花？（2）你覺得這個(gè)詩人怎么樣？2、你知道作者嗎？就是著名的意大利兒童文學(xué)作家賈尼·羅大里，他的詩歌想象力豐富，多是為兒童寫的，體現(xiàn)出了他未泯的童心。二、交流交流特別：羅大里是國際安徒生獎(jiǎng)獲得者，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)可是兒童文學(xué)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，有“小諾貝爾獎(jiǎng)”之稱。作為羅大里的代表作品，一定有它的與眾不同之處。同學(xué)們讀了這部童話，你覺得這部作品的特別之處是什么？1、交流特別“章節(jié)標(biāo)題”第一章老洋蔥萬萬沒想到把檸檬王踩了一腳第二章南瓜老大爺千辛萬苦才造起了一座小屋第三章蜈蚣心想，他的寶寶帶給

6、鞋匠多少煩惱第四章惡狗由于口渴，完全被洋蔥頭制服第十五章這一章說明前一章的事情（1）你在閱讀這本書的時(shí)候注意到了這些與眾不同的標(biāo)題了嗎 ?學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2）如果你是羅大里，你為什么會(huì)這樣寫標(biāo)題嗎？2、交流之“最特別的人物”引言：這本童話書中的人物也非常值得我們關(guān)注，因?yàn)橹饕宋锒际且恍┪覀兂Ｒ姷氖卟撕退?，這其中有令人喜愛的洋蔥頭、有讓人生厭的番茄騎士、有自私自利的青豆律師、有讓人啼笑皆非的檸檬王等等這些人物已經(jīng)在我們的心里扎下了根，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛睦镌u(píng)一評(píng)你的“心中之最”。小結(jié)：這些人物想象豐滿立體，有時(shí)候我們不能用一個(gè)詞語來下結(jié)論 ，正所謂“惡人也有其可愛之處”。羅大里就塑造了一群生動(dòng)立體

7、的人物形象。3、交流“成長的收獲”引言：“羅大里曾經(jīng)說過，即使是嚴(yán)肅重要的事情，也可以用快樂的童話來講述?！保?）讀這本書，有些人物、有些情節(jié)留在了我的腦海里，讓我深有感觸。出示：洋蔥頭想對(duì)這些人說 ，他爸爸口袋里沒有機(jī)關(guān)槍，只有一個(gè)雪茄煙的小煙頭，可是他想了想，他們根本就不會(huì)聽他的話?？蓱z的洋蔥頭！他忽然覺得右眼看不清東西了：一大滴淚珠不管三七二十一地想要滾下來。“縮回去，蠢東西！”洋蔥頭大叫一聲，咬緊牙關(guān)，鼓起勇氣。淚珠給嚇住了，一個(gè)向后轉(zhuǎn)，縮回去不見了。讀到這段話的時(shí)候你定有自己的體會(huì) ，誰來給大家談?wù)?。?）“大浪淘沙，留下的才是金子”，合上書本，閉上眼睛，細(xì)細(xì)回味，你的腦海里還會(huì)留下

8、些什么呢？那就是你收獲到的金子 。誰來說說你讀了這本書的收獲。可以結(jié)合人物來談。小結(jié)：羅大里的童話就是這樣充滿著童年的快學(xué)習(xí)必備歡迎下載樂，里面還有著一些嚴(yán)肅重要的東西，只不過他用了一種更易于接受的方式來告訴我們，讓我們?cè)跉g笑中收獲成長。所以他贏得了全世界兒童的喜愛。讓我們來了解一下這位偉大的人物。4、作家卡片：指名讀。教師：羅大里的經(jīng)歷就和洋蔥頭一樣充滿著艱辛，但他從未妥協(xié)，相反變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。他寫了大量的兒童小說和詩歌，用豐富奇特的想象、稀奇古怪的情節(jié)把快樂帶給全世界的兒童。今天老師還要向大家推薦羅大里的兩本名作。三、推薦1、羅大里的童話集電話里的童話是這位二十世紀(jì)影響深遠(yuǎn)的作家的代表

9、作之一，六十多個(gè)電話里講的故事，全篇洋溢著快活，那種快活是真正童年的快活，是吃著冰淇淋宮的快活，是走在巧克力路上的快活，是淋著糖果雨的快活，更是坐在童年的旋轉(zhuǎn)木馬上的快活叮鈴鈴，叮鈴鈴，心像小鳥那樣輕快地飛過云彩，飛過地球，飛到夢想中任何渴望到達(dá)的地方。2、天上和人間的歌羅大里不僅是著名的兒童文學(xué)作家，還是一個(gè)詩人。他的詩就像他的童話作品一樣，充滿了神奇的想象。四、分享一句名言讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。同學(xué)們，如果大家天天或者經(jīng)常能和高尚的人談話，想一想，你能不高尚嗎？最后祝愿大家與書為伴，成為品德高尚的人。板書設(shè)計(jì)：我心中的洋蔥頭豐富奇特好笑感人學(xué)習(xí)必備歡迎下載第三課時(shí)一、填空

10、題。1、洋蔥頭是（）的兒子，他有（）個(gè)弟弟。2、南瓜老大爺不會(huì)數(shù)數(shù)，每回只好求做鞋的（）給他數(shù)磚頭。3、于是梨教授只好停止演奏，用琴弦趕（）。4、南瓜老大爺有（）。5、“你要知道，”洋蔥頭回答說，“這瓶水是我（）傳給我的”。6、洋蔥頭把狗放在 （）上，輕輕地?fù)崦f。7、小櫻桃就這么一次違抗芹菜老師的（）。8、青豆律師叛變，洋蔥頭被關(guān)進(jìn)（）。9、瘸腿蜘蛛辛苦奔忙，一封封信（）。10、番茄騎士壞極了，天氣和霧全要（）。二、選擇。1、洋蔥頭歷險(xiǎn)記這本書的作者是誰？（）A 任溶溶B賈尼 . 羅大里C伍美珍2、老洋蔥最后被判處什么徒刑？（）A 無期B有期C死刑3、造起了一座小屋的是誰？（）A 老洋蔥

11、B洋蔥頭C南瓜老大爺4、南瓜老大爺蓋房子的磚頭一共有多少塊？（）A 一百八十八B一百一十八C一百二十八5、梨教授的小提琴是什么做的？（）A 半個(gè)香噴噴汁水多B黃蜂和蒼蠅6、這筆錢老蜈蚣得干什么才能付清？（）A 晾衣服B干一輩子活兒7、老蜈蚣瘸了幾只腳？（）A29B19C188、南瓜老大爺生怕他那間什么散了架？（）A 手推車B寶貝小房子C小房子學(xué)習(xí)必備歡迎下載9、南瓜老大爺?shù)男》孔佑谑欠旁谑裁茨_下？（）A 大橡樹下B大樹C栗子下面10、橘子男爵有個(gè)與眾不同， 其大無比的是什么？（）A球B大肚子C大手11、在一公里外看去， 真會(huì)把橘子男爵當(dāng)成一座什么？（）A 一個(gè)廣場B 一個(gè)球C一座山12、“不許

12、帶武器?！睓幟时莅桶偷貙?duì)誰說這話？（）A 梨教授B洋蔥頭C葡萄師傅13、芹菜先生不是個(gè)神父， 是小櫻桃的什么？（）A 家庭教師B補(bǔ)習(xí)老師C語文老師14、小草莓把蛋糕送去給誰？（）A 小櫻桃B番茄騎士C小女伯爵15、行刑官拉小蔥的胡子， 拉得洋蔥頭個(gè)個(gè)都要什么？（）A 累死B餓死C樂死16、番茄騎士沒有回答， 繼續(xù)吃他的什么 ?( )A 食物B飯C蛋糕17、有這么位大偵探，帶條警犬去做什么？ （）A 吃東西B辦案C睡覺18、狗熊和洋蔥頭成了一對(duì)什么朋友？（）A 好B壞C知己19、看守人睡在哪里？（）A 床B象館里C老虎館里20、城堡里的什么人擔(dān)心起來了？（）A 新主人B橘子男C蜜柑公爵21、洋

13、蔥頭為救青豆律師，給他服下（）？A 檸檬汁B蕃茄汁C土豆汁22、他經(jīng)常給窮人看病，“窮人的大夫” 是誰 （）A. 蘑菇大夫B.李子大夫C.栗子大夫23、洋蔥頭由誰護(hù)送到監(jiān)獄？（）學(xué)習(xí)必備歡迎下載A. 檸檬王B.蕃茄騎士C.檸檬兵24、洋蔥頭有（）弟弟。A.7 個(gè)B.6個(gè)C.8個(gè)25、檸檬王的鈴鐺是的金的， 檸檬官的鈴鐺是銀的，檸檬兵的鈴鐺是（）的。A.鋁B.銅C.錫三、判斷。1、青豆救了番茄博士。（）2、番茄騎士愛穿手套睡覺。 （）3、小洋蔥踩了檸檬王一腳。 （）4、洋蔥頭由蕃茄騎士護(hù)送到監(jiān)獄。 （）5、番茄騎士為了防止別人偷他的地牢鑰匙，他總是穿著襪子睡覺。（）6、小櫻桃好幾次違抗芹菜老師的

14、訓(xùn)示。 （）7、大女伯爵、小女伯爵給小櫻桃請(qǐng)來一位家庭教師，就是芹菜先生（）。8、小櫻桃也趕緊把鑰匙放回原處，就是放回番茄騎士的左腳襪子里。（）9、可在他們當(dāng)中沒有劊子手，卻有番茄騎士，他被捆得像根大香腸似的。 （）10、絞刑臺(tái)上豎起了一個(gè)高大的絞架。 （）11、原來不過出了這么檔子事情： 小草莓向小紅蘿卜報(bào)信。（ ）12、有一頭象歪理不小，還有一只長舌活海豚。（）13、多虧一個(gè)酒鬼和一個(gè)愛管閑事的人，城堡被占領(lǐng)了。（）14、兩位女伯爵要求百姓交天氣稅。 （）15、小櫻桃做什么都順兩位女伯爵的意。 （）16、故事結(jié)局中：橘子男爵瘦了，在城堡里看門。（）17、蜘蛛郵遞員最后被螞蚱吃進(jìn)了肚子。 （）學(xué)習(xí)必備歡迎下載18. 小櫻桃是兩位女伯爵的侄女。 （ ）19. 檸檬王最后鉆進(jìn)了哪里理想的藏身之處垃圾堆里。（ ）20. 南瓜老大爺當(dāng)上了城堡的園丁。 （ ）四、連線題。1.骨瘦如柴a覆盆子大哥2.永遠(yuǎn)吃不飽肚子b橘子男爵3.聰敏可愛c小櫻桃4.每天梳胡子d小蔥大叔5.正直勇敢聰明e洋蔥頭6.霸道可惡f番茄騎士7.瘦弱可憐g南瓜老大爺8.善于拉琴h梨教授9.小小郵遞員i胡蘿卜