中班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《種蠶豆》

1、中班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思種蠶豆活動背景：本學(xué)期初為豐富自然角，三組四組的幼兒種植了蠶豆，蠶豆發(fā)芽了，一天天長大了，每次路過自然角孩子們都會討論："這是什么呀?""它長的好大啊!""怎么都是細細長長的呢?"于是我生成了這一活動，幫助幼兒了解蠶豆。活動目標：1.認識蠶豆，了解蠶豆的生長過程。2.會使用簡單的勞動工具，對種植活動產(chǎn)生興趣?；顒又攸c：認識蠶豆，了解蠶豆的生長過程?；顒与y點：會使用簡單的勞動工具，對種植活動產(chǎn)生興趣?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備：幼兒已在自然角看過蠶豆生長。物質(zhì)準備：課件?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入師：小朋友們，你們還記得

2、我們自然角的植物嗎?二、互動學(xué)習(xí)：1.了解蠶豆師：這是什么?它是什么樣子的?(葉子，莖，蠶豆)你知不知道蠶寶寶躲在哪里?它是什么樣子的?小結(jié)：蠶豆寶寶穿著綠色的衣服，頭上有一道線，沿著線剝開就變成蠶豆米，扁扁的身體看起來可愛極啦。2.了解蠶豆的生長過程師：蠶豆從哪里來的的呢?怎樣長大的?小結(jié)：蠶豆寶寶先發(fā)芽，然后越長越高，一段時間后會開出漂亮的小花，小花落了之后就會長出殼子，蠶豆寶寶就躲在殼里面，等到四月份的時候就三、交流討論：師：種蠶豆要準備哪些工具?小結(jié)：小鏟子和澆水壺。師：怎樣種蠶豆呢：幼兒討論。小結(jié)：1.先把菜地的周圍的雜草和石頭清理干凈。2.用鐵鍬挖個洞，這個洞不能太深，也不能太淺。

3、3.在洞底放入兩三粒種子。4.蓋上土，把種子藏起來，5.澆水。6.觀察記錄。四、拓展延伸教師：今天我們學(xué)會了種蠶豆，現(xiàn)在我們就去試一試吧，今后我們要經(jīng)常去看看他們，關(guān)心他們，看看他們有哪些變化，并把他們的變化一一記錄下來。活動反思：本次活動的成功之處在于：1、選材貼近幼兒的生活。我園挖掘運用鄉(xiāng)土資源在科學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的實踐研究課題研究中，我們倡導(dǎo)運用生活中的資源引導(dǎo)幼兒通過親身的觀察、參與，培養(yǎng)樂探究、勤表達等良好的習(xí)慣，在本次活動中得到了充分的體現(xiàn)?；顒又?，老師引導(dǎo)孩子觀察、講述蠶豆的外形，并且啟發(fā)他們大膽猜想，最后通過種植積累相關(guān)的經(jīng)驗。2、設(shè)計構(gòu)思巧妙：活動中老師引導(dǎo)幼兒用自己看的懂的方式進行猜想記錄，然后充分運用幼兒自己的記錄，引導(dǎo)幼兒有序排隊種植，最后再次運用這張記錄進行區(qū)分，以幫助幼兒最后總結(jié)正確的經(jīng)驗?？梢?，這種記錄是有效的，取得了事半功倍的效果。3、活動具有系列性：本次活動是蠶豆系列活動中的一個，雖然這樣的活動看似很平常，但是它是真實有效的，符合幼兒