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文檔簡介
1、13春節(jié)風俗談一、教學(xué)目標1、通過學(xué)習, 進一步了解中國傳統(tǒng)文化的博大精深,體味中國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的豐富文化內(nèi)涵,增強民族自豪感。2、正確認識文明過春節(jié)的好處,提高安全、文明、節(jié)約的意識。二、教學(xué)重點正確認識文明過春節(jié)的好處,提高安全、文明、節(jié)約的意識。三、教學(xué)難點了解中國傳統(tǒng)文化的博大精深,體味中國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的豐富文化內(nèi)涵,增強民族自豪感。四、課前準備及課件設(shè)計1、讀課本 57 頁民謠,了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日2、收集當?shù)卮汗?jié)風俗習慣資料。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入:1、出示謎語:一個冬瓜腹內(nèi)空,兩頭兩個圓窟窿,蠟燭鉆進冬瓜內(nèi),瓜內(nèi)開花瓜外紅。 (打一節(jié)日用品)由謎底引出燈籠。2、掛紅燈籠引出春節(jié)。3、
2、放視頻:春節(jié)的熱鬧場面(因為講課時間離春節(jié)較遠,這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在引發(fā)學(xué)生對春節(jié)的回憶,從而引出課題)4、板書課題:春節(jié)風俗談二、感受“多彩的春節(jié)” :1、師:你家過春節(jié)的時候都干什么?我們來說說,我知道的春節(jié)風俗?,F(xiàn)在同學(xué)們回憶一下。我希望你們每人都有發(fā)言的機會。這樣吧,每人只能說一種春節(jié)的習俗,而且不能和別人重復(fù)。2、學(xué)生舉手回答,教師根據(jù)學(xué)生回答適當點評3、來,讓我們一起重溫春節(jié)的幸福時光,看誰能大聲說出你知道的春節(jié)風俗4、(播放:春節(jié)序曲)生邊看邊說圖片上的春節(jié)風俗5、看來大家對春節(jié)風俗知道的真不少。這樣吧,我們來次競賽怎么樣?好,下面我們一起進入游戲環(huán)節(jié):我知道的春節(jié)風俗三、我知道的
3、春節(jié)風俗:1、師:首先介紹比賽規(guī)則,比賽分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。(1)答對一道題得一盞小燈籠, (出示小燈籠)回答不上來機會讓給其他小組。( 2)得到小燈籠最多的組就是優(yōu)勝組。聽明白了嗎?2、師:首先進入第一個環(huán)節(jié):(出示課件)這里有一、二、三、四,四個按鈕,點擊任何一個按鈕都會引爆上面這串小鞭炮,接著就會出現(xiàn)一個關(guān)于春節(jié)風俗的小問題,第一組請選題。3、現(xiàn)在是知識競答時間,請讀題:(1)、年的來歷:春節(jié)也就是人們常說的過年,那你知道年的來歷嗎?學(xué)生回答師:傳說畢竟是傳說,世界上是沒有這種怪獸的,但是這些風俗卻保留了下來,一直延續(xù)到今天。根據(jù)回答情況確定是否獎勵小燈籠。( 2)、過年的時間:春節(jié)是
4、我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,人們往往會進行很長時間的準備活動和慶祝活動,你知道這些活動從什么時候開始到什么時候結(jié)束嗎?學(xué)生回答老師補充兒歌:小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一、初二滿街走;走親訪友到十五;看花燈,吃湯圓,圓圓滿滿過新年。生拍手念兒歌3、春節(jié)的食品:每到除夕人們總是團聚在一起吃年夜飯,在豐盛的年夜飯中,整雞和整魚是必不可少的兩道菜,你知道這兩道菜的寓意嗎?(學(xué)生回答)4、壓歲錢:過年時, 大人都要給小孩壓歲錢你知道這是為什
5、么嗎?學(xué)生講關(guān)于壓歲錢的傳說。師總結(jié)場上比賽情況,鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。接下來是搶答時間。注意,我喊開始,你才能舉手,以舉手為準唷。請認真聽題:師讀題:1、春節(jié)的習俗有很多,各地的慶祝方式也多種多樣,請說出圖片上的習俗是哪個地方的特色?生:哈爾濱的冰雕節(jié)。師:你還知道哪些地方的特色?(鼓勵學(xué)生多說,教師適當補充)2、拜年:從大年初一開始,人們就相互拜年,隨著通訊技術(shù)的發(fā)展,人們拜年的方式也有了一些改變,你知道現(xiàn)在人拜年都有哪些方式嗎?師補充資料:拜年還有很多禮節(jié):(1)、年齡小的給年齡大的拜年,晚輩給長輩拜年,朋友之間可以相互拜年(2)、給老人拜年可以說健康長壽, 給有工作的人拜年祝他們工作順利。
6、給經(jīng)商的人拜年,祝他們生意興隆。咱們同學(xué)之間拜年可以怎么說?學(xué)習上呢?祝他們學(xué)業(yè)有成。 (同學(xué)們互相拜年)3、福字師:最后一題,把握機會哦,福字要倒貼,你知道這其中的寓意嗎?開始!生:福倒貼就意味著福到了。(過渡:剛才我們通過游戲了解了春節(jié)的各種風俗,春節(jié)的風俗還有很多,希望同學(xué)們課下學(xué)做一個生活的有心人。過年的各種風俗給我們帶來了許多歡樂,那是不是所有的風俗都是健康文明的呢?)師:我們來看看這些(出示圖片:暴飲暴食)四、活動三:怎樣過一個文明祥和的春節(jié)1、師:過年了有那么多好吃的,好玩的。我們都在盡情的享受歡樂,你瞧,這位同學(xué)在干嘛呢?這樣做的結(jié)果是什么呢?出示圖片(看醫(yī)生)。出示圖片放爆竹
7、出示圖片壓歲錢怎么花?出示圖片燒香拜佛2、對于以上幾位同學(xué)的做法, 你有什么看法?各小組選擇一幅圖一起討論討論-我們應(yīng)該怎樣過一個文明祥和的春節(jié)呢?3、小組討論,師巡視。4、現(xiàn)在請小組代表來說說你們的想法。第一小組:(選擇暴飲暴食)我們認為, 這位同學(xué)的做法屬于暴飲暴食,這樣會傷害身體的。師:應(yīng)該怎么做呢?學(xué)生回答第二小組:(選擇燒香拜佛)師:說說你們的看法。引導(dǎo)學(xué)生意識到只有好好學(xué)習才能考好。第三小組:(選擇放鞭炮)圖上的同學(xué)不應(yīng)該用手拿著放鞭炮,這樣太危險。師:那放鞭炮是要注意什么呢?學(xué)生回答第四小組:(選擇壓歲錢怎么花)壓歲錢不要亂花。師:花在哪不叫亂花?學(xué)生回答5、師小結(jié):大家太有才了,說出了這么多想法。人們把對新年的祝愿,都寄托在這些風俗里,總是希望平平安安、幸福美滿,生活越來越好??倸w一句話就是希望“萬事如意”。讓我們一起祝愿所有人萬事如意。最后一首歌曲送給大家。五、欣賞歌曲結(jié)束。(聽歌萬事如意)板書設(shè)計:13、春節(jié)風俗談多彩的春節(jié)(來歷、習俗、傳說)文明過春節(jié)(舉國歡慶、共享天倫)作業(yè)設(shè)計
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