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文檔簡(jiǎn)介

1、. 精品文檔 .生命的價(jià)值 3 分鐘演講稿生命,是需要我們熱愛(ài)的;生命,是需要你樂(lè)觀面對(duì)的。生命既是平凡的,又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無(wú)限奇跡。 下面是帶來(lái)的生命的價(jià)值 3 分鐘演講稿,僅供參考。生命的價(jià)值 3 分鐘演講稿篇一親愛(ài)的老師、同學(xué)們:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生我想這首詩(shī)每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)吧,在我們身邊無(wú)論什么地方都有一種植物,那就是小草,我見(jiàn)過(guò)了比小草好看的許多植物,比如含羞草、害羞樹(shù)、有好吃的洋芋,還有美麗的玫瑰花。但 是在這些奇花異草當(dāng)中,我最喜歡的是無(wú)私的奉獻(xiàn)的小草。小草在廣場(chǎng)上,大街小巷上,院子里哪里都有。每當(dāng)我看到小草就像看到一位守護(hù)我們的戰(zhàn)士那樣,就像一位

2、美麗的少女,還像一個(gè)頑皮的小孩。聽(tīng)到人們說(shuō):把小草摘了就像雷辟到我一樣,每天每日就連做夢(mèng)都在想小草。小草給我們帶來(lái)了芳香,一聞到就像你神清氣爽。記得有一天,我和媽媽去了樓上澆花,我看到了一株野草,想拔掉,可是突然下起了雨,我就沒(méi)拔,跑下了樓,我 心想:哎呀!死了,小草肯定死了 !等太陽(yáng)出來(lái)時(shí),我跑到樓 頂,呀 !驚奇的是小草竟然沒(méi)死,還在生機(jī)盎然的活著。這就是頑強(qiáng)的小草,它的偉大精神值得大家學(xué)習(xí)。生命的價(jià)值 3 分鐘演講稿篇二2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作 - 獨(dú)家原創(chuàng)1 / 6. 精品文檔 .親愛(ài)的老師、同學(xué)們:打開(kāi)我童年的回憶錄,我看到了許多稀奇古怪的植物。有頑強(qiáng)不

3、屈的仙人掌,有美麗動(dòng)人的大菊花,還有四季常綠的萬(wàn)年青,它們構(gòu)成了我成長(zhǎng)的階梯,而在這些植物中我最喜歡的是頑強(qiáng)的仙人掌。仙人掌一般生長(zhǎng)在炎熱沙漠里,不怕炎熱的太陽(yáng)和巨大的風(fēng)沙。遠(yuǎn)看它像一個(gè)小手掌,我想這就是它名字的由來(lái)吧,仙人掌全身嫩綠嫩綠的,不小心被它的刺扎到的話還是有點(diǎn)痛的。聽(tīng)媽媽說(shuō)仙人掌是一種很頑強(qiáng)的植物可以一個(gè)星期不用澆水,我不相信,于是我一個(gè)星期都不給仙人掌澆水,瞧,它怎么辦,一個(gè)星期后我來(lái)看了看仙人掌,它依舊傲然挺立,難道媽媽說(shuō)的話是真的嗎?我還是不相信,又把仙人掌在太陽(yáng)底下曬了三天,仙人掌依然無(wú)動(dòng)聲色,現(xiàn)在我終于相信媽媽說(shuō)的話是真的啦。這就是頑強(qiáng)的仙人掌,他那種頑強(qiáng)不屈的精神非常值

4、得我們學(xué)習(xí)。生命的價(jià)值 3 分鐘演講稿篇三親愛(ài)的老師、同學(xué)們:有一天晚上,媽媽突然告訴我一個(gè)秘密,說(shuō)是我們家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)麻雀窩,里面還有一個(gè)幼鳥(niǎo) (小麻雀小的時(shí)候 )和一個(gè)小鳥(niǎo)蛋。我立即就要去看看。媽媽說(shuō)晚上不行,會(huì)嚇著小鳥(niǎo)。白2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作 - 獨(dú)家原創(chuàng)2 / 6. 精品文檔 .天可以看。第二天,一大早,我就到陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟,看完了也沒(méi)有找到,媽媽告訴我在大稱盤子下面。我輕輕的把大盤子掀開(kāi),哇塞 !果然有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)蛋。瞧,下面的照片就是我看到的瞬間。我看著這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),很想用手摸摸,媽媽說(shuō)不能摸,會(huì)嚇著它。這時(shí)附近傳來(lái)鳥(niǎo)媽媽的叫聲,媽媽告

5、訴我,鳥(niǎo)媽媽在擔(dān)心自己的孩子,怕我們傷害它的寶寶。于是,為了不讓鳥(niǎo)媽媽擔(dān)心,我輕輕的又把盤子蓋在鳥(niǎo)窩上。我問(wèn)媽媽,小鳥(niǎo)吃什么?媽媽說(shuō)它的媽媽會(huì)給它捉蟲(chóng)子吃,用嘴銜著喂它,直到小鳥(niǎo)能獨(dú)立捉蟲(chóng)子。就像我小時(shí)候,媽媽喂我一樣。奧,我明白了許多、小鳥(niǎo)媽媽真?zhèn)ゴ?,就像我的媽媽一樣。以后的每天里,我都?huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái),來(lái)看看它,它每天都有一個(gè)新變化。身上的羽毛慢慢多了起來(lái)。過(guò)了幾天,鳥(niǎo)媽媽知道我們沒(méi)有傷害它的寶寶意思,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我,不再像剛開(kāi)始那樣。我們能與鳥(niǎo)和諧共處了。一個(gè)星期過(guò)去了,鳥(niǎo)寶寶羽毛即將豐滿。再看它的時(shí)候,它已經(jīng)飛走了。生命的價(jià)值 3 分鐘演講稿篇四親愛(ài)的老師、同學(xué)們:上周,課堂上我們一起看了一

6、段視頻,講述一個(gè)殘疾人通過(guò)自己的不斷努力,最后贏得別人的尊重??戳诉@段視頻后對(duì)2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作 - 獨(dú)家原創(chuàng)3 / 6. 精品文檔 .我的觸動(dòng)很大。力克胡哲就是這段視頻的主角。我很難想像沒(méi)有四肢的 他生活行動(dòng)是多么不便, 但我能肯定,光鮮亮麗的舞臺(tái)背后, 一定是他默默的承受和付出。命運(yùn)對(duì)于力克胡哲來(lái)說(shuō)是多么不公平,可他卻平靜的告訴我們:生活本來(lái)就不存在公平與不公,只取決于一個(gè)人的心態(tài)。力克故意跌倒在舞臺(tái)上,引起一片笑聲。笑聲平息后,他認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō):也許我永遠(yuǎn) 沒(méi)可能自己站起來(lái),但實(shí)際上并非如此,只要不斷嘗試,總 有站起來(lái)的希望,哪怕失敗一百次,也要有再次

7、挑戰(zhàn)的勇氣 和力量 !多么簡(jiǎn)單又深刻的話語(yǔ),如果一個(gè)殘疾人都可以做到如此樂(lè)觀積極的面對(duì)生活,那么作為四肢健全的我們還有什么 理由去抱怨生活中的失敗與挫折呢 ?我想起稻香中唱得 : 對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱墮落,請(qǐng)你打開(kāi)電視看看,多少人在 為生命努力勇敢的走下去,我們是不是該知足在力克胡哲帶給我們的歡笑聲中,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多,如果我們每個(gè)人都能像力克胡哲一樣,自信樂(lè)觀,勇敢 堅(jiān)強(qiáng),那么人人都可以創(chuàng)造生命的奇跡。生命的價(jià)值 3 分鐘演講稿篇五大家好 !不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作

8、- 獨(dú)家原創(chuàng)4 / 6. 精品文檔 .在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張 20 美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的 200 個(gè)人,他問(wèn):誰(shuí)要這20 美元?一只 只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):我打算把這20 美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):誰(shuí)還要 ?仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢 ?他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?,F(xiàn)在誰(shuí)還要?還是有人舉起手來(lái)。朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20 美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人

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