小班師風(fēng)師德自查報(bào)告

1、小班師風(fēng)師德自查報(bào)告本頁(yè)是最新發(fā)布的小班師風(fēng)師德自查報(bào)告的詳細(xì)范文參考文章，感覺(jué)很 有用處，重新編輯了一下發(fā)到。小班師風(fēng)師德自查報(bào)告（精選3篇）不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧過(guò) 去的工作，收獲良多，也看到了不足，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份自查報(bào)告。如何把 自查報(bào)告做到重點(diǎn)突岀呢？下面是精心整理的小班師風(fēng)師德自查報(bào)告（精選3 篇），希望能夠幫助到大家。小班師風(fēng)師德自查報(bào)告1在我們園組織進(jìn)行的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)中，我通 過(guò)學(xué)習(xí)，使自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬 業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。對(duì)照?qǐng)@.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對(duì)優(yōu)秀教 師的要求，我認(rèn)識(shí)到，教師職業(yè)道德是指教師

2、在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他 人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以 及在這個(gè)基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀(guān)念意識(shí)和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工 作，我認(rèn)真進(jìn)行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的 剖析，并提出了今后的努力方向?，F(xiàn)自查整改如下（一）自查情況1、思想方面 能夠貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針、政策 的言行；謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助；聽(tīng)取家 長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神做好教育 工作，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，全心全意

3、為教育、 為人民服務(wù)。2、愛(ài)崗敬業(yè)方面熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校。我熱愛(ài)我的事業(yè)，無(wú)論什么時(shí)候我 都以我的學(xué)校為榮。我熱愛(ài)我的們，堅(jiān)持一切為了孩子，為了孩子的一切，以積 極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì) 心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不 斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。3、教育教學(xué)方面我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化 課堂的教學(xué)，提髙課堂教學(xué)的效率；在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué) 習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩 子的主體作用，從多方面.多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛

4、。 但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情 做的不到位。4、為人師表方面孔子曾說(shuō)過(guò)其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。作 為一名幼兒教師的我在日常的教育教學(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表 率。以髙尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子親其師，信其 道。但是有時(shí)不能很好控制自己的情緒，范文寫(xiě)作會(huì)把情緒帶到工作中去。5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面能夠自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。 但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)還不夠深入，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要 繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。（二）努力方向U嚴(yán)格要求自己，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要九轉(zhuǎn)變 教育思想，以新觀(guān)

5、念引領(lǐng)自己的工作。2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的 學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺(jué)端正不良的教 育行為。3、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加同事間的教學(xué) 反思、探究，找到新的教學(xué)方向。4、積極地面對(duì)工作，調(diào)整好自己的心態(tài)o工作中要解放思想，放下包袱。 本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn) 了自身的問(wèn)題，也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。我相信自己在今后的工作中一定 能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓孩子喜歡的幼兒小班教師

6、！小班 師風(fēng)師德自查報(bào)告2記得在一本書(shū)上看到，心得體會(huì)范文老師分四種類(lèi)型智慧愛(ài) 心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來(lái)，我一直不斷努力，積 極思考如何做好小班教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀小班教師, 也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，在本學(xué)期我的自我提高工作如下一、指導(dǎo)思想更新觀(guān) 念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排， 做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué) 的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、認(rèn)真履行好小班教師職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作。作為一名小班教師需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先，我本著理解、關(guān)心.支持 的態(tài)度與班

7、級(jí)兩位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其 次，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心，以成就感、 事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不斷修正自己 的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次，及時(shí)與班組成員，商討.交流 班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家 長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合；根據(jù)不同類(lèi)型的 家長(zhǎng)的需要，做好自己的本職工作。三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。23. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)4、積極

8、參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和 教研活動(dòng)。5、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用語(yǔ)言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做 法。6、探索適合本班的保育知識(shí)、保育方法。7、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的工作，收集本職工作的業(yè)務(wù)知識(shí)和 并對(duì)自己在工作中的不足及時(shí)進(jìn)行反思并及時(shí)改正。8、在工作中學(xué)習(xí)觀(guān)察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng).行為態(tài)度、生活 習(xí)慣狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高我的的觀(guān)察能力、積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上 的經(jīng)驗(yàn)。9、按時(shí)完成本園的工作任務(wù)，及其他工作安排，抓好幼兒日常生活常規(guī)工 作，讓幼兒在愉快中生活，培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護(hù)能力，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中， 培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

9、四、重視師德修養(yǎng)首先，我關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴 成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起一切為孩子的崇髙思想。 其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提髙自己為人處事的能力。五. 保健方面1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、思想?yún)R報(bào)范文戶(hù)外體 能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提髙幼兒自我保護(hù)意識(shí)。4、為自己樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和道德觀(guān)。以上是我本學(xué)期的幼兒園小班教師自我提髙總結(jié)，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)

10、習(xí)的東 西.知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住, 不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、 保育都合格的”教師。本學(xué)期的提髙工作有收獲也有不足，在今后的工作中我將 再接再厲，繼續(xù)努力謙虛謹(jǐn)慎，向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)使我的整體素質(zhì)在學(xué)習(xí) 中繼續(xù)全面提髙。小班師風(fēng)師德自查報(bào)告3伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè) 學(xué)期又要過(guò)去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng), 我做為老師倍感欣慰，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng) 工作，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，結(jié)合學(xué)習(xí)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)

11、 標(biāo)準(zhǔn)，自查如下1.作為幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛(ài)幼 兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，自尊自律，手機(jī)版做幼兒 的表率，做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。2、在生活和學(xué)習(xí)中，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和 發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律，提供適合的教育， 保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和 教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體 幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。4、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活 動(dòng)

12、中，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能 力Q5、在教育教學(xué)生活中，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒 進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取 家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例孩子脫穿衣服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀(jì)小，手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng)。 所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫。以至于穿林林褲浪費(fèi)了很多 活動(dòng)和游戲的時(shí)間o所以在這學(xué)期，我開(kāi)始訓(xùn)練孩子穿林林褲的能力。專(zhuān)門(mén)利用 一個(gè)戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì)孩子穿衣褲和林林褲的方法。放學(xué)的時(shí)候告訴家長(zhǎng)在家 里要訓(xùn)練孩子穿林林褲的能力。開(kāi)始的時(shí)候，我

13、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子自己嘗試穿 林林褲。當(dāng)他們成功并得到老師的表?yè)P(yáng)以后，工作總結(jié)范文孩子們可高興了，到 處表演給同伴看。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)其他孩子也像他們一樣自己脫穿衣服。 同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì)穿林林褲的孩子幫助沒(méi)有學(xué)會(huì)的孩子。通過(guò)一幫一的方法，很多 孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了脫穿衣褲。6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩火、 水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā) 生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強(qiáng) 一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意 外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表。7、做好家校溝通工作，主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通。我充分利用早晚接待時(shí)間與 家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué) 育兒知識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況， 是家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要 性。8, 努力方向。我覺(jué)得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在和 孩子交流時(shí)，一定要提髙語(yǔ)言的示范性、直觀(guān)性、富有情趣，是孩子一聽(tīng)就能明 白的，語(yǔ)速要相對(duì)慢一點(diǎn)。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，促使他們 都