保護(hù)地球教案.doc

1、保護(hù)地球教案.doc 保護(hù)地球 教案 案 教學(xué)內(nèi)容 只有一個(gè)地球、熱帶雨林的悲歌、黑色的雪花、地球風(fēng)波 教學(xué)目標(biāo) 1、把握這些文章的主要內(nèi)容。 2、懂得"只有一個(gè)地球'的道理，增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生懂得"只有一個(gè)地球'的道理，增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。 教學(xué)過程 一、情境導(dǎo)入 、出示課件：（錄象：宇宙與地球） 師導(dǎo)語：在浩瀚無邊的宇宙中，有個(gè)美麗的星球，它就是人類的家園地球。 、地球，你還想怎么稱呼它？ （媽媽，搖籃。） 、今天，我們一起學(xué)習(xí)幾篇有關(guān)地球的文章（板書課題）。 只有一個(gè)地球、熱帶雨林的悲歌、黑色的雪花、地球風(fēng)波

2、 二、目標(biāo)揭示 1、把握這些文章的主要內(nèi)容。 2、懂得"只有一個(gè)地球'的道理，增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。 三、新課教學(xué) （一）、讀只有一個(gè)地球，整體感知 1、想想課文寫了地球的哪些方面？ 、思考：你讀到了一個(gè)什么樣的地球？ 、快速，畫出課文中能概括介紹地球特點(diǎn)的句子。（即宇航員的感嘆） 板書： 可愛、易碎 （二）、重點(diǎn)品讀可愛 讀課文只有一個(gè)地球，思考：哪些內(nèi)容表現(xiàn)了地球的可愛？ 要求：邊讀邊畫出相關(guān)語句，可以寫下自己的感想記下自己的疑問。 學(xué)生展示： 第一自然段第一句。 （1）抓住晶瑩透亮這個(gè)詞來想象地球的美。 （2）找到相同句子的同學(xué)可以站起來補(bǔ)充，要敢于說我有不同的

3、想法，我有不同的讀法。 水藍(lán)色"沙衣'很美 真美，我仿佛跟隨你們來到了無邊無際的太空，映入眼簾的是一個(gè)引讀。 這就是我們?nèi)祟惖哪赣H地球。 （3）說起地球的美，你還想讀讀哪個(gè)句子？ 第一段第二句。 （4）你們還從哪里也能感受到地球的可愛？ 地球可愛在它的無私，可愛在它的慷慨。 小結(jié)：同學(xué)們，這就是我們的地球，這就是人類的母親。是她，無私地養(yǎng)育著我們；是她，精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的美麗壯觀；曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的和藹可親。 但是，我們的地球母親又太容易破碎。 （三）、品讀易碎 地球易碎的原因在哪呢？ 1、課文中寫了嗎？ 讀課文只有一個(gè)地球 學(xué)生交流展示

4、 、讀語文主題叢書熱帶雨林的悲歌第 6自然段 思考：選段講述的了熱帶雨林怎樣的遭遇？ 3、讀語文主題叢書黑色的雪花 思考：雪花是什么顏色的？為什么在海拔八千多米的喜馬拉雅山上會(huì)下起黑色的雪？ 過渡：是呀，由于人類不能控制自己的貪婪，環(huán)境不斷惡化，我們的地球母親止不住發(fā)出了悲慘的哭聲。 4、讀語文主題叢書地球的風(fēng)波 我們的地球母親為什么會(huì)發(fā)出了悲慘的哭聲？ 小結(jié)：看到美麗可愛的地球媽媽如今已傷痕累累，我們禁不住心疼、心酸，我們禁不住傷心落淚，我們禁不住想起了宇航員發(fā)出的那句感嘆："地球太可愛了，也太容易破碎了'（課件出示這句話） 5、也許，同學(xué)們會(huì)說，我們可以移居到別的星球上去住哇。你對(duì)此有什么看法？ 學(xué)生展示。 齊讀最后一個(gè)自然段。 （四）聯(lián)系實(shí)際，擬寫標(biāo)語 我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境?？墒?，同學(xué)們，在我們身邊，每時(shí)每刻仍發(fā)生這樣那樣的破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的事情發(fā)生。為了保護(hù)