優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿合集2021

1、優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿合集2021 優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿合集 5 5 篇 優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿 5 篇【一】 同學(xué)們： 六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了幼稚，獲得了自立；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自信、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的學(xué)習(xí)，六年的探索，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)獨(dú)具個(gè)性的、奮發(fā)向上的自我。 這是一個(gè)難以忘懷的時(shí)刻，因?yàn)榇藭r(shí)將是老師和學(xué)生依依惜別，這是一個(gè)充滿希望的時(shí)刻，因?yàn)椴痪?，同學(xué)們即將奔赴中學(xué)，繼續(xù)追求自己的理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?；仡櫞蠹疫@六年的小學(xué)生活，有許多鏡頭應(yīng)該是特別令人難忘的。還記得同學(xué)們上三年級(jí)時(shí)，大家高高興興從

2、低矮的教室搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓，教室里，桌凳整齊，窗明幾凈；花圃里，花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；操場(chǎng)上，歡聲笑語(yǔ)，你追我趕我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們目睹了學(xué)校日新月異的變化。還記得百年校慶，我們有幸都能在舞臺(tái)上展示自己，器樂(lè)，舞蹈、音詩(shī)畫、合唱、鼓號(hào)隊(duì)，我們六年級(jí)的學(xué)生都是主力軍，我們用熱情和活力作為母校百年華誕的賀禮；藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，小報(bào)比賽、口算比賽、英語(yǔ)故事比賽、獨(dú)唱、舞蹈、繪畫，我們活躍在各個(gè)教室，團(tuán)結(jié)爭(zhēng)先，獲得了一個(gè)個(gè)第一，一張張獎(jiǎng)狀；更多的是在課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極思考，我們讀書、唱歌、畫畫、計(jì)算，六年的課堂豐富了我們的大腦，培養(yǎng)了能力。還有陽(yáng)光體育，我們長(zhǎng)跑

3、，參加拔河比賽、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、籃球；操場(chǎng)上留下了我們鍛煉的身影，我們的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，豐富的，我們是全面發(fā)展的古小少年。 同學(xué)們健康、幸福地成長(zhǎng)，作為班主任，看在眼里，喜在心里。許多同學(xué)我已經(jīng)教了四年了。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的形象將留在老師的記憶里。我會(huì)記得，每天中午，花許佳、盧宇軒等總是拎著水桶為大家換來(lái)清涼的純凈水；我會(huì)記得，一下課，馬殊、闞俊杰會(huì)將黑板擦得干干凈凈；小書蟲有薛涵月、周志杰、姚胡偉、王冠承、盧吉 宇；我還會(huì)記得那些為班級(jí)、為同學(xué)積極做事的小助手們：馬石宇、王群、蔡亞榮、姚胡偉、高錚；還有為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員：於文暢、周亞麗、葛家璇，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的好學(xué)生，還記得吳涵宇

4、在汶川地震中捐款 500 元嗎，還有薛涵月、葛家璇，他們都捐款 100 元以上，那一次，我們所有的同學(xué)都奉獻(xiàn)了我們的愛(ài)心。讓老師難以忘記的，真是太多太多了。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。 今天，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹，以古壩小學(xué)為起點(diǎn)飛向新的高度，踏上人生新的征程。"海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛'。初中的學(xué)習(xí)是全新的。希望同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段做到尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)過(guò)程中做到：目的明確、習(xí)慣良好、意志頑強(qiáng)、掌握方法、興趣廣泛、珍惜時(shí)間。同學(xué)們，希望今后你們能以自身的淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明

5、的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你們的精神家園。我和所有老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！ 優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿 5 篇【二】 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家下午好！今天，還是因?yàn)楹⒆觽兊脑颍覀兇蠹易哌M(jìn)了雙土九年制學(xué)校，走進(jìn)了四（2）班的教室，首先，對(duì)各位家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！看著大家熟悉的面孔，我感到十分親切，帶這個(gè)班已經(jīng)三年多了。在一到三年級(jí)里我們開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，我想很多家長(zhǎng)來(lái)學(xué)

6、校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不僅想知道孩子最近的學(xué)習(xí)情況，而且肯定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況。今天的家長(zhǎng)會(huì)我主要說(shuō)以下五方面的內(nèi)容： 一、班級(jí)基本情況介紹 我們班現(xiàn)有學(xué)生 48 人，其中男生 29 人，女生 19 人。這學(xué)期將近尾聲了，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：學(xué)習(xí)態(tài)度較好、心態(tài)積極向上，多數(shù)學(xué)生乖巧聽(tīng)話，學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無(wú)故曠課的沒(méi)有，同學(xué)有事能較自覺(jué)做 好請(qǐng)假工作。每天的值日工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外課堂上大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。 二、學(xué)生在校的表現(xiàn) 自這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，自覺(jué)完成作業(yè)；但還有少數(shù)學(xué)

7、生學(xué)習(xí)不積極較被動(dòng)，不認(rèn)真完成作業(yè)、字跡較潦草、背書不積極（潘俊旭、劉威、向鑫、胡祖國(guó)、曾聰姚德雙、女生唐新云、等）不完成作業(yè)的周葉全，大部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，家長(zhǎng)記著提醒自己的孩子在這個(gè)季節(jié)多帶些水來(lái)學(xué)校。家長(zhǎng)一定要讓自己的孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤換衣勤刷牙，保持衣服的整潔。 三、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面 各位家長(zhǎng)都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，只要家長(zhǎng)留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：四年級(jí)的作業(yè)除保留了一二三年級(jí)的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思

8、、改寫把字句、被字句、理解、習(xí)作等。知識(shí)學(xué)習(xí)比原來(lái)廣泛了。 四年級(jí)現(xiàn)在除了基礎(chǔ)知識(shí)以外，和習(xí)作訓(xùn)練是我們本學(xué)期以及今后的重點(diǎn)，作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)，所以要求有些基礎(chǔ)的知識(shí)，家長(zhǎng)在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收，家長(zhǎng)能聽(tīng)寫最好，讓孩子把基礎(chǔ)掌握的扎扎實(shí)實(shí)。另外讓孩子重視課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外，在預(yù)習(xí)時(shí)一定要先讀三遍以上才能對(duì)文章內(nèi)容和文章的脈絡(luò)有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語(yǔ)弄明白并且把詞語(yǔ)意思標(biāo)注在這個(gè)詞語(yǔ)的旁邊，家長(zhǎng)才能在書上給孩子簽字。至于和習(xí)作方面一定讓孩子多讀，有些家長(zhǎng)給孩子買了些資料，資料上的題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能

9、讓孩子多做并提醒多讀，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對(duì)一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開(kāi)頭和結(jié)尾。有些語(yǔ)句確實(shí)很優(yōu)美，孩子讀熟了，在習(xí)作時(shí)能借用也行。 對(duì)于你孩子的家庭作業(yè)，你是否看過(guò)孩子的書寫?很可能只是張嘴問(wèn)了問(wèn)：寫完作業(yè)了沒(méi)有?孩子告訴你，寫了，這就完事了；更有甚者，連問(wèn)也沒(méi)問(wèn)。我不是強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)必須給孩子檢查作業(yè)，有的孩子不用管，特省心，自己認(rèn)認(rèn)真真就寫了。但如果自己的孩子有點(diǎn)特殊，家長(zhǎng)就不要太省心，孩子本身不太聽(tīng)話，你再任其發(fā)展，孩子的成績(jī)很可能會(huì)越來(lái)越糟糕，這是你我都不愿看到的。 作為班主

10、任和語(yǔ)文老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，為孩子有所付出。 四、安全工作 1、交通方面 下雨天要求家長(zhǎng)接送，家離學(xué)校近的，教育孩子上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時(shí)回家。12 歲以下的學(xué)生不讓騎自行車。孩子們上學(xué)上午 7：30 以后到校，下午 3：40 放學(xué)，如遇特殊情況：比如排練節(jié)目我會(huì)讓孩子們及時(shí)告知家長(zhǎng)。 2、防火防水防電安全方面 教育孩子在家不要玩火玩電玩水，家用電器一定要交給他正確的使用方法或在大

11、人的監(jiān)督下使用，不讓孩子在庫(kù)邊、河邊、塘邊玩耍，以免掉進(jìn)水里。冬天燒煤一定要開(kāi)門開(kāi)窗，保持家里的空氣流通。 3、其他方面的安全 在家里不讓孩子玩電腦，除非是查資料，不讓孩子進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲、進(jìn)溜冰場(chǎng)溜冰、不進(jìn) ktv 娛樂(lè)場(chǎng)所等，不在建筑工地玩耍逗留避免發(fā)生安全事故。 4、飲食方面 一天三餐讓孩子準(zhǔn)時(shí)吃，而且吃飽，一天中早餐最重要，早餐不僅要吃飽質(zhì)量還要好。教育孩子不挑食、不偏食，這樣有利于長(zhǎng)高。我們的孩子或多或少有貪嘴的壞毛病，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們不能讓孩子帶錢買零食，千萬(wàn)別讓孩子在校門口亂買一些不合格的食品、飲料。在學(xué)校我們班不準(zhǔn)帶任何東西來(lái)吃，以免弄臟教室。主要是 保持教室的干凈舒適，給同學(xué)們一個(gè)好

12、的學(xué)習(xí)環(huán)境。 五、學(xué)校的活動(dòng)安排 本學(xué)期我們班在 12 周上了語(yǔ)文公開(kāi)課、13 周上了數(shù)學(xué)公開(kāi)課、15 周上了少先隊(duì)活動(dòng)課；14 周還舉行了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班憑著團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力拼搏的精神氣取得了比較滿意的成績(jī)。集體項(xiàng)目中 30 米往返接力榮獲第二名；拔河比賽榮獲第二名。在單人項(xiàng)目中，我班張心杰是全年級(jí)獲第一名最多的，我們班還有 9 名孩子被鼓號(hào)隊(duì)選上了，在 18 周的時(shí)候要代表學(xué)校去云陽(yáng)參加比賽。在這兒，對(duì)家長(zhǎng)的大力配合說(shuō)聲謝謝，感謝你們的理解與支持，有了你們的支持，我在為孩子們的付出上才不會(huì)知道累，才會(huì)工作的踏實(shí)、順心、勤奮。再一次說(shuō)一聲：謝謝！ 總之您把孩子交到了我們老師的手中，我們不

13、敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來(lái)，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。 衷心感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，希望今天的家長(zhǎng)會(huì)能讓大家有所收獲！不當(dāng)之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請(qǐng)大家諒解。 優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿 5 篇【三】 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 高一十班是新學(xué)期的實(shí)驗(yàn)班，學(xué)校讓我擔(dān)任這個(gè)班的班主任，是對(duì)我的信任，也是對(duì)我的考驗(yàn)。我自接手以來(lái)，就暗下決心：一定全

14、力以赴，把班級(jí)管理好，把課改進(jìn)行到底，把孩子們培養(yǎng)成人、成才。下面我簡(jiǎn)單介紹一下開(kāi)學(xué)以來(lái)高一十班的具體情況，請(qǐng)批評(píng)指正。 本班學(xué)生 57 人，其中男生 25 人，有 4 人住男生 313 寢室；女生 32 人，有 6 人住女生 416 和 417 寢室。學(xué)生中有 27 人來(lái)自一實(shí)中，10 人來(lái)自二實(shí)中，20 人來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。這些學(xué)生成績(jī)較差，活潑好動(dòng)，自制能力不強(qiáng)，厭學(xué)情緒嚴(yán)重；同時(shí)，大多數(shù)學(xué)生家庭條件較好，其父母有溺愛(ài)傾向。以上因素加大了管理難度，剛開(kāi)始入班時(shí)，正課難進(jìn)行，自習(xí)上不成，課間十分鐘大聲喧嘩追逐打鬧，一片混亂。 在李校長(zhǎng)和級(jí)部主任的嚴(yán)格要求和熱心幫助下，經(jīng)過(guò)我和任課老師的共同努力

15、，歷時(shí)一個(gè)多月的過(guò)渡期，班內(nèi)才總算趨向穩(wěn)定、走向正軌。然而，班里的學(xué)習(xí)氣氛不濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒(méi)有壓倒貪玩兒和厭學(xué)的風(fēng)氣，今后的工作任務(wù)依然艱巨，工作難度依然很大。 面對(duì)這些困難，我失望過(guò)、彷徨過(guò)，但是一直沒(méi)有放棄過(guò)。雖然這些孩子身上有這樣那樣的問(wèn)題，雖然他們一而再再而三地犯錯(cuò)誤，但是我堅(jiān)信，他們身上還一定有我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，只要我們深刻地挖掘他們犯錯(cuò)誤的原因，幫助他們改正不良習(xí)慣，他們一樣可以成為遵守紀(jì)律的好孩子。每當(dāng)某些學(xué)生屢次犯錯(cuò)、屢教不改、我就要對(duì)他失去信心時(shí)，我就一遍遍地追問(wèn)我自己：如果他就是我的孩子，我能不管不問(wèn)嗎?我能放任自流嗎? 這次考試后，我讓每個(gè)學(xué)生

16、認(rèn)真寫了考后總結(jié)反思，讓他們自己找找成績(jī)不好的原因，我批閱之后，又逐一找他們談心談話，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正不足，既批評(píng)又鼓勵(lì)。現(xiàn)在，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭大有改觀，一部分學(xué)生還給我立了軍令狀，決心改掉毛病或是進(jìn)步多少名次。 此外，我最近已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施"邀請(qǐng)家長(zhǎng)不定期來(lái)訪'制度。就是不定期不定次數(shù)地有針對(duì)性邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校了解情況。讓他們來(lái)看上課情況，看自習(xí)情況，看課間情況，從而讓他們及時(shí)了解孩子在校的情況，便于在家監(jiān)督管理。同時(shí)，這項(xiàng)制度也給學(xué)生施加了一定的壓力，有助于自律。 有人說(shuō)，教育的本質(zhì)在于喚醒人的靈魂。我自己覺(jué)得，如果我們的教育（尤其是批評(píng)）不能進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心，他的靈魂不醒，我們

17、的教育就一定是蒼白無(wú)力的、是徒勞的，也是失敗的。對(duì)差生的教育，基礎(chǔ)是愛(ài)心，關(guān)鍵是信心，不能沒(méi)有耐心，再加上決心，考驗(yàn)的是恒心。這是我工作中不成熟的一點(diǎn)感悟，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們不吝斧正！ 優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿 5 篇【四】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！節(jié)日快樂(lè)！ 今天，有幸作為優(yōu)秀班主任代表進(jìn)行發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸，同時(shí)，也很忐 忑，緊張。 從事教學(xué)工作 20 年來(lái)，我走過(guò)了很多地方，分別在小學(xué)，小學(xué)，小學(xué)任教，現(xiàn)在在小學(xué)擔(dān)任六年級(jí)班主任。令人遺憾的是，我工作過(guò)的前三所小學(xué)都因?yàn)楦鞣N原因取消了，所以我們學(xué)區(qū)流傳著這句話：盧新呆過(guò)的地方，都得黃。聽(tīng)別人說(shuō)這句話時(shí)，表面看起來(lái)我很郁悶，但內(nèi)心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)橐凰l(xiāng)小存在與否有各方面的原因，不是我個(gè)人可以決定的，而且，它們都是在我離開(kāi)后取消的，與我毫無(wú)干系。相反，能夠在茶余飯后給大家枯燥的生活提供一點(diǎn)談資，反而有一絲高興，畢竟，我們的生活是需要一點(diǎn)快樂(lè)的。 從事教師工作 20 年，我一直工作在教學(xué)的第一線，擔(dān)任鄉(xiāng)小的班主任。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我深深感覺(jué)到鄉(xiāng)下孩子上學(xué)的不易，環(huán)境的束縛使他們?nèi)鄙匍_(kāi)闊的視野，繁重的農(nóng)活過(guò)早地壓在他們的肩頭，通過(guò)讀書考學(xué)走出這重重高山成了多數(shù)學(xué)生