優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會發(fā)言稿合集2021

1、優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會發(fā)言稿合集2021 優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會發(fā)言稿合集 5 5 篇 優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會發(fā)言稿 5 篇【一】 同學們： 六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了幼稚，獲得了自立；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自信、自強。同學們，你們六年的學習，六年的探索，成長為一個個獨具個性的、奮發(fā)向上的自我。 這是一個難以忘懷的時刻，因為此時將是老師和學生依依惜別，這是一個充滿希望的時刻，因為不久，同學們即將奔赴中學，繼續(xù)追求自己的理想，實現(xiàn)人生價值?；仡櫞蠹疫@六年的小學生活，有許多鏡頭應該是特別令人難忘的。還記得同學們上三年級時，大家高高興興從

2、低矮的教室搬進了嶄新的教學樓，教室里，桌凳整齊，窗明幾凈；花圃里，花紅柳綠，鳥語花香；操場上，歡聲笑語，你追我趕我們在優(yōu)越的環(huán)境中學習、成長，我們目睹了學校日新月異的變化。還記得百年校慶，我們有幸都能在舞臺上展示自己，器樂，舞蹈、音詩畫、合唱、鼓號隊，我們六年級的學生都是主力軍，我們用熱情和活力作為母校百年華誕的賀禮；藝術(shù)節(jié)上，同學們積極參與各項活動，小報比賽、口算比賽、英語故事比賽、獨唱、舞蹈、繪畫，我們活躍在各個教室，團結(jié)爭先，獲得了一個個第一，一張張獎狀；更多的是在課堂上，同學們踴躍發(fā)言，積極思考，我們讀書、唱歌、畫畫、計算，六年的課堂豐富了我們的大腦，培養(yǎng)了能力。還有陽光體育，我們長跑

3、，參加拔河比賽、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、籃球；操場上留下了我們鍛煉的身影，我們的學習是快樂的，豐富的，我們是全面發(fā)展的古小少年。 同學們健康、幸福地成長，作為班主任，看在眼里，喜在心里。許多同學我已經(jīng)教了四年了。一個個可愛的形象將留在老師的記憶里。我會記得，每天中午，花許佳、盧宇軒等總是拎著水桶為大家換來清涼的純凈水；我會記得，一下課，馬殊、闞俊杰會將黑板擦得干干凈凈；小書蟲有薛涵月、周志杰、姚胡偉、王冠承、盧吉 宇；我還會記得那些為班級、為同學積極做事的小助手們：馬石宇、王群、蔡亞榮、姚胡偉、高錚；還有為學校、班級爭光的運動員：於文暢、周亞麗、葛家璇，還有無私奉獻的好學生，還記得吳涵宇

4、在汶川地震中捐款 500 元嗎，還有薛涵月、葛家璇，他們都捐款 100 元以上，那一次，我們所有的同學都奉獻了我們的愛心。讓老師難以忘記的，真是太多太多了。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。 今天，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹，以古壩小學為起點飛向新的高度，踏上人生新的征程。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛'。初中的學習是全新的。希望同學們在中學階段做到尊敬師長、熱愛學校、團結(jié)同學、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。學習過程中做到：目的明確、習慣良好、意志頑強、掌握方法、興趣廣泛、珍惜時間。同學們，希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明

5、的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。我和所有老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！ 優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會發(fā)言稿 5 篇【二】 尊敬的各位家長： 大家下午好！今天，還是因為孩子們的原因，我們大家走進了雙土九年制學校，走進了四（2）班的教室，首先，對各位家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！看著大家熟悉的面孔，我感到十分親切，帶這個班已經(jīng)三年多了。在一到三年級里我們開了一次家長會，我想很多家長來學

6、校開家長會，不僅想知道孩子最近的學習情況，而且肯定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況。今天的家長會我主要說以下五方面的內(nèi)容： 一、班級基本情況介紹 我們班現(xiàn)有學生 48 人，其中男生 29 人，女生 19 人。這學期將近尾聲了，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：學習態(tài)度較好、心態(tài)積極向上，多數(shù)學生乖巧聽話，學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，同學有事能較自覺做 好請假工作。每天的值日工作比較認真負責。另外課堂上大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，多數(shù)同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。 二、學生在校的表現(xiàn) 自這個學期開學以來大部分同學學習積極主動，自覺完成作業(yè)；但還有少數(shù)學

7、生學習不積極較被動，不認真完成作業(yè)、字跡較潦草、背書不積極（潘俊旭、劉威、向鑫、胡祖國、曾聰姚德雙、女生唐新云、等）不完成作業(yè)的周葉全，大部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學學習生活自理能力還需要進一步加強，家長記著提醒自己的孩子在這個季節(jié)多帶些水來學校。家長一定要讓自己的孩子注意個人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤換衣勤刷牙，保持衣服的整潔。 三、語文學習方面 各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、給句子改變詞序但不改變句子的意思

8、、改寫把字句、被字句、理解、習作等。知識學習比原來廣泛了。 四年級現(xiàn)在除了基礎知識以外，和習作訓練是我們本學期以及今后的重點，作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡單的基礎知識，所以要求有些基礎的知識，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收，家長能聽寫最好，讓孩子把基礎掌握的扎扎實實。另外讓孩子重視課前預習，以及課后鞏固和課外，在預習時一定要先讀三遍以上才能對文章內(nèi)容和文章的脈絡有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標注在這個詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。至于和習作方面一定讓孩子多讀，有些家長給孩子買了些資料，資料上的題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能

9、讓孩子多做并提醒多讀，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結(jié)尾。有些語句確實很優(yōu)美，孩子讀熟了，在習作時能借用也行。 對于你孩子的家庭作業(yè)，你是否看過孩子的書寫?很可能只是張嘴問了問：寫完作業(yè)了沒有?孩子告訴你，寫了，這就完事了；更有甚者，連問也沒問。我不是強調(diào)家長必須給孩子檢查作業(yè)，有的孩子不用管，特省心，自己認認真真就寫了。但如果自己的孩子有點特殊，家長就不要太省心，孩子本身不太聽話，你再任其發(fā)展，孩子的成績很可能會越來越糟糕，這是你我都不愿看到的。 作為班主

10、任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，為孩子有所付出。 四、安全工作 1、交通方面 下雨天要求家長接送，家離學校近的，教育孩子上學放學路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。12 歲以下的學生不讓騎自行車。孩子們上學上午 7：30 以后到校，下午 3：40 放學，如遇特殊情況：比如排練節(jié)目我會讓孩子們及時告知家長。 2、防火防水防電安全方面 教育孩子在家不要玩火玩電玩水，家用電器一定要交給他正確的使用方法或在大

11、人的監(jiān)督下使用，不讓孩子在庫邊、河邊、塘邊玩耍，以免掉進水里。冬天燒煤一定要開門開窗，保持家里的空氣流通。 3、其他方面的安全 在家里不讓孩子玩電腦，除非是查資料，不讓孩子進網(wǎng)吧玩游戲、進溜冰場溜冰、不進 ktv 娛樂場所等，不在建筑工地玩耍逗留避免發(fā)生安全事故。 4、飲食方面 一天三餐讓孩子準時吃，而且吃飽，一天中早餐最重要，早餐不僅要吃飽質(zhì)量還要好。教育孩子不挑食、不偏食，這樣有利于長高。我們的孩子或多或少有貪嘴的壞毛病，所以請家長們不能讓孩子帶錢買零食，千萬別讓孩子在校門口亂買一些不合格的食品、飲料。在學校我們班不準帶任何東西來吃，以免弄臟教室。主要是 保持教室的干凈舒適，給同學們一個好

12、的學習環(huán)境。 五、學校的活動安排 本學期我們班在 12 周上了語文公開課、13 周上了數(shù)學公開課、15 周上了少先隊活動課；14 周還舉行了冬季田徑運動會，我們班憑著團結(jié)進取、努力拼搏的精神氣取得了比較滿意的成績。集體項目中 30 米往返接力榮獲第二名；拔河比賽榮獲第二名。在單人項目中，我班張心杰是全年級獲第一名最多的，我們班還有 9 名孩子被鼓號隊選上了，在 18 周的時候要代表學校去云陽參加比賽。在這兒，對家長的大力配合說聲謝謝，感謝你們的理解與支持，有了你們的支持，我在為孩子們的付出上才不會知道累，才會工作的踏實、順心、勤奮。再一次說一聲：謝謝！ 總之您把孩子交到了我們老師的手中，我們不

13、敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。 衷心感謝大家參加今天的家長會，希望今天的家長會能讓大家有所收獲！不當之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請大家諒解。 優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會發(fā)言稿 5 篇【三】 各位領(lǐng)導，各位老師： 高一十班是新學期的實驗班，學校讓我擔任這個班的班主任，是對我的信任，也是對我的考驗。我自接手以來，就暗下決心：一定全

14、力以赴，把班級管理好，把課改進行到底，把孩子們培養(yǎng)成人、成才。下面我簡單介紹一下開學以來高一十班的具體情況，請批評指正。 本班學生 57 人，其中男生 25 人，有 4 人住男生 313 寢室；女生 32 人，有 6 人住女生 416 和 417 寢室。學生中有 27 人來自一實中，10 人來自二實中，20 人來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學。這些學生成績較差，活潑好動，自制能力不強，厭學情緒嚴重；同時，大多數(shù)學生家庭條件較好，其父母有溺愛傾向。以上因素加大了管理難度，剛開始入班時，正課難進行，自習上不成，課間十分鐘大聲喧嘩追逐打鬧，一片混亂。 在李校長和級部主任的嚴格要求和熱心幫助下，經(jīng)過我和任課老師的共同努力

15、，歷時一個多月的過渡期，班內(nèi)才總算趨向穩(wěn)定、走向正軌。然而，班里的學習氣氛不濃厚，學生學習習慣沒養(yǎng)成，學習風氣沒有壓倒貪玩兒和厭學的風氣，今后的工作任務依然艱巨，工作難度依然很大。 面對這些困難，我失望過、彷徨過，但是一直沒有放棄過。雖然這些孩子身上有這樣那樣的問題，雖然他們一而再再而三地犯錯誤，但是我堅信，他們身上還一定有我們沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和亮點，只要我們深刻地挖掘他們犯錯誤的原因，幫助他們改正不良習慣，他們一樣可以成為遵守紀律的好孩子。每當某些學生屢次犯錯、屢教不改、我就要對他失去信心時，我就一遍遍地追問我自己：如果他就是我的孩子，我能不管不問嗎?我能放任自流嗎? 這次考試后，我讓每個學生

16、認真寫了考后總結(jié)反思，讓他們自己找找成績不好的原因，我批閱之后，又逐一找他們談心談話，表揚優(yōu)點、糾正不足，既批評又鼓勵。現(xiàn)在，一部分學生的學習勁頭大有改觀，一部分學生還給我立了軍令狀，決心改掉毛病或是進步多少名次。 此外，我最近已經(jīng)開始實施"邀請家長不定期來訪'制度。就是不定期不定次數(shù)地有針對性邀請家長來校了解情況。讓他們來看上課情況，看自習情況，看課間情況，從而讓他們及時了解孩子在校的情況，便于在家監(jiān)督管理。同時，這項制度也給學生施加了一定的壓力，有助于自律。 有人說，教育的本質(zhì)在于喚醒人的靈魂。我自己覺得，如果我們的教育（尤其是批評）不能進入學生的內(nèi)心，他的靈魂不醒，我們

17、的教育就一定是蒼白無力的、是徒勞的，也是失敗的。對差生的教育，基礎是愛心，關(guān)鍵是信心，不能沒有耐心，再加上決心，考驗的是恒心。這是我工作中不成熟的一點感悟，敬請各位領(lǐng)導和老師們不吝斧正！ 優(yōu)選班主任畢業(yè)聯(lián)歡會發(fā)言稿 5 篇【四】 尊敬的各位領(lǐng)導、老師： 大家好！節(jié)日快樂！ 今天，有幸作為優(yōu)秀班主任代表進行發(fā)言，我感到萬分的榮幸，同時，也很忐 忑，緊張。 從事教學工作 20 年來，我走過了很多地方，分別在小學，小學，小學任教，現(xiàn)在在小學擔任六年級班主任。令人遺憾的是，我工作過的前三所小學都因為各種原因取消了，所以我們學區(qū)流傳著這句話：盧新呆過的地方，都得黃。聽別人說這句話時，表面看起來我很郁悶，但內(nèi)心里其實一點兒也不生氣，因為一所鄉(xiāng)小存在與否有各方面的原因，不是我個人可以決定的，而且，它們都是在我離開后取消的，與我毫無干系。相反，能夠在茶余飯后給大家枯燥的生活提供一點談資，反而有一絲高興，畢竟，我們的生活是需要一點快樂的。 從事教師工作 20 年，我一直工作在教學的第一線，擔任鄉(xiāng)小的班主任。在多年的教學實踐中，我深深感覺到鄉(xiāng)下孩子上學的不易，環(huán)境的束縛使他們?nèi)鄙匍_闊的視野，繁重的農(nóng)活過早地壓在他們的肩頭，通過讀書考學走出這重重高山成了多數(shù)學生