大學(xué)語(yǔ)文——演講與口才講課課件

1、2021/8/141基礎(chǔ)部演講與口才2021/8/142目的：1、了解演講的概念和特點(diǎn) 2、掌握演講的技巧 3、口語(yǔ)訓(xùn)練要求：使學(xué)生掌握演講的技巧和演講稿的寫(xiě)作，能夠泰然自若的演講和表達(dá)自己的想法重點(diǎn)：怎樣演講難點(diǎn)：解決方法：1、課內(nèi)教學(xué)、訓(xùn)練和課外寫(xiě)作結(jié)合 2、選取材料讓學(xué)生分析、評(píng)價(jià)，提高實(shí)踐能力2021/8/143一、復(fù)習(xí)反饋設(shè)計(jì)提問(wèn)：我們上節(jié)課欣賞了長(zhǎng)篇敘事詩(shī)長(zhǎng)恨歌，大家記得是哪位詩(shī)人創(chuàng)作的嗎？（白居易，寫(xiě)詩(shī)有一個(gè)特點(diǎn)：平易曉暢，敘事生動(dòng)，善于刻畫(huà)人物），再列舉幾首詩(shī)歌（琵琶行同是天涯淪落人、賣(mài)炭翁可憐身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒）2021/8/144二、導(dǎo)入新課 健康生活傳道士洪昭光演

2、講場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)的原因如今，“洪昭光”這個(gè)名字和一個(gè)題為“健康享受每一天”的演講，已經(jīng)通過(guò)各種傳播途徑改變著大家的健康觀念和生活方式。有人把洪昭光稱(chēng)作健康生活的“傳道士”，有人把他的健康演講稱(chēng)作“健康圣經(jīng)”。這個(gè)演講能夠場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，那這不僅因?yàn)樗麑?duì)健康問(wèn)題的真知灼見(jiàn)，更緣于他獨(dú)特的演講方式。推陳出新：健康與成功的關(guān)系人生有三駕馬車(chē)：事業(yè)、家庭、健康。事業(yè)做成功，還有充分的休閑，家庭和諧，還能享受生活，那才叫成功。要不然你每天拼命干拼命干，結(jié)果累死了，這哪叫成功啊！深入淺出：健康八字歌：日行八千步，夜眠八小時(shí)，三餐八分飽，一天八杯水，養(yǎng)心八珍湯，健體八段錦，米壽八十八，茶齡百零八。（只要記住他的幾句話(huà)，

3、就有可能健康活到一百歲）幽默風(fēng)趣：夫妻手牽手，幸福共長(zhǎng)久。因此，早起出門(mén)牽牽手，身心愉快向前走；晚上回家牽牽手，一天勞累無(wú)憂(yōu)愁。但是千萬(wàn)不要牽錯(cuò)手，牽著小蜜的手，心兒就顫抖；牽著情人的手，血壓往上走。這樣動(dòng)脈硬化加快，壽命會(huì)縮短。（米壽，茶壽，喜壽）2021/8/145演講的概念：演講是為達(dá)到某種目的而集中系統(tǒng)的語(yǔ)言表達(dá)，是展現(xiàn)一個(gè)人口才的最好形式。它的特點(diǎn)是：聲形合一，感召力強(qiáng)，情景交融。演講具有強(qiáng)大的鼓動(dòng)性，強(qiáng)烈的政治性和社會(huì)效應(yīng)，演講也是一個(gè)人思想水平和各種才藝的集中亮相。演講的分類(lèi)1.“使人知”演講：傳達(dá)信息，闡明事理。主要目的是使人知道明白。如美學(xué)家朱光潛的演講談作文，講了作文前的準(zhǔn)

4、備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。2.“使人信”演講：這種演講主要目的是使人信賴(lài)，相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)、如惲代英的演講怎樣才是好人，不僅，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了衡量好人的三條標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理嚴(yán)密。3.“使人激”演講：意在使人激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)的黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁路德金的在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。（歷史知識(shí)延伸美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)、

5、林肯、馬丁路德金）4.“使人動(dòng)”演講：使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間流亡英國(guó)，在倫敦做過(guò)一個(gè)誰(shuí)說(shuō)敗局已定的演講，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。5.從表達(dá)形式來(lái)分，演講分為命題演講、即興演講、論辯演講、單人演講、多人演講。2021/8/146經(jīng)常有人咨詢(xún)這樣的問(wèn)題：“我一登臺(tái)演講就緊張得要命！有什么絕招沒(méi)有？” 其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很大程度上是個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。要想克服演講怯場(chǎng)，起碼要培養(yǎng)以下幾種心態(tài)一、居高臨下的心態(tài)一、居高臨下的心態(tài)王之渙詩(shī)云：“欲窮千里目，更上一層樓?！闭f(shuō)的是站得高才能看得遠(yuǎn)的道理。 二、心中無(wú)我的心態(tài)二、心中無(wú)我的心態(tài) “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)

6、。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此第一境也。 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境也。 “眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！?三、淡化效果的心態(tài)三、淡化效果的心態(tài) 人們都有一種追求完美的心理。在演講中就表現(xiàn)出過(guò)分注重演講效果，在演講比賽中尤甚，而結(jié)果常常和期望值相反。 2021/8/147演講的長(zhǎng)短問(wèn)題：演講到底是長(zhǎng)一些好，還是短一些好，不能一概而論，只要有內(nèi)容，有感情，長(zhǎng)短都可以；不過(guò)，演講最好還是短一些為好 少說(shuō)客套話(huà)。有此演講者演講時(shí)喜歡說(shuō)客套話(huà)。如“本來(lái)不想講，可劉主任偏要我講，講不好，請(qǐng)大家原諒！”有些人和尚念經(jīng)，套話(huà)迭出：“在領(lǐng)導(dǎo)下，在號(hào)召下，在幫助下，在關(guān)懷下，紅

7、旗如海歌如潮?！边@些話(huà)語(yǔ)沒(méi)有文有采，沒(méi)有情感。還有些人由于習(xí)慣，或由于緊張，或忘記講稿，總是“這個(gè)，那個(gè)；那個(gè)，那個(gè)；嗯，啊，吧”這些贅語(yǔ)聽(tīng)來(lái)令人心煩。克服膽怯心理。什么是怕，字面理解就是白擔(dān)心。你所害怕的正是你所需要面對(duì)的；豁出去了，反正也死不了；今天放下面子，明天才更有面子；能力是練出來(lái)的，只有完美的練習(xí)才有完美的結(jié)果；人生有兩大敵人，恐懼和懶惰；人生也有兩大朋友，勇敢和勤奮。事例親切可信 ，“事實(shí)勝于雄辯”，起伏結(jié)合 服飾要求：整潔大方2021/8/148 語(yǔ)音 語(yǔ)調(diào)頓挫、輕重、抑揚(yáng)、緩急、節(jié)奏2021/8/149 1重音運(yùn)用在生活中經(jīng)常運(yùn)用重音，這可以說(shuō)是一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容。重音具有區(qū)

8、別詞意的作用，讀重讀輕表達(dá)的意思不一樣，重音可分為三種：（1）語(yǔ)法重音-是按句子的語(yǔ)法規(guī)律重讀的音。（2）邏輯重音-是根據(jù)演講說(shuō)話(huà)的內(nèi)容和重點(diǎn)自己確定。（3）感情重音-是表達(dá)強(qiáng)烈的感情或細(xì)微的心理來(lái)安排。我們所說(shuō)的重音不一定重，有時(shí)放輕也起了強(qiáng)調(diào)的作用。重音有二種，一種是重重音，一種是輕重音。重音又如何體現(xiàn)呢？有四點(diǎn)：第一點(diǎn)是加大音量，第二點(diǎn)是拖長(zhǎng)音節(jié)，第三點(diǎn)是一字一頓，第四點(diǎn)是夸大調(diào)值。2021/8/1410語(yǔ)法重音：老師已經(jīng)告訴我們了?。ㄖ^語(yǔ)中的主要?jiǎng)釉~）我們要努力學(xué)習(xí)普通話(huà)。（表示程度和性狀的狀語(yǔ)）；他的講話(huà)十分深刻。（表狀態(tài)或程度的補(bǔ)語(yǔ)）；他什么活動(dòng)都沒(méi)參加（表指示的代詞和疑問(wèn)的）邏輯

9、重音：我知道你愛(ài)打游戲。（別人不知道你會(huì)；你不要瞞我了；別人會(huì)不會(huì)我不知道；你怎么說(shuō)不會(huì)呢？會(huì)不會(huì)打球我不知道）2021/8/1411 2停頓技巧（1）語(yǔ)法停頓。也叫自然停頓，要清楚，在一個(gè)詞中間是不能停頓的，不然就把意思搞反了。（一米九個(gè)頭的馮驥才佇立在空蕩蕩的山谷里） 停頓時(shí)間應(yīng)該是：句號(hào)（包括問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)）分號(hào)冒號(hào)逗號(hào)頓號(hào)。從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，依次是段落層次句子。 （2）邏輯停頓。這是指根據(jù)要強(qiáng)調(diào)的停頓，邏輯停頓是表達(dá)感情的需要。2021/8/14123連接的表現(xiàn)力連接指的就是在書(shū)面上標(biāo)有停頓的地方能夠趕快連起來(lái)，做到不換氣、不偷氣，一氣呵成。表現(xiàn)停連氣技巧有三：一是氣息要周解。比較大的停頓地

10、方要換氣，小的停頓要偷氣（不明顯的換氣），另外要就一氣呵成；第二，接頭要扣“環(huán)”。即兩個(gè)內(nèi)容相聯(lián)的句子，第一句的節(jié)尾壓低，第二句的起音也要低，這樣兩個(gè)句子中的音位差就小，給人感覺(jué)環(huán)環(huán)相扣。第三，層次要“抱團(tuán)”。句子的末尾音節(jié)不要往下滑，每層的意思要有鮮明的起始感、整體感。2021/8/1413 二、口語(yǔ)練習(xí) 每個(gè)人說(shuō)一句話(huà)，要求聲音洪亮、語(yǔ)義清楚（短句）2021/8/1414繞口令繞口令黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬。扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。 炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。粉紅墻上畫(huà)鳳凰，鳳凰畫(huà)在粉紅墻。 紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰、花鳳凰。紅鳳凰,黃鳳凰,紅粉鳳凰