曹嘉飛：數字化時代領導魅力與領導力提升

1、數字化時代領導魅力與領導力提升主講:中國有氧式高端經管課程創(chuàng)始人、新經濟研究領域專家曹嘉飛老師課程背景：移動互聯網時代下的管理重心，已經從關注物轉移到關注人，從控制集中轉 移到失控分散，從表面標準統(tǒng)一轉移到內在有序共贏，總之,適應"新常態(tài)"的 唯一路徑就是創(chuàng)新，創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行為、創(chuàng)新領導和創(chuàng)新績效。本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累，集中了 20余年的經營管理最佳實踐和教育訓練獨到經驗,為浙江大學總裁班必選課程。 授課老師在潛心研究了無數國內外經典案例和理論基礎上纟吉合時代特征和企業(yè) 現狀,獨辟蹊徑,自創(chuàng)一體,為各組織提供最新最有效的創(chuàng)新領導力解決

2、方案!本課程老師是王者高爾夫總裁商學院創(chuàng)始人兼院長Z其課程體系國內首創(chuàng)、 全新體驗、有氧互動、知行合一，以"趣味格調、成效"為三大衡量標準,授 課強調"三個拒絕"：拒絕人云亦云、拒絕有術無道、拒絕無法落地！曹老師特別注重互動教學和案例分析，開創(chuàng)了國內獨一無二的360。原生態(tài) 全案例"有氧式"培訓模式，擅長以最新的資訊以及學員自己的案例進行當場的 剖析和指導，互動實力非凡,效果令人信服,受到所有培訓企業(yè)和受訓學員的高 度評價和歡迎。培訓對象：中高層管理人員培訓收益:認識新時代，打開新思維，建立新行為，獲取新業(yè)績。培訓時間：2天。培訓方式

3、:經典講授、案例分享、小組研討、頭腦風暴、個案咨詢等培訓特點:豐富深厚的人生閱歷，震撼人心的思想啟迪，旁征博引的案例硏討，飽含激情的互動體驗,獨辟蹊徑的授課方式,卓爾不凡的訓練實效。課程大綱：1新時代，領導力行為背景1.1數字化時代下的管理特征1.2數字化時代對領導人的新要求1.3蓋洛普商業(yè)雜志的領導人十大特質1.4新經濟時代領導人開門三件事1.5新一代員工的時代特征及其訴求1.6創(chuàng)新,是適應并引領新時代的唯一路徑1.7訓練：列出領導力標桿行為典型場景2新思維z領導力行為對策2.1谷歌執(zhí)行董事長埃里克施密特關于創(chuàng)新的一段話2.2如何在團隊中驅動創(chuàng)新？2.3三個動力：授權、分利、下責2.4三種組

4、織：合伙人、阿米巴、內部創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)客）2.5迭代思維:經營的求異思維和管理的求同思維2.6管理成功的核心是"人"而非"物"2.7學習型組織：學到老，活到老2.8訓練：如何通過自身行為注入團隊活力？3創(chuàng)新力，領導力行為法則3.1變革：魔術師手中的水晶球3.1.1同時關注不同的事物3.1.2用不同方法處理事情3.1.3習慣進行反思和修正3.1.4拒絕懈怠集中注意力3.2創(chuàng)新思維訓練環(huán)節(jié)（搭配成對）3.3培養(yǎng)順應變化的預見力3.3.1洞察力3.3.2想象工程3.3.3好奇心3.4摧毀陳舊的四大變革模式3.4.1目Si殳置型3.4.2生命周期型3.4.3競爭型3.

5、4.4生物進化型3.5提高組織的自我意識3.5.1構想：從企業(yè)戰(zhàn)略層面找到方向3.5.2分析：提高對企業(yè)現狀的認識3.6賦予變革以樂趣3.7協同作戰(zhàn)達成共識3.8創(chuàng)新價值的三大關鍵策略 3.9組織轉型的八個關鍵步驟4實踐力，領導力行為價值4.1情景領導力與團隊管理規(guī)律4.2領導者的特質與行為4.2.1領導者的12個品質4.2.2領導者的7條基本行為4.2.3如領的價值觀4.3領導者的激勵技巧4.4領導者的領導實務4.4.1溝通的三要素4.4.2積極聆聽的要領4.4.3贊美的七個方法4.4.4有效批評的7個方法4.5實施”走動管理”的九項法則4.6團隊決策的五大層次及其運用4.7如何召開高效的團隊會議4.8提升領導力的五件事4.9培育團隊精神的技巧4.10領導力是一種自我修煉4.10.1領導者失敗的十二個原因4.10.2卓越領導人的五大特質4.10.3領導人的十項任務4.10.4訓練：結合自身部門探討領導力提升路徑講師介紹：曹嘉飛老師專注企業(yè)盈利與組織成長企業(yè)中高層管理咨詢培訓首選實訓導師 高盛集團項目合作管理咨詢師浙江大學廈門大學客座教授 2012年度杭州市十佳創(chuàng)業(yè)導