小學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)價(jià).doc

1、小學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)價(jià)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容體系 低年段（12年級(jí)）維度 要素關(guān)鍵表現(xiàn)提示 品德 習(xí)慣 愛(ài)國(guó) 守法1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗，國(guó)徽, 知道國(guó)歌并逐步做到唱好國(guó)歌。2、認(rèn)真參加升旗儀式，學(xué)會(huì)在升國(guó)旗時(shí)行注目禮。3、知道學(xué)校與社區(qū)的基本行為規(guī)范，無(wú)違章行為。 誠(chéng)實(shí) 守信1、不說(shuō)謊話(huà)，有錯(cuò)就改。2、不隨便拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。 關(guān)心 集體1、能積極參加集體活動(dòng)，知道自己是集體中的一員。2、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。 尊重 他人1、聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教育，外出或回家時(shí)主動(dòng)向長(zhǎng)輩打招呼。2、不取笑別人，能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。3、不隨意翻動(dòng)他人的物品，不隨意打擾別人的談話(huà)和休息。 文明 守紀(jì)1、知道常用的文

2、明禮貌用語(yǔ)，會(huì)使用基本的禮節(jié)。如握手、鞠躬、招手、敬隊(duì)禮。2、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退，有事有病先請(qǐng)假。3、說(shuō)話(huà)文明，不打架不罵人。4、在公共場(chǎng)所遵守規(guī)定，不擁擠，不喧嘩。 環(huán)保 衛(wèi)生1、積極參加班級(jí)值日，學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生。2、知道愛(ài)護(hù)花草和樹(shù)木，不攀折不踐踏。3、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。 安全 自護(hù)1、自覺(jué)地遵守基本的交通規(guī)則。2、記住家庭住址、電話(huà)以及父母的姓名、工作單位。3、知道火警（119）匪警（110）和急救（120）電話(huà)，并會(huì)撥叫這些電話(huà)。 生活 自理1、吃喝起居穿戴洗漱打扮能自理，儀表整潔。2、會(huì)管理壓歲錢(qián)一類(lèi)小財(cái)金，不亂花零用錢(qián)。 學(xué)習(xí) 實(shí)踐 主動(dòng) 學(xué)習(xí)1、課堂上能集中

3、注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。2、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，字跡端正，書(shū)寫(xiě)整潔。3、遇到問(wèn)題能主動(dòng)大膽請(qǐng)教他人。 學(xué)會(huì) 學(xué)習(xí)1、背誦、復(fù)述能力強(qiáng)，各個(gè)學(xué)科的成績(jī)能達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)會(huì)使用“圈點(diǎn)勾劃” 法來(lái)讀書(shū)，有讀課外書(shū)的興趣。 創(chuàng)新 實(shí)踐1、善于觀察，樂(lè)于思考，愛(ài)提問(wèn)題。2、積極參加科技活動(dòng)，有金點(diǎn)子和小制作。 合作 交往 樂(lè)于 交流1、能為別人的進(jìn)步而高興，樂(lè)于接受同學(xué)的批評(píng)。2、有自己的好朋友。 學(xué)會(huì) 合作1、合作時(shí)，能與組員分工協(xié)作完成任務(wù)。2、積極參與合作，懂得合作的方法。 強(qiáng)身 健體 健康 狀況1、認(rèn)真上好體育課，做好眼保健操和課間操。2、坐立行姿勢(shì)正確,體質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)合格。 生活 方式1、

4、早睡早起。讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。2、飯前便后洗手，勤剪指甲勤洗澡。3、積極參加體育運(yùn)動(dòng)，不怕吃苦。 審美表現(xiàn) 審美 情趣1、喜歡美的事物，能認(rèn)真上好藝術(shù)課。2、衣著整潔。3、喜歡看少兒藝術(shù)節(jié)目。 藝術(shù) 表現(xiàn)1、積極參加藝術(shù)活動(dòng)。2、有簡(jiǎn)單的藝術(shù)作品。 中年段（34年級(jí)） 維度 要素關(guān)鍵表現(xiàn)提示 品德 習(xí)慣愛(ài)國(guó)守法1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽；升國(guó)旗時(shí)，莊重嚴(yán)肅，行好隊(duì)禮，唱好國(guó)歌。2、懂得簡(jiǎn)單的法律常識(shí)。 誠(chéng)實(shí)守信1、待人真誠(chéng)，言行一致。2、作業(yè)不抄襲、考試不作弊。3、答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。 關(guān)心集體1、積極參加集體活動(dòng)，多為班級(jí)做好事。2、不做有損于集體榮譽(yù)的事情，懂得互相尊重和合作。 尊重

5、他人1、知道父母和長(zhǎng)輩的生日，關(guān)心父母。2、尊老愛(ài)幼，平等待人，和同學(xué)能友好相處。3、懂得謙讓?zhuān)蝗涡裕苤鲃?dòng)為他人著想。4、尊敬老師，虛心領(lǐng)教，積極協(xié)助老師的教育工作。 文明守紀(jì)1、微笑待人，主動(dòng)和別人問(wèn)好。2、遵守公共秩序，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?、做文明、安全的游戲，不瘋趕打鬧。4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律。 環(huán)保衛(wèi)生1、認(rèn)真參與環(huán)衛(wèi)勞動(dòng)，平時(shí)注意保持校園、教室整潔。2、講究節(jié)約，有隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。3、愛(ài)護(hù)公物，不亂刻畫(huà)，不隨意損壞。 安全自護(hù)1、珍愛(ài)生命，不做危險(xiǎn)性的游戲，放學(xué)上學(xué)能結(jié)伴同行。2、遇到緊急或危險(xiǎn)情況時(shí)知道利用各種緊急電話(huà)正確地報(bào)警。3、健康上網(wǎng)，不

6、進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。 生活自理1、學(xué)會(huì)自己安排自己的作息時(shí)間；2、會(huì)整理自己的房間；3、會(huì)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 學(xué)習(xí)實(shí)踐 主動(dòng)學(xué)習(xí)1、上課注意力集中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)。2、自覺(jué)按要求完成作業(yè)，有訂正的習(xí)慣。3、堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)籍半小時(shí)。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1、各個(gè)學(xué)科成績(jī)達(dá)到良好標(biāo)準(zhǔn)；2、在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 創(chuàng)新實(shí)踐1、喜歡思考和創(chuàng)造，經(jīng)常有一些新的思考和實(shí)踐。2、積極參加科技活動(dòng)，有金點(diǎn)子和小發(fā)明。 合作交往 樂(lè)于交流1、活潑開(kāi)朗，愿意和同學(xué)交往。2、愿意把心里話(huà)告訴自己的親人和朋友。 學(xué)會(huì)合作1、合作時(shí)能與組員合理分工，協(xié)作完成任務(wù)。2、學(xué)會(huì)謙讓和寬容。 強(qiáng)身健體 健

7、康狀況1、有一項(xiàng)自己喜愛(ài)的體育活動(dòng)，體質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)合格。2、知道奧林匹克精神并有主動(dòng)參與意識(shí)。 生活方式1、早睡早起，勞逸結(jié)合；2、積極參加運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣；3、均衡飲食，不挑食不偏食。 審美表現(xiàn) 審美情趣1、認(rèn)真上好藝術(shù)課，達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求。2、儀表美，穿戴得體。 藝術(shù)表現(xiàn)1、積極參加藝術(shù)活動(dòng)，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力。2、有自己得意的藝術(shù)作品。 高年段（5_年級(jí)）維度 要素關(guān)鍵表現(xiàn)提示 品德習(xí)慣 愛(ài)國(guó) 守法1、堅(jiān)持看報(bào)紙或電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事，有身為中國(guó)人的責(zé)任心和自豪感。2、懂得簡(jiǎn)單的法律常識(shí)，能自覺(jué)地做個(gè)守法的小公民。 誠(chéng)實(shí) 守信1、講誠(chéng)實(shí)，守信用，有拾金不昧的好品質(zhì)。2、學(xué)會(huì)保護(hù)尊重自

8、己和別人的隱私。3、知錯(cuò)就改,敢于承擔(dān)責(zé)任。 關(guān)心 集體1、珍視集體榮譽(yù)，積極為集體出力爭(zhēng)光。2、關(guān)心集體活動(dòng)，積極參加集體組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 待人 友善1、學(xué)會(huì)尊重他人，樂(lè)于接受他人的幫助；2、不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人，尊重殘疾人。3、尊重他人的民族習(xí)慣。 文明 守紀(jì)1、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。2、遵守公共秩序，文明乘車(chē)、購(gòu)物、游戲。3、講文明話(huà)、做文明事，自覺(jué)抵制不文明現(xiàn)象。4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，嚴(yán)格遵守課堂內(nèi)外的紀(jì)律。 環(huán)保 衛(wèi)生1、積極參加學(xué)校的公益勞動(dòng)，不怕臟不怕累。2、懂得環(huán)境保護(hù)的意義，愛(ài)惜環(huán)境并主動(dòng)使用環(huán)保產(chǎn)品。3、尊重別人的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，確立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。 安全

9、 自護(hù)1、遠(yuǎn)離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)。2、掌握一定的安全自護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。、珍愛(ài)生命，善于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。 生活 自理1、自己的事情自己做，生活儉樸不攀比。2、能配合父母每周獨(dú)立干一件簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。 學(xué)習(xí) 實(shí)踐 主動(dòng) 學(xué)習(xí)1、自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。2、課堂上能大膽地發(fā)表自己和別人不同的見(jiàn)解z。3、堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)籍一小時(shí)以上。 學(xué)會(huì) 學(xué)習(xí)1、學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，各個(gè)學(xué)科的成績(jī)達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。2、能利用圖書(shū)館、展覽館和網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集相關(guān)的信息。 創(chuàng)新 實(shí)踐1、學(xué)會(huì)從不同角度觀察、思考、分析p 問(wèn)題。2、在各個(gè)學(xué)科活動(dòng)中，有12項(xiàng)成果。3、學(xué)以致用，能

10、利用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題。 合作 交往 樂(lè)于 交流1、珍視友誼，樂(lè)于和好朋友交流。2、敢于在社交場(chǎng)所表現(xiàn)自己，熱情大方，文明禮貌。 學(xué)會(huì) 合作1、善于欣賞和贊美別人；2、能與伙伴取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)。3、愿意大膽表達(dá)自己想法，學(xué)會(huì)吸納他人意見(jiàn)。 強(qiáng)身 健體 健康 狀況1、認(rèn)真上好體育課，做好眼保健操和課間操。2、知道基本的健康常識(shí)，體質(zhì)測(cè)評(píng)合格。3、有至少一項(xiàng)體育愛(ài)好，能參加兩種以上的體育競(jìng)賽活動(dòng)。 生活 方式1、生活有秩序，作息有規(guī)律。2、能科學(xué)地安排自己的生活；3、有一項(xiàng)健康的興趣愛(ài)好。 審美 表現(xiàn) 審美 情趣有一定的藝術(shù)欣賞能力并有自己喜愛(ài)的藝術(shù)家及其作品。 藝術(shù) 表現(xiàn)1、能主動(dòng)地對(duì)某種藝術(shù)形

11、式進(jìn)行了解；2、至少有一項(xiàng)突出的藝術(shù)才藝，并能大膽地在活動(dòng)中展示自己的成果。 本評(píng)價(jià)體系中評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果呈現(xiàn)方式說(shuō)明 1、小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的五個(gè)維度。小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)包括品德行為、學(xué)習(xí)能力、合作交往、強(qiáng)身健體、審美表現(xiàn)等五個(gè)維度。各維度的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)又分為要素、關(guān)鍵表現(xiàn)提示等。2、小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)形式。小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)形式小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)形式包括兩部分：（1）等級(jí)評(píng)定。對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的五個(gè)維度分別用優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)。（2）綜合性評(píng)語(yǔ)。由自我描述、同伴贈(zèng)言、教師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)心聲四個(gè)內(nèi)容組成。 自我描述：記錄一學(xué)年中自己最具

12、代表性的成績(jī)；同伴贈(zèng)言：記錄自己最信任的同學(xué)或同齡朋友的希望與祝愿；教師寄語(yǔ)：記錄班主任或你最欣賞、信任的老師對(duì)自己一學(xué)年的評(píng)價(jià)； 家長(zhǎng)心聲：記錄家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。3小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)操作程序與方法。（1）本評(píng)價(jià)方案給每個(gè)學(xué)校以創(chuàng)造的空間，學(xué)?？梢愿鶕?jù)本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的評(píng)價(jià)細(xì)則，體現(xiàn)校本特色。（2）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作以班級(jí)為單位，要充分體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體在評(píng)價(jià)中的主體作用。整個(gè)評(píng)價(jià)重視過(guò)程，通過(guò)學(xué)生綜合素質(zhì)每月評(píng)價(jià)記載表來(lái)呈現(xiàn)。（3）學(xué)生綜合素質(zhì)月評(píng)價(jià)要按照宜昌市小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容體系，依據(jù)年段具體行為目標(biāo)達(dá)成情況，在征求老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自己記載完成，但每次評(píng)價(jià)

13、結(jié)果必須得到老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的簽字認(rèn)可。（4）學(xué)生學(xué)年綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由班主任依據(jù)月評(píng)情況，分析p 學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，給予客觀評(píng)定。（5）學(xué)生綜合性評(píng)語(yǔ)，在每學(xué)年即將結(jié)束時(shí)形成，其整理歸納活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)多元主體參與。評(píng)價(jià)表中的“自我描述”、“同伴贈(zèng)言”、“教師寄語(yǔ)”和 “家長(zhǎng)心聲”均按照前面所述的方式完成，并于下學(xué)年報(bào)到時(shí)反饋給班主任備案。 58心 理 健 康 情 況：1、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)2、勇于克服困難，積極進(jìn)取3、樂(lè)觀自信4、有一定調(diào)節(jié)自己情緒和行為的能力5、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力6、有適應(yīng)環(huán)境的能力7、善于與他人交往8、能與他人合作去實(shí)現(xiàn)確定的目標(biāo)文小弟備忘錄四年級(jí)小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè) (2

14、021-07-02 10:02:50) 分類(lèi)： 文小弟備忘錄學(xué)年度四年級(jí)小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)學(xué) 校：班 級(jí)：姓 名：學(xué)籍號(hào)：北京市教育委員會(huì)封 面北京市中小學(xué)生守則（修訂）一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。二、遵守國(guó)家的法律和法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校紀(jì)律。三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐。四、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動(dòng)。五、熱愛(ài)生活，自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)。生活習(xí)慣文明健康。六、積極參加勞動(dòng)，生活儉樸，消費(fèi)合理，自己能做的事自己做。七、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。國(guó)際交往，注重禮節(jié)。八、熱愛(ài)集體，維護(hù)集體