大學生小學支教社會實踐參考報告范文

1、大學生小學支教社會實踐參考報告范文回來在家已通過些日子了，看著這次支教活動中拍的照片，仿佛一幕幕都還在眼前，挺想念那些小孩，也挺想念我們這些教師，也想念在希望小學的每一天。平凡的十多天教學任務，我們過著不平凡的人生經(jīng)歷。學校的注重，領導的來訪，讓我們更加覺的，此次的實踐活動，是值得付出，值得努力。如今就簡單的回憶下我參與這次希望小學支教活動的全過程，也給本人留下點能夠為之驕傲的東西。面試：組長的短信發(fā)到我的時候，當時就有種熱血沸騰的感受，由于平時大多就在電視上看看那些師兄師姐們，不辭艱苦，不辭勞累，到需要教師，最需要我們的學校去，盡本人的最大的一份力量，去協(xié)助那些渴望知識，渴望理想的小孩們，如

2、今我也有如此的時機拉，確實非常歡樂，也非常緊張，由于首先要提交一份本人的個人信息表格，再要面試，選拔后還要培訓等等一系列的環(huán)節(jié)。前面兩個尤為重要，由于這決定你是否能參加這個團隊，實現(xiàn)本人的愿望。小心翼翼的預備了好些天，提交了個人信息，之后確實是漫長的等待面試通知，結(jié)果是喜人的，不枉多日的失眠，順利通過了面試，盡管那天依然緊張的不行，但依然發(fā)揮正常，沒什么可遺憾。旅途：出發(fā)那天，我們個個都是大包小包，背著提著拉著都有，而且早上的一小段行走，就把我們累的夠嗆，從學校出發(fā)，徒步到工交站點，盡管就那么一千多米，卻在這個早上，差點敗下陣來，我們帶的東西太全拉，使我們不堪重負，但是卻讓我們這個集體的團結(jié)力

3、量，聚攏在一起，并肩作戰(zhàn)，到達了火車站后，統(tǒng)一著裝的我們，立即吸引了非常多旅客的目的，也感遭到我們肩負著的，是不一般的使命。上了火車后，我們終于能夠輕松下了，有能夠坐的椅子，確實是舒適，在火車內(nèi)最打發(fā)時間的所以確實是聊天和打牌，我們的座位號被分了三組，正好有一組能夠在一起打牌，還有一組能夠聊天，剩下的一組所以是睡覺，畢竟旅途勞頓，也是個不錯的選擇，盡管我們才剛剛起跑。這次最值得我們以后留意的是，火車下站后，不斷找不到車去我們的希望小學，結(jié)果還好聚攏了所有人的智慧和力量，有驚無險的平安到達了目的地，趕上了晚飯，一天的奔波，再加上在火車內(nèi)中飯也沒下落，餓的夠嗆，在我完全崩潰之前，還好有隊友提供了糧

4、草，才得以見到我不斷夢想去的希望小學。上課：吃的住的喝的，都預備好之后，終于要開場我人生的第一堂課了，由于我們上的是小學生，而且我教的是地理，因此感受壓力挺大的，緣故有三，首先怕本人講太深，小小孩們又聽不明白，講太淺又怕他們無聊，沒什么東西可學，真是放嘴里怕化了，捧手里怕疼了。其次，本人是學理科的，也就那么點水平和內(nèi)涵，擔憂怕把他們教壞了。最后，地理嘛，確信要畫畫地球，畫畫動物之類的，大家可明白我畫畫是一竅不通，沒那天賦。因此，綜合這主要的三點，不斷讓我無法定下思路去備課，明天是我們開學的第一天，盡管沒我的課，但是已經(jīng)緊張的不知所措。但我從小就明白一句話，船到橋下自然直，也算是自我撫慰下吧。第

5、一天的歡迎儀式，非常簡單也非常盛大，看著他們排著隊，聽著政教主任講話，仿佛本人也回到了小時侯，大家排著整齊的隊伍，聽著領導在臺上講話，我們非常淘氣的在互相打鬧，臉上是無邪的笑容。晚上依然在絞盡腦汁的備課，真是痛苦不堪，查閱了非常多材料，發(fā)覺了一個現(xiàn)象，要不確實是高年級的東西，要不確實是非常簡單，幼兒園都明白的知識，頭痛的厲害，明天難道我確實要發(fā)愣的上完一節(jié)課嗎，而且以后該如何辦，人越是發(fā)急越是發(fā)亂，直到最后整個人發(fā)傻，后來洗了個澡，設法平復，也請教了隊友，出個主意，在不斷的討論中，終于找到了一個知音，美術(shù)教師，哈哈，她的出現(xiàn)幫我處理了所有咨詢題，由于她會幫我負責黑板上的畫畫，和課堂所需的一切跟

6、圖畫有關(guān)的東西。開場了第一堂課，由熊貓拉開了序幕。其中穿插了許多由小朋友表演的節(jié)目，都是現(xiàn)場表演，他們非?；顫?，也非常認真，感受我們所做的一切都是值得的，有時他們會非常淘氣，有時會逗你快樂，也有時不聽你指揮，擾亂課堂秩序，有時我也會發(fā)發(fā)飆，震懾下他們，到后來發(fā)覺，這已經(jīng)是毫無作用，由于他們鬧起脾氣會比你更兇。哈哈。上每堂課都會有其他的教師到場聽課，一個是學習別人之長，另一個也是對上課教師的支持和鼓舞吧。就如此，我總共上了4節(jié)課，每節(jié)課都是新的內(nèi)容，由于大班和小班是不一樣的班級，所有也確實是說上了4節(jié)沒有重復內(nèi)容的課。每當備課，也是一天當中最頭疼的事，非常無奈但又非常想去做。呵呵，人確實是如此的

7、矛盾。家訪：在上了將近一半的課程之后，組長決定大家來一次家訪，也理解下當?shù)氐娜宋纳钋闆r，也讓本人這次的支教之行，更加富有意義，我和教英語的黃教師一起去了一起來上課的姐弟倆的家，他們來自外省，暑假跟隨著母親來外婆家玩，因此這次家訪，我們也確實是跟她們的母親聊聊，感受挺親切的，我們的辦法，她的辦法，是如此的親近，我們交流的過程，是如此的自然，我們學到的是，相信我們都長大了，此次來支教的教師們。生活：課間的休息，這些可愛的小朋友，簡直是形影不離，粘的非常，時不時的跟來一招，抓打搶哭都用上了，而且依然一群小朋友對著你一個干，呵呵，有時還有兩幫人馬為你，而互相撕殺一局，為了確實是單獨占有他們喜愛的那個

8、教師，負責教奧運會知識的陳教師，是所有小朋友眼中最受歡迎的，也是被欺負的最慘的，也是唯一的一位教師。我們的每一頓用餐，也是從頭笑到尾，由于我們這個團隊，幽默的人才太多了。我們的娛樂也豐富多彩，從最初的雙扣，玩到后來的殺人游戲，再同過來看我們的書記和教師也過癮了一把。洗澡也是玩出來的，比看誰猛，在涼涼的夜里，用勁往身上倒水，是山里的水，純自然，也挺營養(yǎng)。感悟：這個團隊是個有激情的團隊，這個團隊是有愛心的團隊，這個團隊是我喜愛，也向往的團隊，我非常歡樂認識在一起支教教師們，也非常歡樂認識在這大山里的小孩們，也非常歡樂和家長們交流，這里的人民非常淳樸，這里的天空非常藍，森林非常綠，空氣是相當?shù)暮?，?/p>

9、邊學校的各個領導，給了我們最大的支持，也給了我們最大的決心。我們非常團結(jié)，不管遇到什么咨詢題和困難，我們都能盡本人的努力去協(xié)助，去處理，因此感受，我們是一個真正的團隊，勇往直前同時能帶給小學生歡樂和知識的團隊。短短的十多天的支教活動，馬上完畢的時候，給我們最大的感動是，一個個小學生們，拿著小本本，要我們寫下本人的聯(lián)絡方式，以便以后能跟我們聯(lián)絡，等真剛要離別的那個早上，我們組織了一個晚會，他們的精彩表演，也讓我們覺的，他們確實把我們所教的都學會了，而且個個都非常棒。當最后一個節(jié)目表演完畢，我們聽到的不是掌聲，而是全場的哭聲，大家哭成一片，各個點都在流淚，教師也是難以掩飾本人的不舍，有的都一個人在偷偷的哭泣。我們喜愛這里，大山，小孩，和這所帶給我們無窮人生價值的希望小學。離開：那天下著雨，這也正好掩藏了我們剛紅著的雙眼，大家像剛來的那樣興致勃勃，去車站的路途中，在工交上，我們但是一個接一個的唱著歌，令人向往的支教之旅，終于能夠美美的點上一個句號了，接下來確實是每個隊員都能平安的回家。組長是最辛苦的一個，數(shù)學教師是最能講的一個，語文教師是最會讓人猜到是警察的一個，歷史教師那么是有望成博導的一個，奧運教師是最嘻哈的一個，美術(shù)教師是