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1、教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第七課教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第七課猜一猜猜一猜一物到處有,用棒趕不走,一物到處有,用棒趕不走,眼睛看不見,手摸也沒有,眼睛看不見,手摸也沒有,咀嚼無(wú)滋味,無(wú)它活不久。咀嚼無(wú)滋味,無(wú)它活不久。 (打一自然現(xiàn)象)(打一自然現(xiàn)象) 答案:空氣答案:空氣看不看不見見的空的空氣氣有重量有重量嗎嗎?空?空氣氣的重量的重量可以秤得出來(lái)可以秤得出來(lái)嗎嗎?看不看不見見的空的空氣氣也有重量。也有重量。比較氣球放到天平前后比較氣球放到天平前后的重量,可以推知空的重量,可以推知空氣氣是否有重量。是否有重量。托盤天平托盤天平的特點(diǎn)托盤天平的特點(diǎn) 把天平調(diào)平衡后,兩邊放上物體,如果重量相

2、把天平調(diào)平衡后,兩邊放上物體,如果重量相等,天平就會(huì)保持平衡,如果重量不相等,天平的指等,天平就會(huì)保持平衡,如果重量不相等,天平的指針就會(huì)偏向重的一邊。針就會(huì)偏向重的一邊。掛盤天平的特點(diǎn)掛盤天平的特點(diǎn) 把天平調(diào)平衡后,兩把天平調(diào)平衡后,兩邊放上物體,如果重量相邊放上物體,如果重量相等,天平就會(huì)保持平衡,等,天平就會(huì)保持平衡,如果重量不相等,天平的如果重量不相等,天平的一端就會(huì)偏向重的一邊。一端就會(huì)偏向重的一邊。自制簡(jiǎn)易天自制簡(jiǎn)易天平平簡(jiǎn)易天平簡(jiǎn)易天平保持平衡保持平衡簡(jiǎn)易天平簡(jiǎn)易天平取下其中一個(gè)氣球,取下其中一個(gè)氣球,充足氣,再放回原來(lái)充足氣,再放回原來(lái)的位置,的位置,觀察天平有觀察天平有什么變

3、化?什么變化?簡(jiǎn)易天平簡(jiǎn)易天平重重輕輕我的發(fā)現(xiàn):我的發(fā)現(xiàn):空氣是有重量的!空氣是有重量的!簡(jiǎn)易天平簡(jiǎn)易天平保持平衡保持平衡簡(jiǎn)易天平簡(jiǎn)易天平取下其中一個(gè)氣球,取下其中一個(gè)氣球,放掉氣,再放回原來(lái)放掉氣,再放回原來(lái)的位置,的位置,觀察天平有觀察天平有什么變化?什么變化?簡(jiǎn)易天平簡(jiǎn)易天平重重輕輕空氣有一定的空氣有一定的重量,但是重重量,但是重量很輕。量很輕。怎樣可以使實(shí)驗(yàn)的效果怎樣可以使實(shí)驗(yàn)的效果更加明顯?更加明顯? 1、多掛幾個(gè)氣球。 2、把氣球吹大一些。固體固體液體液體不會(huì)流動(dòng),有固定形狀。不會(huì)流動(dòng),有固定形狀。會(huì)流動(dòng),沒有固定形狀。會(huì)流動(dòng),沒有固定形狀。有重量有重量有形狀有形狀水水空氣空氣 看

4、得見,重量較重,看得見,重量較重, 可以摸到,不容易壓縮可以摸到,不容易壓縮 看不見,重量很輕,看不見,重量很輕,不可以摸到,容易壓縮不可以摸到,容易壓縮無(wú)色無(wú)味無(wú)色無(wú)味透明透明會(huì)流動(dòng)會(huì)流動(dòng)形狀占據(jù)空間體積流動(dòng)重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重很輕石頭水空氣 空氣是什么樣的?透明透明無(wú)色無(wú)色無(wú)味無(wú)味會(huì)流動(dòng)會(huì)流動(dòng)易壓縮易壓縮能占據(jù)空間能占據(jù)空間重量較輕重量較輕空氣挑戰(zhàn)課外一個(gè)像課桌一樣大的箱子里裝的空氣約有一個(gè)像課桌一樣大的箱子里裝的空氣約有500克,差不多有兩個(gè)蘋果那么重,而彌漫在天克,差不多有兩個(gè)蘋果那么重,而彌漫在天空和地球周圍的空氣有多重呢?查閱資料,空和地球周圍的空氣有多重呢

5、?查閱資料,班內(nèi)交流。班內(nèi)交流。只要細(xì)心觀察,主動(dòng)探究,你就會(huì)成為科學(xué)的主人!只要細(xì)心觀察,主動(dòng)探究,你就會(huì)成為科學(xué)的主人!保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)人人有責(zé) 一、一、判斷判斷1、像石頭等固體,看得見摸得著,它有一定的重量,但空氣我們看、像石頭等固體,看得見摸得著,它有一定的重量,但空氣我們看不見甚至感覺不到它的存在,所以它沒有重量。不見甚至感覺不到它的存在,所以它沒有重量。 ( )2、空氣不占據(jù)空間。、空氣不占據(jù)空間。 ( )3、和相同體積的水、石頭比較,空氣的重量很輕。(、和相同體積的水、石頭比較,空氣的重量很輕。( )4、因?yàn)榭諝鉀]有固定的形狀,所以它也沒有體積。、因?yàn)榭諝鉀]有固定的形狀,所以它也沒有體積。( ) 二、選擇二、選擇1、科學(xué)家伽利略用氣泵向一個(gè)瓶子里打足氣,然后稱它的重量,稱、科學(xué)家伽利略用氣泵向一個(gè)瓶子里打足氣,然后稱它的重量,稱好后瓶口打開,然后再稱重量,結(jié)果瓶子變輕了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了好后瓶口打開,然后再稱重量,結(jié)果瓶子變輕了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了空氣(空氣( ) A 有重量有重量 B 沒有重量沒有重量 C 說(shuō)明不了什么說(shuō)明不了什么2、有一種物質(zhì),它能占據(jù)空間能流動(dòng),沒有固定的形狀,易壓縮,、有一種物質(zhì),它能占據(jù)空間能流動(dòng),沒有固定的形狀,易壓縮,重量較輕,它會(huì)是(重量較輕,它會(huì)是( )A 水水 B 空氣空氣 C 石

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