有理數(shù)的乘方課件(1)學(xué)習(xí)教案_第1頁
有理數(shù)的乘方課件(1)學(xué)習(xí)教案_第2頁
有理數(shù)的乘方課件(1)學(xué)習(xí)教案_第3頁
有理數(shù)的乘方課件(1)學(xué)習(xí)教案_第4頁
有理數(shù)的乘方課件(1)學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、會計學(xué)1有理數(shù)的乘方有理數(shù)的乘方(chngfng)課件課件(1)第一頁,共25頁。珠穆朗瑪峰是世界的最高珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是峰,它的海拔高度是8844.43米。米。把一張足夠把一張足夠(zgu)大的厚大的厚度為度為01毫米的紙,連續(xù)毫米的紙,連續(xù)對折對折30次的厚度能超過珠次的厚度能超過珠穆朗瑪峰。這是真的嗎?穆朗瑪峰。這是真的嗎? 第1頁/共25頁第二頁,共25頁。(5 5)對折)對折(duzh)(duzh)二十次有二十次有幾層?幾層? 探究探究(tnji)過程要求:把一張紙進過程要求:把一張紙進行對折、再對折行對折、再對折并回答下面的問并回答下面的問題題?小組小組(xi

2、oz)(xioz)探究探究 問題問題:(1)對折一次有幾層?)對折一次有幾層?(2)對折二次有幾層?)對折二次有幾層?(3)對折三次有幾層?)對折三次有幾層?(4)對折四次有幾層?)對折四次有幾層? (6)對折三十次呢?)對折三十次呢? 第2頁/共25頁第三頁,共25頁。 (1)對折)對折(duzh)一次有幾一次有幾層?層?2(3)對折)對折(duzh)三次有三次有幾層?幾層?22(2)對折)對折(duzh)二次有二次有幾層?幾層?(4)對折四次有幾層?)對折四次有幾層?(5)對折二十次有幾層?)對折二十次有幾層?22 222 2 2(6)對折三十次有幾層?)對折三十次有幾層? 22 2 22

3、 2 30個22 2 22 2 20個第3頁/共25頁第四頁,共25頁。一般地,一般地,n個相同因數(shù)個相同因數(shù)(ynsh)a 相乘,即相乘,即 na 個a a aa讀作:讀作:a的的n次方次方求個相同因數(shù)積的運算,叫做求個相同因數(shù)積的運算,叫做(jiozu)乘方。乘方。運算運算(yn sun)乘方乘方概念概念定義:定義:na記作:乘方的乘方的結(jié)果結(jié)果叫做叫做冪冪。第4頁/共25頁第五頁,共25頁。an底數(shù)(dsh)(因數(shù))指數(shù)(zhsh)(因數(shù)的個數(shù))冪冪aa a an個a= an概念概念(ginin)理解理解第5頁/共25頁第六頁,共25頁。乘方(chngfng)也和加、減、乘、除一樣是一種

4、運算,冪是乘方(chngfng)運算的結(jié)果,下面是五種運算及運算結(jié)果的一覽表。 運算加減乘除乘方運算結(jié)果第6頁/共25頁第七頁,共25頁。填一填:填一填:(3)在在(-0.3)5中,底數(shù)中,底數(shù)(dsh)是是_,指數(shù)是指數(shù)是_,讀作,讀作 _或讀作或讀作_; -0.35負(fù)負(fù)0.3的的5次方次方 負(fù)負(fù)0.3的的5次冪次冪(4)在在5中,底數(shù)中,底數(shù)(dsh)是是_,指數(shù)是,指數(shù)是_。513(2)在在(-2)4中,底數(shù)中,底數(shù)(dsh)是是_,指數(shù)是,指數(shù)是_, 讀作讀作 _或讀作或讀作_; -24負(fù)負(fù)2的的4次方次方負(fù)負(fù)2的的4次冪次冪(1)在在 中,底數(shù)是中,底數(shù)是_,指數(shù)是,指數(shù)是_,讀作,

5、讀作 _或讀作或讀作_; 32( )9的的3次方次方29的的3次冪次冪2929第7頁/共25頁第八頁,共25頁。第8頁/共25頁第九頁,共25頁。把下列各式寫成冪的形式把下列各式寫成冪的形式,并說明并說明(shumng)底數(shù)和指底數(shù)和指數(shù)。數(shù)。(1)6 6 6(2)( 6) ( 6) ( 6)2222(3)3333 3( 6) 42( )336第9頁/共25頁第十頁,共25頁。把下列(xili)各式寫成乘方的形式:(1)666 =(2)2.12.1=(3)(-3)(-3)(-3)(-3)=(4) =364( 3)22.11251()212121212第10頁/共25頁第十一頁,共25頁。思考思

6、考: :說說下列各數(shù)的意義說說下列各數(shù)的意義(yy),(yy),它們一它們一樣嗎樣嗎? ?32233223表示表示(biosh)3個個2相相 乘乘表示表示2個個3相乘相乘第11頁/共25頁第十二頁,共25頁。例1:計算(j sun) (1)34(2)42()3(3)2(5)64觀察例觀察例1的結(jié)果,乘方的結(jié)果,乘方(chngfng)運算的符號有什運算的符號有什么規(guī)律?么規(guī)律?想一想:想一想:(5)4233)4(4)168164 251681(6)700第12頁/共25頁第十三頁,共25頁。乘方運算乘方運算(yn sun)的符的符號法則號法則正數(shù)正數(shù)(zhngsh)的任何次冪都是正數(shù)的任何次冪都

7、是正數(shù)(zhngsh)負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)(fsh)的奇次冪是正的奇次冪是正數(shù)數(shù) 偶次冪是負(fù)數(shù)偶次冪是負(fù)數(shù)(fsh)0的的任何任何正整數(shù)次冪正整數(shù)次冪都是都是 0自我總結(jié)自我總結(jié)第13頁/共25頁第十四頁,共25頁。10) 1(7) 1(383)5(31 . 04)21(4)10(5)10((7) (8) 432) 3((9) (10)(10) 解解:3 =3333=814第14頁/共25頁第十五頁,共25頁。個100) 1() 1() 1(個99) 1() 1() 1(99) 1(100) 1(=-1=1若n為正整數(shù),則為正整數(shù),則 (-1)2n=_ (-1)2n+1=_1-1第15頁/共25頁第十六頁

8、,共25頁。例2:計算(j sun) (1)32( 1)0.3 (2)23( 3)( 2) 鞏固鞏固(gngg)練習(xí):練習(xí):計算計算(j sun)(1)31(1 )2(2)233( 2) 第16頁/共25頁第十七頁,共25頁。目標(biāo)檢測1、在 中,底數(shù)(dsh)是 ,指數(shù) ,2、 讀做 ;3、 的結(jié)果是 數(shù)(填“正”或“負(fù)”);4、計算: = ;5、計算: = ;6、 。1221) 1(nn464的7次方或4的7次冪負(fù)80647432421161152第17頁/共25頁第十八頁,共25頁。目標(biāo)檢測(jin c)7、 = ,8、m 的底數(shù)是 指數(shù)是 ;9、在 中底數(shù)是 指數(shù)是 ;10、在 中底數(shù)是

9、 指數(shù)是 ; 結(jié)果是 。11、在 中底數(shù)是 指數(shù)是 ; 結(jié)果是 。12、 的個位數(shù)字是 。1m188425. 020112231313523153312912918第18頁/共25頁第十九頁,共25頁。7第19頁/共25頁第二十頁,共25頁。思考思考(sko):(sko):請指出下列冪的底數(shù)與指數(shù)并說說請指出下列冪的底數(shù)與指數(shù)并說說下列各數(shù)的意義下列各數(shù)的意義, ,它們一樣嗎它們一樣嗎? ?44( 2)2和;422442() 的意義是的 次方;即 個相乘;4224的意義是 的 次方的相反數(shù)。第20頁/共25頁第二十一頁,共25頁。珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度

10、是它的海拔高度是8844.43米。米。把一張足夠大的厚度為把一張足夠大的厚度為01毫米的紙,連續(xù)毫米的紙,連續(xù)(linx)對對折折30次的厚度能超過珠穆朗次的厚度能超過珠穆朗瑪峰。這是真的嗎?瑪峰。這是真的嗎?真的真的(zhn de)23001=1073741824 01 =1073741824(毫米(毫米(ho m)) 107374(米)(米) 第21頁/共25頁第二十二頁,共25頁。1、正數(shù)、正數(shù)(zhngsh)的任何次冪都是的任何次冪都是_2、負(fù)數(shù)、負(fù)數(shù)(fsh)的奇數(shù)次冪都是的奇數(shù)次冪都是_ 偶數(shù)次冪都是偶數(shù)次冪都是_3、0的任何的任何(rnh)正整數(shù)次冪都是正整數(shù)次冪都是_正數(shù)正數(shù)負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)正數(shù)正數(shù)0符號法則符號法則求個相同因數(shù)積的運算叫做乘方求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論