新文三年級語文中國結(jié)知識點（清風(fēng)）

1、三年級語文中國結(jié)知識點中國結(jié)課文首先描寫了人們對中國結(jié)的喜愛，接著說明了中國結(jié)豐富的寓意及人們寄托于它的濃濃的情誼，指出了中國結(jié)已經(jīng)成為向世界傳遞祥和和喜慶的象征。這里給大家分享一些三年級語文中國結(jié)知識點，歡迎閱讀!三年級語文中國結(jié)原文幾千年前，我們的祖先為了生活的需要,發(fā)明了“結(jié)繩記事”的方法。他們運(yùn)用大小不同、形狀各異的結(jié),記錄生活中發(fā)生的事情。到了現(xiàn)在，人們進(jìn)一步將繩結(jié)精致化，把中華文化的含備特性,表現(xiàn)得更加貼切。你看：打一個“壽桃結(jié)”送給爺爺、奶奶作為生日禮物,他們一定會很高興，因為它代表著長壽；在爸爸、媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，送上“同心結(jié)”的賀禮,他們也會滿懷喜悅，心中充滿甜蜜。心靈手巧的

2、中國人，運(yùn)用絲繩不同的顏色、粗細(xì)與柔軟度，來往穿梭，編織成各式各樣的繩結(jié)。這些繩結(jié)有魚、兔等各種可愛的動物，有琵琶、古箏等樂器的造型，還有糖果盒、紙巾盒等日常用品。外國人看了驚嘆不已，稱這些美麗的繩結(jié)為“中國結(jié)”。中國結(jié)為人們的生活增添了許多情趣。光彩耀眼的中國結(jié)，經(jīng)歷了幾千年的演變，由實用性的繩結(jié)發(fā)展為裝飾性的手工藝品,體現(xiàn)了中華民族的智慧。讓我們的中國結(jié)走出國門,讓世界各地的人了解我們的創(chuàng)意,喜愛我們中國風(fēng)味的傳統(tǒng)工藝吧!三年級語文中國結(jié)知識點【字詞】需要、形狀各異、記錄、貼切、高興、長壽、結(jié)婚、滿懷喜悅、充滿甜蜜、心靈手巧、琵琶、糖果、驚嘆、情趣、耀眼、情趣、創(chuàng)意、工藝【句子】幾千年前,

3、我們的祖先為了生活的需要，發(fā)明了“結(jié)繩記事”的方法。他們運(yùn)用大小不同、形狀各異的結(jié)，記錄生活中發(fā)生的事情。心靈手巧的中國人，運(yùn)用絲繩不同的顏色、粗細(xì)與柔軟度,來往穿梭，編織成各式各樣的繩結(jié)。這些繩結(jié)有魚、兔等各種可愛的動物，有琵琶、古箏等樂器的造型,還有糖果盒、紙巾盒等日常用品。外國人看了驚嘆不已,稱這些美麗的繩結(jié)為“中國結(jié)”。中國結(jié)為人們的生活增添了許多情趣。光彩耀眼的中國結(jié)，經(jīng)歷了幾千年的演變,由實用性的繩結(jié)發(fā)展為裝飾性的手工藝品,體現(xiàn)了中華民族的智慧。三年級語文中國結(jié)教案第一課時一、談話導(dǎo)課教師出示一根編中國結(jié)的紅絲線,同學(xué)們這是什么?教師出示一個中國結(jié),這優(yōu)勢什么呢?你能說說它們之間的

4、關(guān)系嗎?教師總結(jié):這跟繩子扯的再遠(yuǎn)，也離不開這個頭。這就形成了這個中國結(jié)。板書課題:中國結(jié)二、整體認(rèn)讀了解課文內(nèi)容內(nèi)容。1、通過自身喜歡的方式朗讀課文，解決課文中新的生字朋友。、考慮:課文中寫的中國結(jié)都在什么地方出現(xiàn)?三、細(xì)讀課文,交流品讀。通過對課文第二段的閱讀,對中國結(jié)進(jìn)行進(jìn)一步的了解。默讀二、三段,考慮：你喜歡中國結(jié)嗎?為什么?讓學(xué)生展開想象除了書上的這些描寫你還能想到什么？小朋友用自身的語言來描述,通過學(xué)生的相互補(bǔ)充達(dá)到完美的境界。你是從什么地方看出人民喜歡中國結(jié),在課文中找出有關(guān)語句畫下來，全班互相交流。指名讀一讀畫出的語句。指導(dǎo)朗讀，通過個別的詞語體會中國結(jié)的意義，應(yīng)該讀的速度快一

5、點,聲音響亮。讓學(xué)生根據(jù)課文中的上下理解。過渡：中國結(jié)不只代表著你們說的意義?它還代表著中國心,飽含這中國情。自由讀第四自然段讀完后集體交流你是怎樣理解文章中所說的頭的。中國結(jié)中寄托著所有華夏子孫的濃濃深情,有一種怎樣的感情？課文中那些詞語表達(dá)這種情感?通過課文的分析讓學(xué)生試著概括文章的段落大意。四、總結(jié)：根據(jù)板書,由學(xué)生總結(jié)從課文中學(xué)到了寫什么?文章最后一個自然段介紹了中國結(jié)受歡迎的原因。說說你是怎樣理解的，通過課文的學(xué)習(xí)你還有什么不明白的地方？五、作業(yè)：背誦自身喜歡的段落。第二課時一、導(dǎo)入揭題1、你喜歡的中國結(jié),他們一定給你留下了深刻的印象?；貞浺幌?你都見過什么樣的中國結(jié)?、我們繼續(xù)來感受文章中給我們怎樣來解釋中國結(jié)的板書課文標(biāo)題播放課文錄音。二、重新認(rèn)識全文1、速讀課文,找出你喜歡的句子，并用筆畫下來。、你能讀出自身喜歡的語氣嗎？、小組研究：它包括了什么樣的民族感情?4、反復(fù)閱讀第5自然段,然后把這個課文復(fù)述給大家聽。說說你很快能復(fù)述出來的秘訣三、總結(jié)全文、再讀全文：跟著課文錄音輕聲讀課文。2、縱觀全文，說一說:中國結(jié)代表了什么?把你心中的感受用一二句話說出來。四、學(xué)習(xí)本課的生字詞、學(xué)習(xí)生詞、本課中你還還有哪些不理解的詞語？B、集體用聯(lián)系上下文的方法理解嘆為觀止神往2、學(xué)習(xí)寫本課生字。A、出示生字寵飾頸僑憧憬乞。B、讀字組詞。觀察字形,想