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文檔簡介

1 .圖中的小花貓在干什么?小花貓在小花貓在小花貓在J1小花貓在小花貓在小花貓在2 .請你用一句完整的話描寫圖畫中的小花貓。3 .請你把題2的那句話寫得更生動，再運用三個以上學(xué)過的好詞寫一寫圖畫中的小花貓4 .你覺得圖畫中的小花貓是誰？它在干什么？請用一段話把你看到的、想到的寫出來(100-200 字)寫作能力測評維度及測評等級 等級 維度 、優(yōu)良待提高中心18中心突出，有提煉（16-18 ）后邛心，但不明確（13-15 ）后中心：但偏離題目無中心：多中心（0-13 ）選材12選材新穎，獨特（10-12 ）選材普通（7-9 ）選材惡俗（0-7 ）結(jié)構(gòu)9結(jié)構(gòu)清晰，有邏輯性（7-9 ）有結(jié)構(gòu)，無邏輯性（4-6）結(jié)構(gòu)混亂（0-4 ）表達15表達流暢、生動，富有文采（13-15 ）表達清晰，完整（10-12 ）表意不明、錯誤或混亂（0-10 ）卷面6整潔美觀（4-6 ）工整清楚（1-3 ）混亂潦草（0-1 ）1中心能力指標(biāo)量表卷而”等級示意低標(biāo)中標(biāo)(Wj標(biāo)測評結(jié)果優(yōu)勢分析：劣勢分析：提升要點：提升方案：被測評人： 測評時間： 測評人： 測評分：THANKS !致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學(xué)習(xí)

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