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1、學(xué)而思教育 學(xué)習(xí)改變命運,思考成就未來第五講 找規(guī)律填數(shù)字我們經(jīng)常會看到這樣的一類題,讓你根據(jù)已知的數(shù),找出不知道的數(shù),填在或里。這就需要你根據(jù)這些已知數(shù)之間的關(guān)系,進行合理的分析,找出規(guī)律,推算出應(yīng)該填寫的數(shù)。挑戰(zhàn)例題例1按規(guī)律在里填數(shù)。 2、4、6、10、12、14 1、4、10、13、16 1、2、3、5、8、34例2找出規(guī)律在()內(nèi)填寫合適的數(shù)。(1)1,2,4,( ),( ),( )(2)1,2,4,( ),( ),( )(3)1,2,4,( ),( ),( )例3找出規(guī)律,空白處應(yīng)填什么數(shù)。 161228243013922141610161872149101516212227813
2、1425 23192117191517252727292931例4在里填數(shù),使得每條線上的數(shù)字之和為指定的數(shù)字。 9123 103124例5在圖中的里填數(shù),使橫行、豎行、斜行的三個數(shù)相加,都得18。 7106例6下面每條線上都有三個,三個里的數(shù)字相加都等于16,請你在空格里填入適當?shù)臄?shù)。 548639例7將3、4、5、6、7這5個數(shù)填入下圖的方格中,使橫行的3個數(shù)的和與豎行的3個數(shù)的和都相等。5例8先觀察第一、二個圖中各數(shù)之間的規(guī)律,再在問號處填上適當?shù)臄?shù)。 204 5 11 39 9 16 14 ?7 9 8課后展示1順著數(shù)或倒著數(shù),想想中間少了哪個數(shù),把少的這個數(shù)填在后面的里。(1)4、5、7、8、9 少(2)10、9、8、6、5、4 少(3)8、7、6、4、3、2、1 少2找規(guī)律,在問號處填上適當?shù)臄?shù)。(1)2,4,6,?,10,12 (2)1,4,7,?,13,16,19 (3)1,2,4,7,?,16,22,29 (4)1,16,2,14,3,12,4,10,?,?,6,6 (5)2,15,3,12,4,9,?,?,6,33在問號處填入適當?shù)臄?shù)。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 ? ? ? 14把17七個
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