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1、2021年學校領導講話稿:求真務實,繼往開來,努力開創(chuàng)學校工作新局面尊敬的各位領導,常漢中學全體教師們,大家上午好!秋風驅走酷熱,丹桂送來清香。帶著假期的余興,憧憬著對新學年的希望,今天,我們在這里歡聚一堂,拉開了2021年秋季新學期的序幕。我謹代表學校,對兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的全體教師,表示新學期的問候,對今年剛剛加盟的新教師表示熱烈地歡迎。2021年上期已經(jīng)結束,過去的一期,對于我們所有教師來說,是忙碌的、充實的。一期來,我校在縣局和中心校的正確領導下,全體教師精誠團結,無私奉獻,堅持正確的工作理念,以創(chuàng)建“平安,文明,和諧”校園為主線,以人為本,扎實推進學校各項工作,取得了一定成績,概括為

2、以下幾個方面:一、安全工作安全工作是學校工作開展的前提和保障,也是我們創(chuàng)建平安校園的一項長期工作。1、加強安全管理,如加強對食堂、商店等的飲食衛(wèi)生安全管理,加強學校門衛(wèi)管理,通過每日晨午檢等方式加強學生傳染病監(jiān)測管理,通過學校行政日常輪流值班巡視等方式加強學生紀律、日常行為管理。2、加強安全知識教育。我們通過開學典禮、期中總結、主題班會、板報、宣傳標語、國旗下講話、請專業(yè)人員來校進行專題教育、家訪、微信等多種形式,對師生進行安全教育,向師生宣傳防校園欺凌、防疫、防火、防電、防汛、防溺水、反電詐、飲水飲食安全、交通安全等知識,提高學生安全防范和自我保護的意識和能力。經(jīng)過我們的共同努力,學校真正實

3、現(xiàn)了安全零事故,確保了校園這一方凈土的平安。二、政教工作學生文明習慣養(yǎng)成教育,是我們優(yōu)化學風、班風、校風的切入口。一期來,我校通過主題班會、文明禮貌月、心理健康專題教育、文明班級評比、德育標兵評比、國旗下講話、主題征文、紅心向黨演講比賽等形式多樣的德育活動,提高了學生的自我修養(yǎng),營造了良好的校園氛圍,為學生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎。通過一期的努力,我校的學風、班風、校風建設取得了明顯的進步。另外,在問題學生轉化方面,我校通過到戶家訪、在學校舉辦家長會等活動,從學校和家庭兩個方面對學生進行調查摸底,加強跟蹤,及時進行教育,構筑了家校結合的教育網(wǎng)絡。三、教學工作教學質量是學校工作

4、的核心和生命線。一期來,我校以“重實際、抓實事、求實效”為教學工作的基本原則,加強教學常規(guī)管理,深化教研教改工作,教育教學質量繼續(xù)穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。四、校園基礎設施建設截至本期開學,一期來,常漢中小學已全部添置了教師辦公室電暖桌,更換了會議室桌椅,完成了廁所、食堂、學生宿舍改造等項目,石龍小學教師宿舍也正在建設中,方便了師生的工作、學習、生活,改善了學校的辦學條件。當然,成績只能代表過去。在新的學期,我們要繼續(xù)努力,重點做好以下幾項工作:一、安全工作本期我們將繼續(xù)加強師生的安全管理工作,如防疫、防火、防電、防溺水、反電詐、飲水飲食安全、交通安全等。由于當前我國新冠肺炎形勢依然嚴峻,因此上級規(guī)定本期

5、開學,我們應該采取與2020年春季開學時同等規(guī)格的防疫措施,以防新冠肺炎疫情的擴散。本期中小學生將開展課后服務,學生與家長將本著自愿的原則選擇是否參加。這就會導致同一個班的學生離校的時間不同,在此過程中出現(xiàn)的安全隱患,需要各位教師尤其是班主任老師重視。二、政教工作和教學工作1、本期我校將繼續(xù)采取多種形式的活動,加強對學生行為習慣、文明禮儀、道德品質、心理健康等方面的教育,營造良好的學風、班風、校風。2、繼續(xù)鞏固教學常規(guī)管理與教研教改,提高教育教學質量。3、本期我校新進了多位年輕的新教師,開學后請新教師們迅速開展師徒結對,促進自身專業(yè)快速成長。4、落實“雙減”,即“減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和

6、校外培訓負擔”,開展“課后服務”。落實“五項管理”,即中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質五個方面的管理,是教育部旨在推進立德樹人,促進學生身體健康、全面發(fā)展的重大舉措。本期開始,上級各部門將對各學校落實五項管理的情況,進行嚴格檢查。新的“雙峰縣義務教育階段學校教育教學質量綜合評價方案”已經(jīng)正式使用,新方案對學生音、體、美、思品、科學、歷史等方面的能力更加重視了,請各位老師認真學習,并且按照新方案的要求開展教學工作。三、師德師風建設百年大計,教育教師為根本。教育發(fā)展,師德師風是關鍵。然而在新聞報道中,卻出現(xiàn)了許多違反師德師風的現(xiàn)象。如:1、在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策的言行。2、在教

7、育教學活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護學生人身安全職責。3、在教育教學活動和學生管理評價中不公平、公正對待學生。4、體罰學生。5、以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學生,造成學生身心傷害。6、騷擾、猥褻學生或者與學生發(fā)生不正當關系。7、索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財務。8、開展或者組織參與針對學生的經(jīng)營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取個人利益。9、不聽勸阻,組織、要求、誘導學生參加校外有償補課,或者參與校外培訓機構對學生有償補課。本期我們將繼續(xù)加強師德師風建設,重點是要做到“一二三四五六”,一個忠誠,忠誠黨的教育事業(yè)。兩個服從,服從大局,服從領導。三個熱愛,熱愛學校,熱愛班級,熱愛學生。四個關系,家務與工作的關系,分內(nèi)工作與分外工作的關系,吃虧與便宜的關系,提出意見與尊重人格的關系。五個自覺,自覺學習,自覺守紀,自覺清廉,自覺共事,自覺創(chuàng)新。六個意識,師表為范,師表意識;德育為首,育人意識;容忍為懷,胸襟意識;教學為主,課堂意識;質量為上,質量意識;自省為本,自省意識。四、校園基礎設施建設本期常漢中小學周轉房建設項目即將動工,本期計劃動工的還有常漢中學校門拓寬改造項目,可以排除常漢中小學師生出入校門的安全隱患。下期我們還將對常漢中小學操場進行改造,常漢中小學學生宿舍將會安裝空調和熱水器,九年級學生入校后

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