八章生物的運動一節(jié)運動的方式實用教案

1、第一節(jié) 運動(yndng)的方式一、植物(zhw)的運動（一）向性運動 莖葉 向光性： 根的 向地性 根的向水向肥性 莖的背地性第1頁/共16頁第一頁，共17頁。想一想：它們對于植物(zhw)生活的意義第2頁/共16頁第二頁，共17頁。(二)感性運動 （三）食蟲植物(zhw)的運動： 感震性：含羞草 對于(duy)生存的意義 感夜性：合歡 感性運動對植物生活的意義 總結：植物運動(yndng)的意義？第3頁/共16頁第三頁，共17頁。二、動物(dngw)的運動 運動的方式(fngsh)：舉例，連線。 運動對動物生活的意義？ 舉例生物結構特點與運動方式(fngsh)和生活環(huán)境的關系？第4頁/共1

2、6頁第四頁，共17頁。第二節(jié)運動(yndng)的形成 知識目標： 1、了解人體運動系統(tǒng)的組成。 2、掌握骨的結構和成分。 3、理解關節(jié)的結構和功能。 4、理解骨骼肌的協(xié)同(xitng)作用。 能力目標： 通過對鑒定骨的成分的實驗的觀察、分析、討 論，培養(yǎng)學生的觀察能力和思維總結能力。 情感、態(tài)度目標： 培養(yǎng)學生良好的生活習慣，和尊老愛幼的文明行為 第5頁/共16頁第五頁，共17頁。一、人體(rnt)的運動系統(tǒng) 組成：骨、骨連接(linji)、骨骼肌 （一）骨 數(shù)量：206 按形狀分類：第6頁/共16頁第六頁，共17頁。骨的結構(jigu) 識圖: 思考： 1、終生有造血功能的是： 2、成年后失

3、去造血功能的是: 3、骨膜(gm)的功能： 、骨生長迅速時期？應注意什么？ 、骨是生活的器官嗎？證據(jù)？ 青少年時期對人體身高有重要 影響的骨類型？第7頁/共16頁第七頁，共17頁。骨的成分(chng fn) 想一想：根據(jù)骨的作用對骨的要求是什么？ 觀察實驗： 骨經(jīng)過煅燒后:骨由幾類物質組成？失去什么？ 剩下什么？什么特性？ 骨經(jīng)過稀鹽酸浸泡：相反 骨的最佳(zu ji)成分組合：第8頁/共16頁第八頁，共17頁。思考(sko) 1、若骨中有機物多于1/3，骨的特點？為什么體操雜技從少年選運動員？為什么我們學生要注意(zh y)正確的坐、立、行姿勢？ 2、若骨中無機物多于2/3，骨的特點？人在什

4、么年紀容易骨折？為什么？我們在日常生活中要注意(zh y)什么？例如乘車要注意(zh y)什么？第9頁/共16頁第九頁，共17頁。（二）骨連接(linji) 骨連接的形式(xngsh)： 不活動連接 半活動連接 活動連接-關節(jié)第10頁/共16頁第十頁，共17頁。關節(jié)(gunji)的結構 1、識圖： 2、哪些結構保證了關節(jié)的牢固? 3、哪些結構保證了關節(jié)的靈活(ln hu)？ 4、脫臼是怎么回事？第11頁/共16頁第十一頁，共17頁。（三）骨骼(gg)及其功能 1、206塊骨按所在位置劃分： 2、找一找胸廓看一看組成 3、找一找骨盆在哪？ 4、看一看脊柱是直的嗎？ 5、什么是骨骼(gg)？ 6、

5、骨骼(gg)的作用？第12頁/共16頁第十二頁，共17頁。（四）骨骼肌 1、骨骼肌的形態(tài)： 2、骨骼肌收縮條件 (1) 體外：電流、機械刺激、化學物質刺激。 （2）體內：神經(jīng)傳導的興奮(xngfn)（信號）。第13頁/共16頁第十三頁，共17頁。3、骨骼肌群 數(shù)量(shling)： 分類： 想一想：它們的作用？第14頁/共16頁第十四頁，共17頁。（二）人體(rnt)運動的實現(xiàn) 屈肘動作： 伸肘動作： 觀察骨骼肌是否連在 同一塊骨上 總結： 1、骨骼肌的連接？ 2、人體各種( zhn)運動如何完成？第15頁/共16頁第十五頁，共17頁。感謝您的觀看(gunkn)！第16頁/共16頁第十六頁，共17頁。NoImage內容(nirng)總結第一節(jié) 運動的方式。第一節(jié) 運動的方式。第2頁/共16頁。培養(yǎng)學生良好的生活習慣，和尊老愛幼的文明(wnmng)行為。想一想：根據(jù)骨的作用對骨的要求是什么。骨經(jīng)過煅燒后:骨由幾類物質組成。1、若骨中有機物多于1/3，骨的特點。為什么我們學生要注意正確的坐、立、行姿勢。2、若骨