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1、全國(guó)4月自考00506寫作一試題及答案絕密考 試 結(jié)束前全國(guó)4月高等教育自學(xué)考試寫作(一)試題課程代碼:00506請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項(xiàng):1 .答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2 .每小題選出答案后,用 2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦 干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。大題基喃施伊矗11、每一篇作品都熔鑄廣作者獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)、 思維、 才情、品格、看法和語(yǔ)言風(fēng)格。因此,從這個(gè)意 義上講,寫作活動(dòng)具有鮮明的A.綜合性B.實(shí)踐性C.自然性D.主體性
2、2、古人所謂“袖手于前”、“成竹在胸”是指在寫 作前對(duì)文章進(jìn)行整體設(shè)計(jì),包括了設(shè)計(jì)文章的主 題、表現(xiàn)方式、主要論據(jù)以及論證方式等,這種 常常在頭腦中完成的設(shè)計(jì)是文章構(gòu)思階段中的A.聚思B.立意C.運(yùn)思D.謀篇3、將作者想要表示的內(nèi)容納入形式規(guī)范的軌道 加以熔鑄,要求作者在寫作中相應(yīng)地建立文體意 識(shí)、結(jié)構(gòu)意識(shí)和語(yǔ)言意識(shí),這是寫作活動(dòng)中經(jīng)常 運(yùn)用到的A.形象思維B.抽象思維C.形式思維D.目的思維4、“濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn),動(dòng)人春色不須多”是指為 了給作品的感染力打下基礎(chǔ),寫作者在觀察時(shí)應(yīng)A.選取理想的觀察視點(diǎn)和方法 B.抓往觀察 對(duì)象的特點(diǎn)C.做好觀察記錄D.選取理想的觀察方法5、寫作中把客觀生活中不
3、同事物的特征、組成 部分,根據(jù)需要在頭腦中整合在一起,形成新的 形象,比如孫悟空、美人魚等,這是采用了想象 方式中的A.黏合B.聯(lián)想C.夸張D.典型化6、確定作品的語(yǔ)調(diào)包括語(yǔ)體和風(fēng)格,是寫作謀篇過(guò)程中的A.定體B.定綱C.定調(diào) D.立意7、按照事物發(fā)展的順序組織材料、安排層次,這 屬于文章結(jié)構(gòu)模式中的A.串珠式結(jié)構(gòu)B.橫向結(jié)構(gòu)式C.復(fù)迭式結(jié)構(gòu)D.縱向結(jié)構(gòu)式8、懷念蕭珊中巴金把夫妻之間的深情和蕭珊 對(duì)她的關(guān)照全融注于敘事之中,這種抒情方法是A.寓情于事B.寓情于景C.寓情于物D.寓情于理9、劉征莊周買水中用寓言的方式講述具有仙 風(fēng)道背的戰(zhàn)國(guó)人莊子在20世紀(jì)80年代為生存 而奔波的故事,諷刺批判了
4、商品流通領(lǐng)域以權(quán)謀 私、憑空暴富的丑惡現(xiàn)象。這采用的議論技巧是A.對(duì)臺(tái)唱戲法B.欲擒故縱法C.形象議論法D.因果論證法10、作家按照生活的原來(lái)面目去刻畫人物形象, 塑造具有復(fù)雜性格特征的人物,如紅與黑中的于連、青春之歌中的林道靜,她們屬于A.圓形人物B.扁形人物C.正面人物D.反面人物11、小說(shuō)中敘述者只講述作品中某個(gè)人物知道的 情況,這時(shí)所采用的敘事視角是A.零聚焦B.無(wú)聚焦C.內(nèi)聚焦D.外聚焦12、意大利詩(shī)人翁加雷蒂的詩(shī)歌作品卡爾索的 圣馬提諾鎮(zhèn)中的意象組合由大到小、由外到內(nèi)、從“房屋”至IJ “朋友”,再轉(zhuǎn)到“心靈”,一 步步將詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的懷念傳達(dá)出來(lái),是采用 了意象結(jié)構(gòu)方式中的A.跨越式B.壓縮式C.層次化D.四維化13、以下不
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