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文檔簡介

1、兒童節(jié)公益組織策劃方案策劃人Planner審核人Reviewer日期date“六一”兒童節(jié),這是一個充滿希望的日子,是一個孩子們歡笑 鼓舞的日子,在這個陽光燦爛的六月,為了讓孩子、家長和老師共同 度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,下面就是小編給大家?guī)淼膬和?jié) 公益組織策劃方案,希望大家喜歡!兒童節(jié)公益組織策劃方案1一、活動目標(biāo)1 、通過開展慶祝六一系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個 孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充 分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過 一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);2 、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、

2、親子情。3 、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼 兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);二、活動準(zhǔn)備1 、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (五月三十一日 布置操場,張貼宣傳標(biāo)語我能行,我努力,我真棒 !五月三十日前各 班布置六一主題畫展)2 、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備(1) 各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。(2)排練詩歌表演節(jié)目(3) 講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日 下午舉行的全園講故事比賽總決賽)(4) 全園親子運動會(準(zhǔn)備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任 意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評出

3、若干獎項。)(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。(6) 各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。三、活動時間及場地安排5月28日:慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點: 多功能活動室大舞臺5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。 地點:各班教室5月30日:講故事比賽。地點:各班教室5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶六一。6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場下午:慶祝六一兒童節(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活 動參賽獎。四、活動內(nèi)容與要求1 、

4、幼兒詩歌表演賽(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表 現(xiàn)力。(2) 要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒 人人參與;表演活潑、大方;2 、美術(shù)比賽。(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運用不 同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。2 2) 要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置六一畫展。3 、講故事比賽(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變 化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。以上活動請

5、家長在家配合輔導(dǎo),下面一個活動請家長積極配合參 加。4 、親子運動會(1) 活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進(jìn)一步感受到六一兒 童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;(2) 活動形式:8: 05-8 : 50家長觀看幼兒韻律活動;9:00-11 :00全園幼兒親子活動。我園確定 4個游戲項目,請每個幼兒和家長 任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截 止報名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比 賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。(3) 游戲內(nèi)容及要求:A :快樂的小推車目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車, 加強

6、兩者之 間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向 前走。比賽哪組家庭先到終點。B :采蓮忙游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上, 由幼兒將家長 走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進(jìn),家長先到終點者 為勝。游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點者為勝C、親子二人行游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長 雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點者 為勝。游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面, 家長不準(zhǔn)提起孩 子前行。D、企鵝運蛋

7、游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣 子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋 (沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝 利。游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行 ;不準(zhǔn)用 手拿著沙包前行,夾好后再前行。我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下, 這次活 動一定能夠取得圓滿成功。兒童節(jié)公益組織策劃方案2一、活動目的“六一兒童節(jié)”是

8、孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),展 示自身特長,讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分 體驗節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動,特制定此方案。二、活動主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動準(zhǔn)備:三、活動準(zhǔn)備1 、各年級精心準(zhǔn)備兩個節(jié)目,如有大合唱的年級,只需另外準(zhǔn) 備一個非大合唱類的節(jié)目,各年級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級特 色和學(xué)生精神風(fēng)貌,參與人數(shù)居多者優(yōu)先。2 、學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個節(jié)目。3 、幼兒園各班準(zhǔn)備一個節(jié)目。4 、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星” “雛鷹班干部”、 “爭章突出進(jìn)步學(xué)生”評選,其中“美德少年”和“雛鷹之星” 4月30前在班主任工作群上報,“雛鷹班干部

9、”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生” 可在5月15日前班主任工作群上報,逾期視為放棄。5 、低年級中隊發(fā)展新少先隊員,5月15前請各位班主任老師在 班主任工作群上報,逾期視為放棄。6 、各中隊節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,學(xué)校張貼宣傳標(biāo)O四、活動要求有情趣、有童趣、有朝氣;大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;力口_體育鍛煉、享受健康人生;緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。五、活動組織機構(gòu)及分工顧問:。組長:_x。副組長:_x。策劃:。組員:各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。宣傳:_x。節(jié)目審核:_x。物質(zhì)保障:_x?,F(xiàn)場秩序:_x。來賓接待:x。音響設(shè)施:_x。協(xié)調(diào)組:_x。六、活動安排慶“六一”系列活動分三大

10、塊,分別是新少先隊員入隊儀式、市 級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。具體活動安排:(暫定)1 、4月27日-5月21日宣傳準(zhǔn)備階段。2 、一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽,由各班美術(shù)老師 指導(dǎo)完成,5月15前,以年級為單位,將優(yōu)秀作品上交到大隊部, 并將繪畫活動相關(guān)照片上傳到指定郵箱,六一活動期間將以展板形式展出。3 、三、四、五至六年級開展以“美麗中國,我的中國夢”為主 題的讀書征文大賽,由各班語文老師指導(dǎo)完成,5月5日前,以班級為單位,將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱,六一活動期間將以展板形式展出。4 、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。5 、5月26日低年級中

11、隊輔導(dǎo)員進(jìn)行入隊前教育。6 、5月20日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊大隊部 老師處。7 、5月25下午進(jìn)行節(jié)目審核。(地點:一樓電教室,)8 、5月29日下午彩排。9 、5月30日舉行校級文藝匯演。(地點:方案一-在學(xué)校操場,方案二各班主任老師組織學(xué)生在教室觀看,幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看)七、活動流程1 .介紹嘉賓。2 .優(yōu)秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。3 .優(yōu)秀學(xué)生表彰。4 .學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈。5 .文藝匯演。八、活動要求1 、各班精心準(zhǔn)備節(jié)目,提前作好準(zhǔn)備,及時上報節(jié)目,認(rèn)真進(jìn) 行彩排。2 、觀看演出時,一切行動聽指揮,觀看節(jié)目時,班主任注意組 織

12、好本班同學(xué)紀(jì)律,做文明觀眾。兒童節(jié)公益組織策劃方案3一、活動目標(biāo)通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個 孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚, 潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合 作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象; 增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶?!傲弧被顒?,使學(xué) 生在積極的參與中體驗集體合作的快樂, 體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn) 取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一

13、兒童節(jié)。為了使慶 ?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。二、活動主題團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。三、活動小組的成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)成員:。(負(fù)責(zé)具體事物)活動組織小組:組長:(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)副組長:。(負(fù)責(zé)活動整體安排)成員:各班班主任。(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))四、活動項目及要求1 、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班的同學(xué)參加, 活動過程:進(jìn)場、班級精神面貌展示。詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。紅歌合唱(形式不限)。集體舞。出場。2 、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過

14、活動小組彩排,方能 進(jìn)入活動表演大名單。3 、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在 4人或4人以下。必須配有音樂。此類節(jié)目可由_老師、_x老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。4 、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形 式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn) 入活動大名單。5 、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安 排在5月,具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員_x老師安排,一年級班主 任_乂老師負(fù)責(zé)配合,此項目由、3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。6 、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動

15、項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪 畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分 為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級 的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個:以“我心目中的學(xué)校”為題提示:先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的 想法。以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議,也可以 是你的心里話老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達(dá)。五、活動相關(guān)安排1 、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與 幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來

16、,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因為我們是一個 整體,因為我們是一家人。2 、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩 個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,中間由 _老師、_x老師客 串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學(xué)生積極參與,顯示 出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。3 、紀(jì)律強調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束 能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,這 一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì), 每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,因為我們是 一個整體,不是只為完成自己的

17、任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀 式、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間, 或者放在第二天舉行。5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加,讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校 園文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時也是對學(xué)校教育 的一種宣傳。兒童節(jié)公益組織策劃方案4一、活動主題多彩樂園,歡樂童年。二、活動目的“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日, 為讓學(xué)生過一個有 意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學(xué)生的校園生活,學(xué)校特根據(jù)小 學(xué)生的年齡特點,精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人 人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂過六

18、一,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。三、活動時間時間安排:5月31日下午12: 003: 15。12 : 00-12: 30各游藝場所準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位,班主任 強化安全教育,強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注意點。12 : 30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。12 : 30-14: 30游藝活動。14 : 15校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。14 : 15-14: 25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生活動。14 : 30贈送儀式:介紹與會領(lǐng)導(dǎo),敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。領(lǐng)導(dǎo)致辭。領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物。校舞蹈隊、合唱隊表演。宣布慶“六一”快樂游藝活動結(jié)束。15 : 00各中隊集中,整理好教室,作好總結(jié)工

19、作,整理放學(xué)。四、活動內(nèi)容1 .各中隊準(zhǔn)備一個游藝節(jié)目,地點:各個教室,負(fù)責(zé)人:各位班 主任;2 .體育組準(zhǔn)備三個室外游藝活動,地點:操場;3 .美術(shù)組準(zhǔn)備猜謎的游藝活動,(學(xué)生猜對一個謎語可獲得一張 游藝獎勵券)地點:塑膠場地。4 .紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點歌臺,歡迎老師和學(xué)生的點歌與祝 福,以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎 勵券),負(fù)責(zé)人:_x。5 .大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻,歡迎老師和學(xué)生填寫心愿, 負(fù)責(zé)人:_x。五、活動辦法1 .內(nèi)容中的1、2兩項需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷,操場游 戲二張游戲卷),活動時,每個學(xué)生發(fā)四張游藝券,每個學(xué)生都有權(quán) 利在本年段中

20、選擇自己喜歡的游藝項目進(jìn)行活動。學(xué)生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次,如達(dá)到游戲的要求可免費玩。負(fù)責(zé)該活 動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”。2 .獲得游藝券的方法:除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外, 學(xué)生 可以通過參與活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫活動中的 報道獲得游藝券。3 .每個節(jié)目要有新意,內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興 趣。同年段中的節(jié)目不要重復(fù),學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。4 .每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動, 每張游藝券上的黑點破了,本券作費。六、活動準(zhǔn)備1 .各活動內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定,并填寫好“游藝節(jié)目單” 周五(5月27日)前上交

21、少少先隊大隊部。2 .各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前 上交給老師。3 .有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作必須在進(jìn)行游藝活動的前一天自行完成,活動前負(fù)責(zé)老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方, 并注明入口與出 口處,讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、 參加辦法及其活動規(guī)則。4 .活動前,各班要適當(dāng)布置教室,烘托慶祝六一的氣氛。七、活動時注意事項1 .活動文明,在過程中不可隨便插隊、推操別的隊員,違規(guī)者將 取消該項活動的參賽資格,嚴(yán)重違反者取消本次活動資格。2 .多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。3 .要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班 負(fù)責(zé)清理場地。八、

22、活動組織各游藝節(jié)目例舉:1. 夾心餅干規(guī)則:隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準(zhǔn)用手)走完10米路程,未落地者過關(guān)。2,抱球跑規(guī)則:在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑 40米,途中球不掉則 過關(guān)。3,蒙眼敲鑼規(guī)則:背向目標(biāo),轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊員過關(guān)。(第 一下為準(zhǔn))4,沙包投鐵環(huán)規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中,投 三次有兩次中,過關(guān)。5 .造高樓規(guī)則:在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高,超過十厘米過關(guān)。6 .吹球過橋規(guī)則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。7 .吹蠟燭規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。8 .夾彈子規(guī)則:能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5

23、顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過 關(guān)。9 .穿針引線規(guī)則:在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)。10 .套圈規(guī)則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關(guān)。11 .保齡球規(guī)則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)。(目 標(biāo)離起點約4米)12 .踢球過網(wǎng)規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān)。13 . 端球過障規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按 預(yù)定的路線走完,且球不掉落的隊員過關(guān)。14 .定點投籃規(guī)則:規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次,投進(jìn)兩次的隊員過關(guān)。15 .24 點速算規(guī)則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)。16 .釣魚規(guī)則:在規(guī)

24、定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。17 .筷子投瓶規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投 5次筷,中3次的隊員過關(guān)。兒童節(jié)公益組織策劃方案5一、活動目的為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn) 才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高 學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國 際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六 一”文藝匯演活動。二、時間安排20XX年5月15日。三、活動主題“飛揚的旋律、歡快的六一”。四、組織方法1 、以班級為單位參賽,每個單位出 1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主 任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2 、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,

25、各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演 人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦1 、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向 上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的 年齡特點。2 、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美 操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3 、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。4 、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。5 、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)

26、目順 序刻錄成CD (各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)六、組織分工(一)入隊儀式1 、入隊儀式總指導(dǎo):_x。2 、8: 008: 30全校集中。a 、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。c 、新隊員入隊。d 、表彰優(yōu)秀少先隊員。3 、印發(fā)獎狀:教導(dǎo)處。4 、活動地點:學(xué)校禮堂。(二)慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演1 、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:。2 、舞臺設(shè)計布置:_x。3 、攝像:。4 、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為 5月份(各班班主任 及科任教師)。5、評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;6 、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。(負(fù)責(zé)人:_x)7 、活動時間:(1)5 月初,各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目)(2)5 月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演 出時間;(3)5 月28日,抽簽決定表演順序。(4)_

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