我的高中同學作文集合八篇

1、我的高中同學作文集合八篇 我的高中同學作文 篇1 她有一雙大眼睛，帶著一個圓框眼鏡，圓框眼鏡很少有人戴著好看，很多人戴著會有一種不倫不類的感覺，但她戴著卻很好看。她很愛笑，也很樂觀，她的笑容很迷人。她的頭發(fā)總是干得很快，所以她就說自己自帶一個小太陽，確實像是個小太陽。她說話時的樣子有點讓人想笑，因為她會一邊說話，一邊擺著手，有時激動了，還會手舞足蹈一番。特別是背英語時，有時卡殼了，她會兩手揮擺著。雖然說話時會有動作，但并不讓人討厭，那樣的她反而更加好看，自然。這也是她的特點和專利啊。她雖然一直表現得很樂觀，堅強。但也有悲觀的時候，一個英語短文她一直背不下來，大多數人都背下來了，她卻失敗了好幾次

2、。她就一人躲在角落里，偷偷地抹眼淚，我看見了，但沒說什么，我該說什么？問你怎么哭了？還是去安慰她？她雖然平常像個馬大哈，但是卻有強烈的自尊心，和自己敏感細膩的感情，如果我上前去安慰，反而會使她更加難堪。到了吃飯時間了，住宿生們都開心地跑出門站好隊。與慢吞吞地她性成了鮮明的對比。我輕聲叫了她的名字，她愣了一下，才看向我。我看著她略紅的眼角，和她眼中的不安，到嘴邊安慰的話語被我咽下，她不需要安慰，她不需要同情。我清楚地知道了，她不用被安慰和同情?！皧W，沒事。”我敷衍地說著。晚飯時間后，她躲在樓道里自己一個人背著短文。第二天，英語短文她背下來了，那個小太陽也回來了。莫名想起一句話“你的孤獨，雖敗猶榮

3、?！?我的高中同學作文 篇2 伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進教室，貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學校的第一個朋友我的同桌韓舒。我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開來，她談她的學校、老師、同學，談以后、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動著我

4、也不禁興奮起來，那時候我發(fā)覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。而那以后，她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X，這感覺在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛。我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細致，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導，使我的認識發(fā)生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺，卻沒想到她干起活來，參加起體育比賽來，卻是

5、那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責，壓根沒想到讓她報名，沒料到她一本正經地用手指著報名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個!就這個!”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內還蘊藏著巨大的能量呢!沒法子，上吧!憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢!舒也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學的抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發(fā)展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對字體的揣摩

6、中，仿佛進入了另一個世界。幾個星期下來，原來大小不一，毫無個性更無氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣，只覺得她是一朵獨一無二的發(fā)著淡淡香的花，非同一般。日子長了，我對她的了解越來越深，總覺得有一句話正適合她“人不因美麗而可愛，卻因為可愛而美麗?！彼谖倚哪恐姓侨照橥昝溃膬刃纳钐幱幸环N實實在在的美，只有走近她的人，才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。以后，我還會和她繼續(xù)相處，時間會讓她表現出更多的優(yōu)點，我也會和她繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。 我的高中同學作文 篇3 每個人都喜歡發(fā)現，因為發(fā)現是一種幸福。我發(fā)

7、現的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。我要說的是我的同學符吉慶的樂于助人。記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說：“借給你。”我感動不已，不知應該說一些什么才好。這時，老師走進了教室。我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝?！彼又f，“既然是同學，有困難就應該互相幫助?！狈獞c對我是如此，哪對別人又如何？記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾

8、，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”“不好?！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?？”“可以?！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣。垃圾是絕對不能亂丟的?！薄爸懒?，謝謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。我的好同學??！今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。 我的高中同學作文 篇4 在我們班上有這么一個人：又高又瘦，臉蛋像一個雞蛋一樣，耳朵大大的，眼睛大大的，鼻子不大不小剛剛好。笑起來有一個酒窩。但讓我印象最深的，還是他的頭發(fā)。在高一地理書十二

9、頁，有一個太陽的層次分布圖。在日冕層上總有幾撮小火焰竄出來，頗像他的頭發(fā)。每天，他“日冕層的火焰”在不同的地方調皮的鉆出來。若是他生氣了，他的“日冕層”就如熊熊烈火般燒起來，附和著他的一舉一動，活似一個太陽！“日冕層”是我們班上名副其實的中流砥柱，擔當著班長的大任，因而也讓他有些許自戀，不免飄飄然了，正如他頭上那幾撮高高豎起的“火焰”。自習課上同學們討論問題，聲音不免大了起來，只聽他歇斯底里大叫“安靜，不要講話”；放學后值日生正在打掃教室，他在那指手畫腳，說這沒掃干凈那兒還有紙屑總之，“日冕層”并不讓我待見。那天在學校操場上體育課，我們好不容易結束了各種訓練，終于獲得了短暫的休息。老師交代兩分

10、鐘后過來集合，而我當時干渴得要命，偏要鉆這個牛角尖般自欺欺人的想著還有二十分鐘，只是自己沒聽清楚罷了。于是便飛也似的，跑去小賣部買水。一番豪飲過后急忙趕回操場集合，回去卻發(fā)現操場已沒人了，同學們都趕回特殊學校上課，我脫離大部隊了！就在我著急的時候，一個發(fā)型熟悉的人騎著自行車，出現在我的視野中，是“日冕層”！原來是老師派他來尋找我。他看到我，急忙把我叫過去，然后說“快上車”。當我一挨上座位，他便用力踩著車子匆匆載上我趕回學校。在“日冕層”同學載我回學校的路上，我想到了兩件事：他真是個熱心的人，我錯看他了；但是他為了趕時間載著我而搖搖晃晃的騎車，也使我替他車技擔憂。如今，每天來學校，我都不忘看看“

11、日冕層”同學的頭發(fā)，便開玩笑的對他說道：“今天的太陽很好呢！”他則不明所以的“啊？”了一聲，然后癡癡的望著我。他的“日冕層”則又像是問號，彎彎的還不知道我在說些什么。日冕層熱情似火，象征著希望和憧憬，這也是“日冕層”班長的真實寫照，對生活永遠充滿著激情。 我的高中同學作文 篇5 親愛的，告訴我。有一種想和你們擁抱的欲望。我們都是一群在迷茫的世界徘徊的人，接受著無數的安慰，自己又會成為安慰者。這幾個月和你們的共處，相知，一起經歷了漫漫的痛苦轉變。老師不斷給我們提出新的要求，自己又在不斷逃避，轉而又會后悔，又會望著遠方感嘆。我們說著那些嘴里不經意的話語，卻很少擁抱；一切開著玩笑，不經意間感受著溫暖

12、。我搶著讀那些文字，從字里行間尋找安慰；在數字與字母之間畫著一個個草圖。偶爾會抬頭看看，我還是我嗎？我不相信那是我寫的一篇篇文字。我不敢相信老師會靜下心來讀我們那些幼稚的語言，用蹲下身來的語氣安慰著我們。其實想想，自己的心情起伏不定，有些事情不想說出，卻終于有一天看了你們的文字，然后有一種這莫明的感覺，不敢自己去下定論。一字字拙劣幼稚的文字談論自己的想法、人生觀，一次次莫名其妙地得到一些難以置信的肯定。那篇文字下有一句老師的批語：“走自己的人生路。何必在意別人的看法。”你說的很對，我想，我總以為她的 那些 悲哀的文字，是莫名其妙，我總以為她是我們都是。表面平靜內心劇烈翻滾的，我們的同伴。我想同

13、學這個詞語太膚淺了一些。不敢相信那些平靜的人會寫那些語句，原來我們都一樣啊。堅毅地抬起頭，看著遠方。我要走我自己的人生路。我要勇敢地追求這些機會。一路上我們用心進行著一次次的擁抱。在20xx年最后的那篇周記中，老師寫道，這樣想就對了。在我上一篇那無比沉悶和發(fā)泄，幾乎是要把積蓄了一年的怨氣發(fā)出的周記里，我的老師她給了我最大的鼓勵與安慰。讀著那長長的語句，我突然覺得很有力量。某一天突然讀了那么多同學的周記，然后發(fā)現其實他們也很在乎那些我在乎的東西，可能再長大一點就會覺得幼稚的東西。是的，我在乎這些。20xx，感謝我的老師 ，鼓勵我的成長。感謝我的同學，我們一起長大。不畏風雨，做一直翱翔的鷹！ 我的

14、高中同學作文 篇6 轉眼間，我們來到市一中高一十班已經四天了，我們同學之間也有或多或少地了解。初中同學與高中同學截然不同的。初中的同學個個都活潑開朗，活蹦亂跳，高中同學則個個都很穩(wěn)重，很文靜。其中最突出的就非我們的班長吳玉莫屬了。她長著大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副似乎很沉的辦框眼鏡，顯得很有學問。又濃又密連成一線的眉毛很自然的 “墜落”到眼睛上方。長長的眼睫毛垂下來，伶俐的嘴巴和雪白的牙齒一切都搭配地 那么自然與美妙。她是個穩(wěn)重、有責人心的女孩兒。該做的事一定做好，什么事都追求完美。開學的第一天，是他值日。放了學，我收拾書包，整理了一下桌斗，準備和他一起走?？伤诖驋咝l(wèi)生，我就站在一旁。過

15、了一會兒，同學們都走光了，就剩下幾個在打掃衛(wèi)生的，我對吳玉說：“吳玉 ，走吧，家長該等急了！”“沒關系，我必須打掃完。”我又不厭其煩地“開導”她“打掃干凈了，你家很遠，再不回家就要挨打了！”“不擔心，如果我離開了誰來打掃我干的區(qū)域，萬一領導來檢查 怎么辦？”我說不過她，只好一人走了。她就是這樣負責，比起我初中同學來說就是太穩(wěn)重了，他這樣負責任，為同學著想的精神永遠可貴。這就是她，我穩(wěn)重的同學吳玉。 我的高中同學作文 篇7 高中時，英就是個美人，因為有點黑，被戲稱為黑玫瑰。二十多年過去，我們的黑玫瑰非但沒有變老，反倒越發(fā)嬌艷，而且也不那么黑了。時光只是讓她長胖了些，其余沒有絲毫的影響?？粗枪?/p>

16、滑的皮膚，看不出年齡的臉蛋，哪個女同學心里不是羨慕嫉妒恨呢？英在高中時勤奮好學，晚上經常打著電筒看書，后來雖沒有考上大學，可她樂觀開朗，日子過得比我開心多了，所以我們同學一個個在壓力重重下步入中年的老態(tài)，唯有她可以永葆青春，紅顏長駐。英已經離婚幾年了，之前聽同學說她那前夫待她極好，可她執(zhí)意要離，江同學痛斥她身在福中不知福，我們都勸她復婚算了?？墒悄翘?，我跟另一同學去她家做客，終于見到了那位待她極好的前夫，我終于明白英所說的“沒感覺”了。那個男人，老實勤勞，一回來就做飯，可是也太木訥了，一開始跟我們一句話都沒有，英指著他跟女兒，說：兩個都是二五份子。老天，英那樣的活潑開朗，整天嘻嘻哈哈，跟這樣木

17、訥語遲的人如何能過一輩子？！我徹底理解英為什么離婚了，而且以后也絕對不會再勸她復婚。果然是眼見為實，耳聽為虛，對她再好，沒有感覺，話不投機，這日子過得只怕也是郁悶的。挑來挑去，挑了個最差的，英這么總結。其實我的比她的更差：既木訥迂腐，還極度吝嗇。好歹英的前夫有手藝，對她一心一意，還一點也不小氣。英過四十歲生日，并不富裕的前夫送她四千。瞧瞧咱們的英，渾身金光閃閃，儼然一俏麗富婆，哪像我，從脖頸到手，都找不出一樣金飾，唯一的結婚戒指，很多年前也被小偷擄走 。今天看電視劇，有句臺詞說得很好：靈魂與靈魂的結合是愛情，身體與身體的結合是性，利益與利益的結合是婚姻。最后這點說得雖有些極端，但這樣促成的婚姻

18、比比皆是啊。有一定的物質基礎，還得心有靈犀，這樣的婚姻才有幸?？裳?，比如江同學的婚姻。英，祝福你，愿你永遠開心，早日找到真正適合你的如意郎君。 我的高中同學作文 篇8 轉入三年級后，第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉就會想出很多點子來，一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號，顯得頑皮又可愛。我開始來到這個班里時，他也許是想試探一下我的忍耐力，經常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒：有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調侃似地說：“怪不得你跑得那么快，原來你是屬馬的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無可忍，心想：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了?！彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是sorry，其實我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對不起了?！蔽衣牶笳媸强扌Σ坏?，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計較了，真是煩人?！钡幸患赂淖兞宋覍λ目捶?。10月份的一天，學校組織打預防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚-嗚嗚，這回可以看笑話了?！彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回