公開課陋室銘實用教案

1、安徽和縣劉禹錫陋室安徽和縣劉禹錫陋室(lu sh)第1頁/共15頁第一頁，共16頁。劉禹錫 本文選自全唐本文選自全唐文。作文。作 者劉禹錫者劉禹錫（772842），）， 唐唐代詩人代詩人(shrn)，哲學，哲學家。字夢得，洛陽人。家。字夢得，洛陽人。他因參加王叔文的政他因參加王叔文的政治革新運動，得罪了治革新運動，得罪了當朝的權貴，當朝的權貴， 后被貶后被貶為安徽省和州刺史。為安徽省和州刺史。著有劉賓客集。著有劉賓客集。第2頁/共15頁第二頁，共16頁。一、解題(ji (ji t)t)：2、關于(guny)文體：銘 “ 銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種

2、文體一般都是用韻的。1、陋室，意為簡陋(jinlu)的屋子。第3頁/共15頁第三頁，共16頁。二、我們的學習(xux)(xux)目標是：1、有感情地朗讀、背誦全文。2、掌握一些文言詞語的含義，能夠疏通文意。3、品味語言，體會作者在文中寄寓的思想感情。4、學習作者高潔的品格(png)和情操。 第4頁/共15頁第四頁，共16頁。 陋室銘陋室銘 劉禹錫劉禹錫 山不在高，有仙則名。水不在深，山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。有龍則靈。 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。草色入簾青。 談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)

3、。素琴，閱金經(jīng)。 無絲竹之亂耳，無絲竹之亂耳， 無案牘之勞形。南無案牘之勞形。南陽陽(nn yn)諸葛廬，諸葛廬， 西蜀子云亭?？鬃釉疲何魇褡釉仆ぁ？鬃釉疲骸昂温温校坑?？”三、朗讀(lngd)感知（xn）(ti)(r)(tio)(d)注意(zh y)押韻的字：名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭第5頁/共15頁第五頁，共16頁。四、理解字詞，疏通(shtng)(shtng)文意：1 1、解釋下列字詞。（1 1）重點文言詞語： 斯是陋室： 惟吾德馨： 鴻儒(hngr)(hngr)： 絲竹： （2 2）詞類活用： 有仙則名： 苔痕上階綠： 無案牘勞形：名：出名，聞名。（名詞(mng c)(mng

4、 c)活用作動詞） 大儒，學識淵博的人。 這里借指奏樂的聲音。使身體勞累。（勞，形容詞使動用法）上：長到（名詞活用作動詞）斯：這；惟：只；馨：這里指品德高尚。第6頁/共15頁第六頁，共16頁。2、翻譯下列句子，注意重點(zhngdin)詞的意思。（1）斯是陋室，惟吾德馨。翻譯：這是簡陋的屋子，只因我的品德高尚（也就不簡陋了）。（2）苔痕上階綠，草色入簾青。翻譯：苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾中。（3）孔子云：“何陋之有？”翻譯：孔子說：“有什么簡陋呢？”之：賓語前置(qin zh)的標志，無實義。第7頁/共15頁第七頁，共16頁。 小組討論，思考(sko)下列問題：五、走進陋室(lu s

5、h)，探究質(zhì)疑1、作者是怎么樣引出陋室的？文中哪一句話點明了全文主旨?2、在作者看來，陋室真的簡陋(jinlu)嗎？從哪幾個方面看得出來？3、作者引用孔子的話有什么用意？第8頁/共15頁第八頁，共16頁。1 1、作者怎么樣引出陋室的？文中哪一句話點明(din mn)(din mn)了全文主旨？ 由由“山水山水(shnshu)”(shnshu)”類比，引出類比，引出“陋室陋室”；類比類比(lib)山陋室主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。仙龍德馨（名）（靈）水第9頁/共15頁第九頁，共16頁。2 2、在作者看來(kn li)(kn li)，陋室真的簡陋嗎？從哪些方面看得出來？

6、陋室陋室(lu sh)不陋不陋1、室外、室外(sh wi)環(huán)境環(huán)境清幽（景）清幽（景）（苔痕上階綠，草色入簾青。）（苔痕上階綠，草色入簾青。）2、交往人物、交往人物不俗（人）不俗（人）（談笑有鴻儒，往來無白?。ㄕ勑τ续櫲?，往來無白丁） 3、日常生活、日常生活高雅（事）高雅（事）（調(diào)素琴，閱金經(jīng)。）（調(diào)素琴，閱金經(jīng)。） （無（無絲竹之亂耳，絲竹之亂耳， 無案牘之勞形。）無案牘之勞形。）惟吾德馨惟吾德馨第10頁/共15頁第十頁，共16頁。3 3、作者引用孔子的話有什么(shn me)(shn me)用意？ 畫龍點睛，總結全文(qun wn)，表明作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情懷。 作者借助對陋

7、室的描寫(mioxi)，含蓄的表達了自己的抱負和志趣，這種寫作手法就是：托物言志。本文的表現(xiàn)手法：第11頁/共15頁第十一頁，共16頁。六、拓展(tu zhn)延伸： 劉禹錫，身居陋室(lu sh)，志趣高潔；諸葛亮，身處寒廬，心懷天下；而新時代的我們，面對優(yōu)越的生活條件，應該怎么做？我們應該：心潔志堅， 珍惜機會(j hu)， 努力追求， 創(chuàng)造未來。第12頁/共15頁第十二頁，共16頁。七、中考(zhn ko)鏈接：3、按要求(yoqi)填空。（4分）(1)這篇短文的主旨句是： ， 。(2)寫出“陋室”環(huán)境清幽的句子是： ， 。(3)這篇課文表達了作者 的節(jié)操和 的情懷。 苔痕上階綠 草色入

8、簾青斯是陋室(lu sh) (lu sh) 惟吾德馨 1下列解釋正確的是（ ）。（2分）（A）名：出名 （B）靈： 靈異 （C）勞形：勞累身體 （D）鴻儒：學識淵博的人 2、翻譯句子：（2分） 孔子云：孔子云：“何陋之有？何陋之有？”高潔傲岸 安貧樂道孔子說：“有什么簡陋呢？”C第13頁/共15頁第十三頁，共16頁。作業(yè)(zuy)： 1、熟讀并背誦課文。 2、為自己擬一條座右銘，并設計一番，貼在你的課桌一角，讓它能夠隨時(sush)鞭策你前進！第14頁/共15頁第十四頁，共16頁。謝謝您的觀看(gunkn)！第15頁/共15頁第十五頁，共16頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結安徽和縣劉禹錫陋室。第2頁/共15頁。翻譯：這是簡陋的屋子，只因我的品德高尚（也就不簡陋了）。翻譯：孔子說：“有什么(shn me)簡陋呢。由“山水”類比，