公開(kāi)課陋室銘實(shí)用教案

1、安徽和縣劉禹錫陋室安徽和縣劉禹錫陋室(lu sh)第1頁(yè)/共15頁(yè)第一頁(yè)，共16頁(yè)。劉禹錫 本文選自全唐本文選自全唐文。作文。作 者劉禹錫者劉禹錫（772842），）， 唐唐代詩(shī)人代詩(shī)人(shrn)，哲學(xué)，哲學(xué)家。字夢(mèng)得，洛陽(yáng)人。家。字夢(mèng)得，洛陽(yáng)人。他因參加王叔文的政他因參加王叔文的政治革新運(yùn)動(dòng)，得罪了治革新運(yùn)動(dòng)，得罪了當(dāng)朝的權(quán)貴，當(dāng)朝的權(quán)貴， 后被貶后被貶為安徽省和州刺史。為安徽省和州刺史。著有劉賓客集。著有劉賓客集。第2頁(yè)/共15頁(yè)第二頁(yè)，共16頁(yè)。一、解題(ji (ji t)t)：2、關(guān)于(guny)文體：銘 “ 銘”是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱(chēng)述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。這種

2、文體一般都是用韻的。1、陋室，意為簡(jiǎn)陋(jinlu)的屋子。第3頁(yè)/共15頁(yè)第三頁(yè)，共16頁(yè)。二、我們的學(xué)習(xí)(xux)(xux)目標(biāo)是：1、有感情地朗讀、背誦全文。2、掌握一些文言詞語(yǔ)的含義，能夠疏通文意。3、品味語(yǔ)言，體會(huì)作者在文中寄寓的思想感情。4、學(xué)習(xí)作者高潔的品格(png)和情操。 第4頁(yè)/共15頁(yè)第四頁(yè)，共16頁(yè)。 陋室銘陋室銘 劉禹錫劉禹錫 山不在高，有仙則名。水不在深，山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。有龍則靈。 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。草色入簾青。 談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)

3、。素琴，閱金經(jīng)。 無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)絲竹之亂耳， 無(wú)案牘之勞形。南無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)陽(yáng)(nn yn)諸葛廬，諸葛廬， 西蜀子云亭?？鬃釉疲何魇褡釉仆??？鬃釉疲骸昂温温?？有？”三、朗讀(lngd)感知（xn）(ti)(r)(tio)(d)注意(zh y)押韻的字：名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭第5頁(yè)/共15頁(yè)第五頁(yè)，共16頁(yè)。四、理解字詞，疏通(shtng)(shtng)文意：1 1、解釋下列字詞。（1 1）重點(diǎn)文言詞語(yǔ)： 斯是陋室： 惟吾德馨： 鴻儒(hngr)(hngr)： 絲竹： （2 2）詞類(lèi)活用： 有仙則名： 苔痕上階綠： 無(wú)案牘勞形：名：出名，聞名。（名詞(mng c)(mng

4、 c)活用作動(dòng)詞） 大儒，學(xué)識(shí)淵博的人。 這里借指奏樂(lè)的聲音。使身體勞累。（勞，形容詞使動(dòng)用法）上：長(zhǎng)到（名詞活用作動(dòng)詞）斯：這；惟：只；馨：這里指品德高尚。第6頁(yè)/共15頁(yè)第六頁(yè)，共16頁(yè)。2、翻譯下列句子，注意重點(diǎn)(zhngdin)詞的意思。（1）斯是陋室，惟吾德馨。翻譯：這是簡(jiǎn)陋的屋子，只因我的品德高尚（也就不簡(jiǎn)陋了）。（2）苔痕上階綠，草色入簾青。翻譯：苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾中。（3）孔子云：“何陋之有？”翻譯：孔子說(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋呢？”之：賓語(yǔ)前置(qin zh)的標(biāo)志，無(wú)實(shí)義。第7頁(yè)/共15頁(yè)第七頁(yè)，共16頁(yè)。 小組討論，思考(sko)下列問(wèn)題：五、走進(jìn)陋室(lu s

5、h)，探究質(zhì)疑1、作者是怎么樣引出陋室的？文中哪一句話(huà)點(diǎn)明了全文主旨?2、在作者看來(lái)，陋室真的簡(jiǎn)陋(jinlu)嗎？從哪幾個(gè)方面看得出來(lái)？3、作者引用孔子的話(huà)有什么用意？第8頁(yè)/共15頁(yè)第八頁(yè)，共16頁(yè)。1 1、作者怎么樣引出陋室的？文中哪一句話(huà)點(diǎn)明(din mn)(din mn)了全文主旨？ 由由“山水山水(shnshu)”(shnshu)”類(lèi)比，引出類(lèi)比，引出“陋室陋室”；類(lèi)比類(lèi)比(lib)山陋室主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。仙龍德馨（名）（靈）水第9頁(yè)/共15頁(yè)第九頁(yè)，共16頁(yè)。2 2、在作者看來(lái)(kn li)(kn li)，陋室真的簡(jiǎn)陋嗎？從哪些方面看得出來(lái)？

6、陋室陋室(lu sh)不陋不陋1、室外、室外(sh wi)環(huán)境環(huán)境清幽（景）清幽（景）（苔痕上階綠，草色入簾青。）（苔痕上階綠，草色入簾青。）2、交往人物、交往人物不俗（人）不俗（人）（談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白?。ㄕ勑τ续櫲?，往來(lái)無(wú)白?。?3、日常生活、日常生活高雅（事）高雅（事）（調(diào)素琴，閱金經(jīng)。）（調(diào)素琴，閱金經(jīng)。） （無(wú)（無(wú)絲竹之亂耳，絲竹之亂耳， 無(wú)案牘之勞形。）無(wú)案牘之勞形。）惟吾德馨惟吾德馨第10頁(yè)/共15頁(yè)第十頁(yè)，共16頁(yè)。3 3、作者引用孔子的話(huà)有什么(shn me)(shn me)用意？ 畫(huà)龍點(diǎn)睛，總結(jié)全文(qun wn)，表明作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情懷。 作者借助對(duì)陋

7、室的描寫(xiě)(mioxi)，含蓄的表達(dá)了自己的抱負(fù)和志趣，這種寫(xiě)作手法就是：托物言志。本文的表現(xiàn)手法：第11頁(yè)/共15頁(yè)第十一頁(yè)，共16頁(yè)。六、拓展(tu zhn)延伸： 劉禹錫，身居陋室(lu sh)，志趣高潔；諸葛亮，身處寒廬，心懷天下；而新時(shí)代的我們，面對(duì)優(yōu)越的生活條件，應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)該：心潔志堅(jiān)， 珍惜機(jī)會(huì)(j hu)， 努力追求， 創(chuàng)造未來(lái)。第12頁(yè)/共15頁(yè)第十二頁(yè)，共16頁(yè)。七、中考(zhn ko)鏈接：3、按要求(yoqi)填空。（4分）(1)這篇短文的主旨句是： ， 。(2)寫(xiě)出“陋室”環(huán)境清幽的句子是： ， 。(3)這篇課文表達(dá)了作者 的節(jié)操和 的情懷。 苔痕上階綠 草色入

8、簾青斯是陋室(lu sh) (lu sh) 惟吾德馨 1下列解釋正確的是（ ）。（2分）（A）名：出名 （B）靈： 靈異 （C）勞形：勞累身體 （D）鴻儒：學(xué)識(shí)淵博的人 2、翻譯句子：（2分） 孔子云：孔子云：“何陋之有？何陋之有？”高潔傲岸 安貧樂(lè)道孔子說(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋呢？”C第13頁(yè)/共15頁(yè)第十三頁(yè)，共16頁(yè)。作業(yè)(zuy)： 1、熟讀并背誦課文。 2、為自己擬一條座右銘，并設(shè)計(jì)一番，貼在你的課桌一角，讓它能夠隨時(shí)(sush)鞭策你前進(jìn)！第14頁(yè)/共15頁(yè)第十四頁(yè)，共16頁(yè)。謝謝您的觀看(gunkn)！第15頁(yè)/共15頁(yè)第十五頁(yè)，共16頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)安徽和縣劉禹錫陋室。第2頁(yè)/共15頁(yè)。翻譯：這是簡(jiǎn)陋的屋子，只因我的品德高尚（也就不簡(jiǎn)陋了）。翻譯：孔子說(shuō)：“有什么(shn me)簡(jiǎn)陋呢。由“山水”類(lèi)比，