推薦中學(xué)生演講稿匯總五篇

1、推薦中學(xué)生演講稿匯總五篇祝你成功！推薦中學(xué)生演講稿匯總五篇 中學(xué)生演講稿 篇1 文明幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。不管什么時(shí)候，讓我們抓緊時(shí)間。我請(qǐng)了幾個(gè)朋友下樓玩。小李說(shuō)：“我們玩三個(gè)字吧！”“好！”我和小王異口同聲地說(shuō)。“剪刀、包袱、錘子”導(dǎo)致小王輸，我和小李贏。小王開(kāi)始抓我和小李。小王第一次抓小李，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)抓他！但是小王說(shuō)抓到小李了，小李固執(zhí)地說(shuō)：“哼，你作弊！你再這樣，我們就不帶你去玩了！”“呸”小王朝小李啐了一口?！澳阍诟墒裁?？”小李說(shuō)?！拔也桓桑　毙⊥跽f(shuō)。話音剛落，小王給了一拳，小李卻不服氣，給了小王一拳。就這樣，他們展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。小李說(shuō)：“你不講理?！毙⊥鯕鈶嵉卣f(shuō)：“我不講理！”這兩

2、個(gè)人打成平手。我氣憤地說(shuō)：“不要打，不要打！”但他們?nèi)栽趹?zhàn)斗。我說(shuō)：“既然成了朋友，就要互相幫助。成為朋友后怎么能互相爭(zhēng)斗？”我說(shuō)完后，他們停下了。小王不好意思地說(shuō)：“我.不應(yīng)該這樣，對(duì)不起."小李高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”他們手拉著手，繼續(xù)愉快地玩游戲。聽(tīng)著，我認(rèn)為這種情況不止一個(gè)，所以朋友們應(yīng)該互相幫助，以創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。 中學(xué)生演講稿 篇2 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！踏著秋天的氣息，邁著輕盈的腳步，我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開(kāi)了。這將是我校今年的一次盛會(huì)，我們將在運(yùn)動(dòng)會(huì)上感受脈搏與心跳的激烈。作為中學(xué)生，鍛煉不但可以幫助我們提高身體素質(zhì)，還能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，豐富我們校

3、園生活，培養(yǎng)我們的集體主義精神，頑強(qiáng)拼搏的斗志以及健康積極向上的心態(tài)。健康的身體是生存的基本條件，是享受生活的根本保障。我們作為中學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都不要忘記對(duì)自己身體的呵護(hù)，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，活動(dòng)一下身體，才能更好地抵御疾病，更有精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們，校運(yùn)會(huì)是每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，在同一起跑線上，付出了多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度，都是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏，就取不了優(yōu)異的成果，沒(méi)有堅(jiān)定的信心，跑道上就不會(huì)留下你沖刺到終點(diǎn)的身影，沒(méi)有平時(shí)的努力，從你手中就不會(huì)擲出最優(yōu)美的弧線，沒(méi)有足夠的毅力

4、，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。同學(xué)們，希望我們大家在未來(lái)的幾天內(nèi)，都能充分利用課余時(shí)間抓緊訓(xùn)練，到時(shí)能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽出水平，賽出友誼，為自己，為班級(jí)增添榮譽(yù)，為學(xué)校再添精彩！讓我們一起度過(guò)一個(gè)安全，和諧的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！我的演講完畢，謝謝大家。 中學(xué)生演講稿 篇3 尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！20xx年的中秋節(jié)大家是怎么過(guò)的呢？吃了美味可口的月餅，還是與家人共賞了一輪圓圓

5、的明月？中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中，文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的象征。中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載，"中秋"一詞最早出現(xiàn)在周禮一書(shū)中。周代已有“中秋夜迎寒”“ 秋分夕月(拜月)等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”“八月半”，因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的'，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”，中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱

6、為“端正月”。從文化的角度來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典，是民族身份認(rèn)同的重要符號(hào)，是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳，生生不息。中秋節(jié)源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時(shí)既是賞月的最佳季節(jié)，也是慶祝豐收的時(shí)節(jié)，其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類對(duì)自然的尊重，這種情懷是跨越國(guó)界的，身處世界各地的華人都會(huì)認(rèn)同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時(shí)”。我校正好處在發(fā)展的關(guān)鍵階段，開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作都實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展，一年級(jí)入學(xué)儀式新穎別致，秋季開(kāi)學(xué)典禮令人耳目一新。同學(xué)們也都取得了很大的進(jìn)步，見(jiàn)面問(wèn)好的同學(xué)越來(lái)

7、越多，穿戴整潔的同學(xué)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)越來(lái)越多。好習(xí)慣已經(jīng)深入人心，但(醫(yī)療分類信息)好習(xí)慣不是一時(shí)興起，而是重在堅(jiān)持不懈，讓我們從寫(xiě)好一個(gè)字、說(shuō)好一句話、做好一個(gè)題，畫(huà)好一張畫(huà)這樣的小事開(kāi)始，嚴(yán)格要求自己，讓我們都收獲一個(gè)好習(xí)慣，收獲更多個(gè)好習(xí)慣，為育才增光，為自己鋪就一條平坦的康莊大道！ 中學(xué)生演講稿 篇4 各位老師，各位同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是美德在我心中。時(shí)間如水，生命如歌。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起，歷史飛越，譜寫(xiě)著中華民族五千年的輝煌，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物，

8、道濟(jì)天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以來(lái)，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記！無(wú)數(shù)的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。忘不了，他們?yōu)槭匦l(wèi)家園，穿梭在刀光劍影中的身影；忘不了，他們?yōu)檎韧┧笤趶U墟中的身影；忘不了，他們?yōu)閯?chuàng)造明天，穿梭在大街小巷中的身影正是他們，挺起了中國(guó)人的脊梁，凝聚了偉大的民族精神。民族精神是什么？我一直在思考這個(gè)古老而又的問(wèn)題。偉大的詩(shī)人艾青寫(xiě)道：“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)

9、這土地愛(ài)得深沉”是的，我愛(ài)他的勤勞簡(jiǎn)樸，愛(ài)他的自強(qiáng)不息，愛(ài)他的謙恭禮讓！中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中。然而，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑?！昂霌P(yáng)民族精神，愛(ài)我錦繡中華”這句話幾乎全國(guó)人民都知道，但又有多少人能做到呢？我國(guó)是世界文明古國(guó)之一，被稱為禮儀之邦，中華美德一直延續(xù)到了今天。我們每次在外國(guó)人面前說(shuō)自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來(lái)，滔滔不絕的說(shuō)著祖先們的那些精神，說(shuō)什么要向他們學(xué)習(xí)，可是誰(shuí)有做到了呢？我們可以弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族精神可以不必做的那么大，不用做的要人人都知道。同學(xué)們，當(dāng)你向老師和長(zhǎng)輩們彬彬有禮問(wèn)好的時(shí)候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出

10、援助之手的時(shí)候；當(dāng)你向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于利己”的時(shí)候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候······你所做的一切不都是在承繼傳統(tǒng)美德和弘揚(yáng)民族精神嗎！讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪，讓我們每一個(gè)人都講文明、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)守信！某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，道德是否真的一再貶值呢？我覺(jué)得不能這樣簡(jiǎn)單的認(rèn)為。畢竟，作為一個(gè)中國(guó)人，在他的內(nèi)心深處，都或多或少有著千百年來(lái)民族美德的沉積，都有著對(duì)道德的認(rèn)知與認(rèn)同。因?yàn)槊赖略谖倚闹校诿恳粋€(gè)中華子民的心中。

11、我們是21世紀(jì)的新少年，走在建設(shè)祖國(guó)的長(zhǎng)征路上，任重而道遠(yuǎn)。我深深體味到，我們既是中華傳統(tǒng)美德的傳承者，又是體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者。在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的我們身上，寄托著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。因此，我們更要傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神。只要中華美德在人人心中，祖國(guó)就會(huì)欣欣向榮。 中學(xué)生演講稿 篇5 祖國(guó)媽媽：您好！我是您十三億兒女中的一個(gè)，我是xx市四十中七年級(jí)的一名普通學(xué)生xx。也許您對(duì)我比較陌生，因?yàn)槲覍?shí)在是您最普通不過(guò)的一個(gè)孩子罷了，但我對(duì)您并不陌生。在書(shū)本上，在電視中，我了解了您的偉大、堅(jiān)強(qiáng)，而在生活中，我則真真切切感到您的慈愛(ài)。我是一個(gè)農(nóng)村娃，從小的時(shí)候

12、，就生活在農(nóng)村。那是山腳下一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村。那里既沒(méi)有山清水秀的美景；也沒(méi)有泛舟捉魚(yú)的愜意；既沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的幽靜；也沒(méi)有人與動(dòng)物和諧相處的畫(huà)卷。有的只是一個(gè)個(gè)光禿禿的小山包，一塊塊貧瘠的土地，一間間低黑矮小的房屋。家鄉(xiāng)坐落在山腳下，所以出門(mén)極不方便。每次出門(mén)時(shí)，都要翻過(guò)一座座小山包。而到下雨天時(shí)，小路上滿是稀稀的泥巴和一灘灘泥水、嘴啃地，。我家在一條小河邊的磚瓦房中，由于年久失修，每一次下大雨都會(huì)滴滴嗒嗒的到處漏雨，家里則滿放著瓶瓶罐罐。每當(dāng)這時(shí)，爺爺就會(huì)順梯子小心翼翼地爬上房頂，加墊幾塊瓦片。然而，像我家這樣的磚瓦房，在我們村里，還是比較富裕的呢，比起那些泥土房，茅草房可好多了。爸爸媽媽在家

13、務(wù)農(nóng)，家里沒(méi)掙幾個(gè)錢(qián)。每次上上街時(shí)，每想要什么東西吃，媽媽都會(huì)以各種理由來(lái)推辭。每次，我都會(huì)大哭起來(lái)，甚至在地上打滾，媽媽就狠心的把我硬拉著走。一次過(guò)年后，爸爸媽媽還有同鄉(xiāng)的人一起到外面打工去了，家里只有我和爺爺奶奶相依為命了。每次回來(lái)，媽媽都讓我大吃一驚。以前，媽媽穿著粗布爛衣，現(xiàn)在她穿著五顏六色，漂亮極了；以前，媽媽都只扎著一個(gè)馬尾辮，剪著齊眉的劉海，現(xiàn)在她頭發(fā)是淡黑的直發(fā)，還戴著一雙金黃的耳環(huán)；以前，媽媽穿著破舊的拖鞋，現(xiàn)在媽媽穿著一雙黑白的高跟鞋這還是我媽媽嗎？這時(shí)，我才注意自己是渾身臟亂的。媽媽給我吃了以前只見(jiàn)過(guò)，沒(méi)吃過(guò)的草莓呢，真是好好吃哦。后來(lái)，媽媽帶我到xx。我想，一定是奶奶抹

14、著眼淚告訴媽媽，我所受的苦的?，F(xiàn)在，在xx，我已生活了六年，有時(shí)也會(huì)想起我熟悉的家鄉(xiāng)，但我卻不愿生活在那里，因?yàn)槟抢锝o了我太多貧窮的記憶。后來(lái)，幾次回老家，那里的變化都令我驚嘆不已。原來(lái)的泥土房哪去了？取而代之的是寬敞的小洋樓。原來(lái)泥巴路哪去了？取而代之的是寬敞的馬路。原來(lái)的泥塘哪去了？取而代之的是荷葉塘。原來(lái)的？聽(tīng)媽媽說(shuō)，村里很多年輕人都到城里買(mǎi)房了，再也不回來(lái)了。聽(tīng)了這些我不由得傷心起來(lái)，不過(guò)我也為他們感到高興。前不久，媽媽從老家回來(lái)告訴我，我們家老屋前就要修一條通往縣城的馬路了。這真讓我又驚又喜，那個(gè)地下貧窮封閉山溝溝居然也能通上汽車(chē)了？而且，媽媽還說(shuō)，我家就要在村里買(mǎi)一套新房子了。想想馬上就能坐上寬敞的巴士飛馳在那新修的馬路上，去看看我們村，看看我們家的新房子，我心里就有