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文檔簡(jiǎn)介
1、我的夢(mèng)想演講稿集錦10篇祝你成功!我的夢(mèng)想演講稿集錦10篇 我的夢(mèng)想演講稿 篇1 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是我的夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。美羊羊的夢(mèng)想是能夠在青青草原上盡情地玩耍,光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把大森林里的樹(shù)木都砍光。我的夢(mèng)想,可以是一盒可口的點(diǎn)心,考試后的100分,還是媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容可今天,老師1說(shuō),我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng),還要有中國(guó)夢(mèng)。那么,什么是中國(guó)夢(mèng)呢?我想應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng)。建設(shè)美麗中國(guó),就要從小事做起。在學(xué)校,看到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關(guān)緊。春天來(lái)了,我拉著媽媽買(mǎi)樹(shù)苗,到附近山坡上1植樹(shù),因?yàn)槲抑溃G化
2、造林是防治大氣污染的一種有效方法。少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);一家人的力量很微薄,但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái),每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái),那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量,才能建設(shè)好美麗中國(guó)。我們要實(shí)現(xiàn)自1己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。長(zhǎng)大后,一定要讓我的夢(mèng)想之花在某一天華麗的綻放。這就是我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!我的演講完畢,謝謝大家! 我的夢(mèng)想演講稿 篇2 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!這天我演講的題目是中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),什么是夢(mèng)?什么是中國(guó)夢(mèng)?歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼
3、,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng),戰(zhàn)于世,立一生之夢(mèng)沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí),我明白,中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線(xiàn)
4、還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自我微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自我的中國(guó)夢(mèng)。沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到,有人客于異國(guó),卻隨身帶著中國(guó)的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲,有人在參加外國(guó)記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“我是中國(guó)人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國(guó)夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律,心懷著祖國(guó),銘記著中國(guó)夢(mèng),力創(chuàng)完美未來(lái)。潮起潮落
5、,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自我,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造完美的未來(lái)。中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)! 我的夢(mèng)想演講稿 篇3 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我的演講題目是:我的夢(mèng)想之樹(shù)我的外公、外婆都是農(nóng)民。我每次去看望他們時(shí),總能看到他們辛勤勞動(dòng)的背影-無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑??粗麄冐E的背,我卻一點(diǎn)兒也幫不上什么忙。從那時(shí)起,我的心里就暗暗地種下了一顆夢(mèng)想的種子-如果能讓年邁的外公外婆過(guò)上和城里的爺爺奶奶們一樣的生活-不用上班還能拿到養(yǎng)老金,那該有多好??!后來(lái),我
6、從電視上知道了還有很多小朋友過(guò)著貧窮的生活,他們不能像我一樣整天纏著媽媽講故事、吵著要去逛超市這時(shí),我心中夢(mèng)想的種子又開(kāi)始發(fā)芽了-如果能讓那些小朋友過(guò)上和我一樣幸福的生活,那該有多好啊!上學(xué)了,我知道自己看書(shū)了。猛然有一天,我了解到了八國(guó)聯(lián)軍曾經(jīng)侵犯過(guò)我們中國(guó),還放大火燒毀了圓明園;日本帝國(guó)主義曾經(jīng)在我們中華大地上犯下滔天罪行我萬(wàn)分的不解,是媽媽告訴我“落后就要挨打”的道理。我終于明白:富強(qiáng)!中國(guó)一定要富強(qiáng)!只有國(guó)家富強(qiáng)了,像外公外婆那樣的農(nóng)民才能安享晚年;只有國(guó)家富強(qiáng)了,貧困地區(qū)的小朋友才能過(guò)上像我一樣的幸福生活;只有國(guó)家富強(qiáng)了,歷史的悲劇才不會(huì)重演!現(xiàn)在,我已經(jīng)知道:“神十”成功飛天,未來(lái)
7、的空間站將會(huì)插上中國(guó)的國(guó)旗;“遼寧艦”圓滿(mǎn)下水,更大的航母也正在建造中這是多么令人欣喜啊!從小到現(xiàn)在,我的夢(mèng)想如一顆小樹(shù)在不斷的長(zhǎng)大。少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步;少年雄于世界,則國(guó)雄于世界!我的夢(mèng)想之樹(shù)一定會(huì)與祖國(guó)一起成長(zhǎng)!我的演講完畢,謝謝大家! 我的夢(mèng)想演講稿 篇4 總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得青春是人生中一
8、段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。在生活中,我們也許面對(duì)“占有
9、”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!?。±硐胧乔趭^者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)
10、想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢慢步入小學(xué),中學(xué)就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是
11、面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)
12、努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人
13、前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。 我的夢(mèng)想演講稿 篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我今天演講的題目是我的夢(mèng)想和幸福。詩(shī)人說(shuō),夢(mèng)想如春風(fēng)般了無(wú)痕跡。沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比大海中的浪花,隨著海風(fēng)吹過(guò)銷(xiāo)聲匿跡,而有夢(mèng)的人,總有一份希冀在心底。我的夢(mèng)想,就是成為一名教師。在高考填報(bào)志愿時(shí),我毫不猶豫地選擇了師范院校。師范院校的七年學(xué)習(xí)時(shí)光完成了我做教師的夢(mèng)想,也讓我對(duì)教師的認(rèn)識(shí)逐漸從感性走向了理性,我開(kāi)始明白“學(xué)高為師,身正是范”,更多的是一種責(zé)任,是一種師德的體現(xiàn)。在我即將邁出學(xué)校大門(mén),走向工
14、作崗位的時(shí)候,最美教師張麗莉用她的事跡激勵(lì)了我,通過(guò)她的壯舉我明白了教師不但要有豐富的知識(shí),還要有崇高的師德。只有用心關(guān)愛(ài)學(xué)生,用愛(ài)詮釋教育,才會(huì)成為一名合格的教師。張麗莉,她作為一名普通的教師,在危急時(shí)刻能夠挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用自己的柔弱身軀為學(xué)生撐起一片生命的天空,她譜寫(xiě)出了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌,展現(xiàn)了偉大的師德,她是我們這些新教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”也有人說(shuō):“教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人?!笨梢哉f(shuō),在學(xué)生的心目中,教師是一個(gè)最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),作為一名教師,只有履行自己的師德責(zé)
15、任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謀求人生的幸福。 在張麗莉的事跡中,我看到了作為一名教師應(yīng)有的責(zé)任、愛(ài)心和無(wú)私,她為學(xué)生們營(yíng)造了愛(ài)的氛圍,在愛(ài)的感召下,學(xué)生們感受著教師的溫暖,道德的力量,學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,成長(zhǎng)的快樂(lè)。通過(guò)張麗莉的一言一行,我明白了只有在學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中,教師才能找到屬于自已的價(jià)值,收獲屬于自己的幸福。“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槌蔀橐幻處熓俏业膲?mèng)想,只有在教育工作中,我才會(huì)感到幸福。我愿堅(jiān)守在這片“黑土地”上,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,讓青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光。我的演講完畢,謝謝大家! 我的夢(mèng)想演講稿 篇6 親愛(ài)的同學(xué),敬
16、愛(ài)的老師:大家好!夢(mèng)想是什么?常說(shuō)人一定要有夢(mèng)想,請(qǐng)大家看向窗外,你看到了什么。(手指向窗外)沒(méi)錯(cuò),是樹(shù)。我們的夢(mèng)想就像在風(fēng)暴里樹(shù)扎根的泥土,使我們站穩(wěn)腳跟,穩(wěn)步不動(dòng)。那如果沒(méi)有呢?(在黑板上畫(huà)圖)大家看這是什么?沒(méi)錯(cuò)它是一個(gè)盤(pán)子,那這是什么?沒(méi)錯(cuò),這是咸魚(yú)。大家知道萊昂納多嗎?(觀(guān)察反應(yīng))好吧,大家一定知道泰坦尼克號(hào)。他就是劇中的男主角Jack,自他十九歲出道以來(lái),他陪跑了奧斯卡23年。是的,整整23年。那么我的夢(mèng)想是什么呢,說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨。我的夢(mèng)想是是當(dāng)一位閱歷豐富而博學(xué)多才的教育學(xué)家。似乎遙不可及,但我知道“人因夢(mèng)想而偉大,應(yīng)筑夢(mèng)而踏實(shí)?!睘楹嗡軒?dòng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由與平等,因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想
17、。我有一個(gè)夢(mèng)想這篇演講稿伴隨他的名字一起激勵(lì)著無(wú)數(shù)人奮斗著,沒(méi)錯(cuò)他就是馬丁路德金。筑夢(mèng)路上,請(qǐng)大家扛起責(zé)任這包行囊,有夢(mèng),為自己負(fù)責(zé),為家人負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)。(語(yǔ)氣漸強(qiáng))我們新時(shí)代的少年,我們的未來(lái)將由自己掌舵!(敲擊桌子)夢(mèng)想可以被分成很多部分一輩子的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,一天的理想,一個(gè)小時(shí)的理想,甚至是一分鐘的理想,每一分鐘都有它存在的價(jià)值。同學(xué)們,你們的理想是什么,大聲喊出你的理想。我隨便指一個(gè)人讓你來(lái)說(shuō)出你的夢(mèng)想好嗎?(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))你是否捫心自問(wèn),你為這個(gè)理想付出了嗎?你為努力了多少時(shí)間?同學(xué)們,我們一定要勇敢地扛起肩上責(zé)任,雖然前途未卜,并非一帆風(fēng)順,但只要遵循心中的那束強(qiáng)
18、大而明亮的信念,握住它,沖向光明!(高舉手臂,高昂號(hào)召)有路,沿著路走,無(wú)路,劈出來(lái)!(劈刀狀)哪怕汗水浸透大地,哪怕道路曲折艱辛,哪怕狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮斗不息。最后,我想以這句話(huà)來(lái)結(jié)束我的演講。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!加油吧!我們敢當(dāng)未來(lái)的重責(zé),為祖國(guó)的進(jìn)步而貢獻(xiàn)出一份自己的,力量。我的演講到此結(jié)束謝謝大家。 我的夢(mèng)想演講稿 篇7 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!夢(mèng)想讓人有勇氣前進(jìn),夢(mèng)想可以使人不斷進(jìn)步,夢(mèng)想更是對(duì)未來(lái)的一種期望。即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成
19、了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。我小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)考古學(xué)家,因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡看一些關(guān)于考古的電視,見(jiàn)那些考古學(xué)家們探索墳?zāi)?,挖出了許多新奇的東西像什么玉器,銅器,錢(qián)幣,我便有了極大的興趣。想去探索古代的東西,不僅只是墳?zāi)惯@么簡(jiǎn)單,還有古代建筑遺跡。甚至我還想去國(guó)外發(fā)展,去埃及挖掘金字塔,探索里面新奇的內(nèi)容以及那是的用品,但是我最想看的還是木乃伊,它只有最高層的人才能用它墓葬?,F(xiàn)在我想做一名太空員,在一次偶然的機(jī)會(huì)里我看了一個(gè)美國(guó)大片叫地心引力,它主要講了4名太空人在做任務(wù)的途中遭遇到衛(wèi)星碎片,最后只有一人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦回到地球。因此我對(duì)太空感到極大的興趣。想去當(dāng)一名太空員,在太空上觀(guān)察地球的美麗。想去
20、火星或其他星球上探索,看看有沒(méi)有生命。但我知道,每個(gè)人的夢(mèng)想不都一一實(shí)現(xiàn),但我相信只有向自己的夢(mèng)想不斷努力就一定可以實(shí)現(xiàn)。 我的夢(mèng)想演講稿 篇8 大家好!我演講的題目是我的夢(mèng)想。童年是一朵芳香四溢的花,每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事,也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。記得剛上幼兒園的時(shí)候,我就夢(mèng)想將來(lái)成為一名教師,用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵,使他們開(kāi)出絢麗的色彩。隨著知識(shí)的日益增多,我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想,是一個(gè)只能通過(guò)努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái),我又夢(mèng)想有一天自己能當(dāng)一位廚師,做出一桌子美味的菜肴,讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂(lè)家,為全世界的人們演奏樂(lè)曲但是,夢(mèng)想太多也是一
21、個(gè)難題,所以,經(jīng)過(guò)我的再三權(quán)衡后,我決定當(dāng)一名科學(xué)家。以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我也想成為一個(gè)科學(xué)家,做出真正能讓人們解放的機(jī)器,造福廣大人民!盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折
22、,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!我的演講完畢,謝謝大家。 我的夢(mèng)想演講稿 篇9 我的夢(mèng)想好多啊,如果不是你來(lái)提醒我我都差點(diǎn)把它遺忘在某個(gè)角落。為了美化我的門(mén)與窗,為了睡在我的寬大舒適的床,為了人前得體美麗的衣裝,為了實(shí)現(xiàn)我的這些卑微美麗的夢(mèng)想,我想該努力了;我必須以自己的勤勞填補(bǔ)業(yè)余的空隙我想做一名山區(qū)教師。寒風(fēng)里,孩子們穿著涼鞋奔跑;午餐時(shí)間,孩子們蹲在
23、泥地上吃飯,一盆咸菜和一盆青菜湯就是考試期間的“營(yíng)養(yǎng)午餐”;一間教室僅靠一個(gè)燈泡照明,宿舍地上,幾條薄棉被就是地鋪;看見(jiàn)新書(shū),孩子們伸出黑乎乎的小手,小心翼翼,生怕弄臟了雪白的書(shū)頁(yè).這就是我們協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校的家長(zhǎng)用鏡頭記錄下的“云南省雙江縣滾崗?fù)晷W(xué)”的第一眼辛酸??粗掌虾⒆觽兗冋娴男δ樅兔髁恋难凵瘢艺嫦肟炜扉L(zhǎng)大,成為一名山區(qū)教師,幫助他們走出大山,建設(shè)大山。我要讓孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要讓他們有一間可以遮風(fēng)擋雨的食堂,天天都能吃上美味佳肴;我要給他們一個(gè)溫暖舒適的宿舍,天天晚上都能沉浸在甜美的夢(mèng)中;我要看到他們?cè)趫D書(shū)館里“貪婪”地汲取知識(shí);我要聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲飛出窗明幾凈的教室.我
24、會(huì)傳授我所有的知識(shí)。語(yǔ)文課上,我教會(huì)孩子們用優(yōu)美、抒情的語(yǔ)句描繪祖國(guó)的山河大地;數(shù)學(xué)課上,我教會(huì)他們思考方法,讓他們有機(jī)會(huì)參加“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”;我還要教會(huì)孩子們用英語(yǔ)講述大山的美,描繪家鄉(xiāng)的未來(lái)最后,我要成為孩子們最貼心的朋友。他們和我在課余時(shí)間嬉戲,我和他們一起玩“貼膏藥”、“老鷹捉小雞”、“老車(chē)夫拉農(nóng)車(chē)”等游戲。我會(huì)跟孩子們聊聊他們的心事,他們的夢(mèng)想和成長(zhǎng)的煩惱多少次在夢(mèng)里,我的眼前浮現(xiàn)孩子們那美麗的笑容和期盼的神情。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,從現(xiàn)在起我一定努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),讓我的羽翼變得硬朗、豐滿(mǎn),最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)走出校園,走進(jìn)大山,走進(jìn)孩子們的心田。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有
25、夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼
26、。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。 我的夢(mèng)想演講稿 篇10 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我們每天在清晨睜開(kāi)雙眼,
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