公開閱讀2008學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2012年全國(guó)高考模擬參考部分杭州市工讀學(xué)校杭州市城西中學(xué)2008學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期 ，學(xué)校以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹和諧理念和教育科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以創(chuàng)建“具有特殊學(xué)校特色的品質(zhì)教育”為目標(biāo)，以落實(shí)“三服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以“堅(jiān)持規(guī)范、完善細(xì)節(jié)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化文化”為工作重點(diǎn)，展開各項(xiàng)工作，逐漸實(shí)現(xiàn)“和諧、安全、特色、領(lǐng)先”的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校保持在全國(guó)同類型學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，為“建設(shè)教育強(qiáng)市，共享品質(zhì)教育”做出了貢獻(xiàn)。一、堅(jiān)持規(guī)范，提升教育品質(zhì)（一）依法治校，提升了民主政治品質(zhì)1、以創(chuàng)建省級(jí)“依法治校示范?！睘樽ナ?，進(jìn)一步完善民主管理機(jī)制，規(guī)范了辦學(xué)行為

2、，進(jìn)一步完善校務(wù)公開體系， 切實(shí)維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的合法權(quán)益，提升了學(xué)校的民主政治品質(zhì)。2、起草并通過(guò)了城西中學(xué)教職工年度考核辦法（細(xì)則）和教研組考核辦法，使考核程序更為規(guī)范，考核辦法更為科學(xué)，考核結(jié)果更為合理、公平，進(jìn)一步推進(jìn)和完善了學(xué)校的制度建設(shè)。3、建立信息上報(bào)制度，規(guī)范學(xué)生的留校、返校及請(qǐng)假制度，完善學(xué)校突發(fā)事件預(yù)案，使教育管理更有針對(duì)性和實(shí)效性。（二）為人師表，規(guī)范教師教學(xué)工作 1、全校教工佩戴胸卡，明示崗位，為人師表，接受師生的監(jiān)督。2、繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)責(zé)任追究制度，提升了學(xué)校的教學(xué)水平。 （三）進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)

3、公開，規(guī)范財(cái)務(wù)制度1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為和相關(guān)的收費(fèi)制度，實(shí)行陽(yáng)光收費(fèi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)銷制度，規(guī)范采購(gòu)程序，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用的預(yù)算管理。開源節(jié)流，合理支出，杜絕亂收亂支，鋪張浪費(fèi)。2、完善和落實(shí)杭州市工讀學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理實(shí)施細(xì)則，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理，提高師生愛護(hù)財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。規(guī)范財(cái)物領(lǐng)用制度，完成了財(cái)產(chǎn)清查的相關(guān)工作。二、完善細(xì)節(jié)，提升服務(wù)品質(zhì)（一）完善細(xì)節(jié)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù) 1、以“留得住每一個(gè)學(xué)生”為目標(biāo)，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，完善細(xì)節(jié)，大部分學(xué)生能夠在學(xué)?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)和生活。 2、關(guān)注困難學(xué)生，共享品質(zhì)教育。成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)做好教育資助券發(fā)放工作、落實(shí)職高生的獎(jiǎng)學(xué)助

4、學(xué)政策，關(guān)愛困難學(xué)生，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)校人民助學(xué)金的資助工作。同時(shí)關(guān)工委也給了我校極大的幫助，讓更多貧困的孩子得到了幫助。讓每一位學(xué)生共享品質(zhì)教育的成果。3、繼續(xù)加強(qiáng)“五率一規(guī)范”考核工作，細(xì)化班主任工作，讓每一個(gè)學(xué)生有進(jìn)步、有收獲。 4、積極發(fā)揮膳管會(huì)作用，積極聽取師生的意見和建議，切實(shí)提高了學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生的管理水平。（二）積極主動(dòng)，為家庭教育服務(wù)1、完善家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，有計(jì)劃、系統(tǒng)的開展家庭教育的輔導(dǎo)工作，請(qǐng)教科室的專家為家長(zhǎng)上課，讓家長(zhǎng)收獲先進(jìn)的家庭教育理念，掌握更多的溝通技巧。同時(shí)積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，教育合力得以加強(qiáng)。2、繼續(xù)做好家訪工作，深化“走進(jìn)學(xué)生生活”新家訪活動(dòng)。班

5、主任和黨員干部主動(dòng)進(jìn)入學(xué)生家庭，了解情況，聆聽意見和建議，同時(shí)將正確的家庭教育方法傳遞給家長(zhǎng)。（三） 跟蹤幫教，為普通學(xué)校教育服務(wù) 1、加強(qiáng)與普通學(xué)校聯(lián)系，定期召開相關(guān)學(xué)校德育干部研討會(huì)，為普通學(xué)校德育工作提供了幫助。2、建立完善預(yù)備生制度，跟蹤幫教轉(zhuǎn)出學(xué)生，做好學(xué)生出入的銜接工作，創(chuàng)新招生機(jī)制。（四）繼續(xù)抓好綜治工作，為社會(huì)綜合治理服務(wù)1、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制度，加強(qiáng)教工的安全意識(shí)，與相關(guān)處室和各個(gè)班級(jí)（班主任）簽訂安全責(zé)任書，將“安全率”作為班級(jí)考核和部門考核的重要內(nèi)容，使得獎(jiǎng)罰更為分明，責(zé)任更為明確。2、搞好學(xué)校周邊治安、周邊環(huán)境建設(shè)，以“隱患就是事故”的理念，深入開展“安全隱患排查治理年

6、活動(dòng)”，認(rèn)真定期進(jìn)行排查，對(duì)排查中的隱患及時(shí)進(jìn)行整改。本年度完成了綜合樓、行政樓的防雷設(shè)施建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)防火、防盜、交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保了師生的安全。3、健全警校共建、學(xué)校社區(qū)共建和綜合治理的長(zhǎng)效機(jī)制。2008年學(xué)校又獲市級(jí)綜合治理先進(jìn)單位稱號(hào)。三、突出重點(diǎn)，解放思想，追求卓越（一）以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，做好學(xué)校德育工作1、堅(jiān)持我校德育工作多年來(lái)形成的“愛得深、管得嚴(yán)、重疏導(dǎo)、抓反復(fù)、靠科研”的工作方法，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈，形成了長(zhǎng)效機(jī)制。2、以強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理和矯正學(xué)生不良行為習(xí)慣為切入口，使學(xué)生養(yǎng)成了健康的生活習(xí)慣；以課堂和作業(yè)為抓手，讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；以

7、半軍事化的管理為標(biāo)桿，使學(xué)生的行為習(xí)慣更為規(guī)范。（二）完成學(xué)校規(guī)劃，合理布局，為我校的教育發(fā)展服務(wù) 整體建設(shè)和改造校園，三年內(nèi)完成校園人文景觀和自然景觀的建設(shè)。其中包括初中托管樓、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、校門和道路等建設(shè)工作，打造美好校園。（三）以校本課程為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)1、利用校本培訓(xùn)這一載體，采用專家報(bào)告、學(xué)習(xí)反思、專題研討等方式，讓班主任學(xué)員閱讀相關(guān)書籍，寫讀后感；針對(duì)常見問(wèn)題，發(fā)表個(gè)人看法。讓班主任在實(shí)踐中積累了經(jīng)驗(yàn)，在反思中尋找到更好的解決問(wèn)題的方法，在思想的碰撞中開拓自己的思路，讓班主任工作更富有藝術(shù)性和創(chuàng)新性。2、參照班主任津貼及目標(biāo)管理獎(jiǎng)勵(lì)試行細(xì)則，重細(xì)節(jié)、抓規(guī)范，形成

8、了風(fēng)格迥異的帶班風(fēng)格，班主任隊(duì)伍逐漸成長(zhǎng)。（四）創(chuàng)新辦學(xué)思路，打造精致校園1、進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，開設(shè)特設(shè)精品課程。開設(shè)跆拳道特色課程和女生十字繡活動(dòng)課程，做好學(xué)校樂(lè)隊(duì)的前期準(zhǔn)備工作，使學(xué)生從苦學(xué)向樂(lè)學(xué)的轉(zhuǎn)變。 2、開設(shè)“新生班”。依據(jù)新生思想實(shí)際和心理承受程度進(jìn)行生活常規(guī)、身心健康、組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的專項(xiàng)教育和訓(xùn)練，通過(guò)教育訓(xùn)練，能夠使學(xué)生盡快適應(yīng)我校的半軍事化管理和常規(guī)教育教學(xué)。 3、重視問(wèn)題學(xué)生心理健康教育，加快學(xué)校心理輔導(dǎo)站建設(shè)。學(xué)校在上年度完成全員心理輔導(dǎo)上崗證的培訓(xùn)和考試后，本學(xué)期引進(jìn)了一名心理學(xué)碩士，進(jìn)一步加大投入，學(xué)校心理輔導(dǎo)站前期硬件建設(shè)已基本完成，為打造優(yōu)秀心理輔導(dǎo)

9、站打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、強(qiáng)化文化，提升文化品質(zhì)（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系本學(xué)期學(xué)校著重進(jìn)行了師德師風(fēng)建設(shè)，針對(duì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校開展了師德師風(fēng)大討論、大反思，學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)，全體教工統(tǒng)一了思想，在“愛的教育”理念下，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園文化。（二）精心培育校園文化1、繼續(xù)進(jìn)行校園環(huán)境改造工作，同時(shí)把環(huán)境教育全面滲透到學(xué)科教育中去。創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高我校師生的環(huán)境意識(shí)，建設(shè)“綠化、凈化、美化、優(yōu)化”的育人環(huán)境。2、豐富學(xué)生活動(dòng)，切實(shí)做好寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校德育工作小組結(jié)合青少年身心特點(diǎn)、結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際組織開展豐富多彩的活動(dòng)。 （1）本學(xué)期我們結(jié)合

10、奧運(yùn)會(huì)，進(jìn)行了奧運(yùn)圖片展。利用軍訓(xùn)，征集學(xué)生的軍訓(xùn)感想，制作成宣傳專窗，校報(bào)等，使同學(xué)們受到了深刻的愛國(guó)主義教育。組織學(xué)生觀看英雄少年的頒獎(jiǎng)典禮，并寫觀后感，讓學(xué)生再一次重溫地震給國(guó)家?guī)?lái)的傷害，再一次激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。 （2）堅(jiān)持辦好各項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，如：校園歌手大獎(jiǎng)賽、元旦與老年大學(xué)及關(guān)工委的聯(lián)歡、各類知識(shí)競(jìng)賽等等。3、以班級(jí)文化建設(shè)為抓手，促進(jìn)校園文化的建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生共同創(chuàng)立自己班級(jí)的規(guī)章制度，創(chuàng)立和開展各有特色的班級(jí)文化環(huán)境和班級(jí)文化活動(dòng)。（四）做好法制、安全教育，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)、青春期健康和廉潔教育1、積極開展法制和安全教育，繼續(xù)發(fā)揮“校園110”的預(yù)防作用和每周一回校安全教育和檢查制度，防患于未然。構(gòu)建預(yù)防學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制，防范學(xué)生違法犯罪的行為。 2、繼續(xù)開展生理成長(zhǎng)教育課，加強(qiáng)青春期教育，做好心理健康輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)愛滋病、結(jié)核病和學(xué)生常見病預(yù)防教育、防治工作。開展廉潔教育。五、認(rèn)真做好其他工作認(rèn)真做好工會(huì)工作，做好檔案管理、教職工評(píng)聘、計(jì)劃生育、衛(wèi)生、環(huán)保教育和離退休等常規(guī)工作?；仡櫼堰^(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校的教育教學(xué)管理水平有了提高，能取得這些成績(jī)是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、指導(dǎo)分不開的，更與廣大