2018年高中教師年度考核個工作總結(jié)范文

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2、個方面做好班主任工作，總結(jié)如下： 一、 加強常規(guī)管理，建立班級良好秩序 建立良好的班級秩序，營造積極向 上的學習氛圍，是保證高三學生高效學習的前提，所以我加強管理常 規(guī)工作，主要從以下幾點做起： (1)(1)做好各方面工作， 把早自習、午休、 晚自習的點名表、教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、紀律，接受全體同學的管理 監(jiān)督。 不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、 做好衛(wèi)生等工作的要求。 實踐證明，高三下學期抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會影 響高考復(fù)習，而且這種一如既往的要求，會使學生感到嚴肅緊張、積 極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。 (2)(2)深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題。 本學期我主要通過兩種途徑深入了解

3、班級：班長和值日生記載的 班務(wù)日志、課間下班，力爭做到知道每個學生的狀態(tài)，了解每一天 的情況，特別是學生的違紀問題、學生的早戀現(xiàn)象，并對發(fā)現(xiàn)的問題 及時處理，及時找學生談心，使大事化小，小事化了。 (3)(3)樹典型榜樣，做好激勵工作。 堅持每隔一段時間，由班長或班主任做班級情況小評，以表揚為 主，對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好，勞動好，關(guān)心班集體， 關(guān)心幫助同學等好人好事充分表揚，樹立正氣，激勵學生積極進取。 二、抓尖子，督差生，調(diào)動學習積極性 調(diào)動學習班積極性，形成 刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是高三班主 任的首要任務(wù)，這方面 ，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個

4、別談 話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他 們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。 同時提出具體措施 ; ;對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn) 問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚。 同時利用每次模擬考的成績， 進行個案分析， 幫助學生建立自信， 樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學生 都有強勁的學習勁頭，使學習成績保持上升趨勢。 三、注意心理輔導，加強學習方法的指導 本學期，強健的體格、 穩(wěn)定的心態(tài)是學生高效學習的重要保證， 而且在考場上， 40%40%依靠臨場 發(fā)揮。 為此，我抽時間上網(wǎng)查閱關(guān)于學習心理、學習方法的資料，對學 生進行心理方面和學習方法的輔導：在考前、考時、考后怎樣去調(diào)整 心態(tài)，遇到自己不會做的題怎么辦，考差了怎么辦。 在每次模擬考后，對學生所反映出來的問題加以一一記錄，根據(jù) 不同學生分別進行不同的指導，取得了一定的效果。 總結(jié)一學期的工作，有收獲，有喜悅，也有