道德講堂主持詞

1、道德講堂-社會(huì)公德篇主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！歡迎來到市教育局道德大講堂 ！道德講堂，講述身邊好人 的道德故事，2018年第一期道德講堂又跟大家見面了，我 是主持人。今天我們的道德講堂的主題是“社會(huì)公德”。什么是社 會(huì)公德？社會(huì)公德，是指社會(huì)全體成員都必須遵守的維護(hù)社 會(huì)正常生活秩序的最基本的公共生活準(zhǔn)則，是調(diào)節(jié)公共生活 領(lǐng)域中人與人之間關(guān)系的行為規(guī)則，社會(huì)公德涉及人們社會(huì) 生活的各個(gè)層面。它規(guī)范人們的言行，起著維護(hù)社會(huì)秩序穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì) 風(fēng)氣好轉(zhuǎn)的重要作用。它是一種無形的力量，約束我們的行 為。只有遵守社會(huì)公德的人，才會(huì)被人們所尊重。公民道德建設(shè)實(shí)施綱要用“文明禮貌、助人為樂、 愛護(hù)

2、公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字，對(duì)社會(huì)公德的 主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。按照文明辦文件要求，今天的道德課堂內(nèi)容，共有八個(gè) 環(huán)節(jié)：自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉 祥、向“德”鞠躬、一堂一善事 。論語中曰：“，為人謀而不忠乎？而不信乎？傳而 不習(xí)乎？”反省引領(lǐng)我們步步慎思，反省使人成熟，臻于完 善。下面，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié) - 自我反省請(qǐng)大家跟我一起進(jìn)行自我反省，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā) 展，作為教育戰(zhàn)線中的一員，在日常生活工作中，我們是不 是在忙著與黨的根本宗旨毫不相關(guān)的事情？有沒有一心一 意在為老百姓做事情？是不是在圍繞黨和國家中心任務(wù)而 工作？德國詩人海涅曾經(jīng)說過：“反省是

3、一面鏡子，它能將我 們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)。”相信 我們每一個(gè)人都在自我反省中找到了努力的方向。我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié) - 唱歌曲今天我們帶大家學(xué)習(xí)的是歌曲好人就在身邊，請(qǐng)全 體起立，讓我們跟隨音樂一起唱。（音樂起 ）全體參會(huì)人員齊唱好人就在身邊（唱完后 ） 請(qǐng)坐，謝謝大家歌詞寫得多好： 你不認(rèn)識(shí)我， 我不認(rèn)識(shí)你， 互相牽牽手， 旅途就有了伴侶。你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，互相幫幫忙， 生活就少了風(fēng)雨。你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，互相暖暖心， 冬天就有了含義。你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，互相加加油， 心中就多了勇氣。好人就在身邊，也許是老張小李。好人就 在身邊， 也許是大叔阿姨。 好人就

4、在身邊， 也許是同事鄰里。 好人就在身邊，也許就是自己。是的，好人就在身邊， 讓我們看幾個(gè)發(fā)生在身邊的故事， 讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié) - 學(xué)模范我們要講的第一個(gè)故事發(fā)生在浙江江山市。今年的 4 月 30 日，浙江省江山市清湖街道 11 歲的小 男孩為了給家人送傘，跌入路邊水流湍急的排水渠中。危急 關(guān)頭，駕車路過的市民徐衛(wèi)華一家挺身而出，在附近村民趙 世明等人的幫助下， 僅用 86 秒就從排水渠中救起了小男孩， 使其轉(zhuǎn)危為安。現(xiàn)在讓我們觀看視頻，看看當(dāng)時(shí)的情景。我們要講的第二個(gè)故事發(fā)生在河南漯河。今年 4 月 9 日上午 10 點(diǎn)多， 河南漯河在一輛 105 路公交車上，一位殘疾人坐在座位上。車停

5、穩(wěn)后，殘疾人吃力地 挪動(dòng)身體，想要走下車去。這時(shí)，公交車司機(jī)秦紹雷，走向 殘疾人，一把將他背起走下車去，并輕輕將他放在路邊?，F(xiàn)在讓我們觀看視頻，走進(jìn)溫暖時(shí)刻。我們要講的第三個(gè)故事發(fā)生在云南廣南縣。今年3月26日晚，廣南縣一名司機(jī)在途中遇見一名騎 單車回家的小學(xué)生。因路上沒有路燈，熱心司機(jī)擔(dān)心小學(xué)生 回家途中害怕，或有摔跤，于是慢慢跟在小學(xué)生后面，并用 車燈照亮這名學(xué)生回家的路，直到20分鐘后前方出現(xiàn)了燈光。小學(xué)生為表示感謝，下車后對(duì)著司機(jī)深深鞠了一躬?，F(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)那個(gè)溫馨、 動(dòng)人的瞬間，請(qǐng)看視頻。救人、助人、愛人，是我們的傳統(tǒng)美德，古來有之。我 們身邊也有這樣的故事，這樣的好人，今天，她

6、也來到了我 們身邊，讓我們聽聽她的故事。有請(qǐng) 老師。傳統(tǒng)美德是我們中華民族的文化基石，是我們?cè)催h(yuǎn)流長 的精神財(cái)富。讓我們誦國學(xué)經(jīng)典 ，養(yǎng)浩然正氣。下面我們進(jìn)入本期講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典請(qǐng)大家跟我一起誦讀（領(lǐng)讀）。大學(xué)節(jié)選古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲 正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。其本亂而末治 者，否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。這段文字節(jié)選自大學(xué)。大學(xué)原

7、為禮記第四 十二篇。宋朝程顥、程頤兄弟把它從禮記中抽出，編次 章句。朱熹將大學(xué) 中庸論語孟子合編注釋， 稱為“四書”，從此大學(xué)成為儒家經(jīng)典。這段文字的意思是：古代那些想要在天下發(fā)揚(yáng)光明德行 的人，必須先治理好他的邦國；要治理好邦國，必須先安定 好自己的家族；要安定好家族，必須先修養(yǎng)好自身的品德； 要修養(yǎng)好品德，必須先端正自己的心思；要端正心思，必須 先使自己意念真誠；要使意念真誠，必須先要有明確的認(rèn)識(shí)。獲得明確認(rèn)識(shí)的方法，在于學(xué)習(xí)和研究事物的道理。學(xué)習(xí)和研究事物的道理以后，才能有明確的認(rèn)識(shí)；有了 明確的認(rèn)識(shí)，意念才能真誠；意念真誠，心思才能端正；心 思端正，才能修養(yǎng)好自身的品德；自身品德修養(yǎng)好

8、了，才能 安定好家族；家族安定好了，才能治理好邦國；邦國治理好 了，天下才能太平。上至天子，下至平民，人人都要以修養(yǎng)自身的品德為根 本。一個(gè)人，他的根本已亂而枝末卻能治理好，這是不可能 的。正如他所尊重的人卻對(duì)他輕蔑，他所輕蔑的人卻對(duì)他尊 重，這樣的事是從來沒有的。“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天 下”，這是幾千年來，知識(shí)分子以提高自我修養(yǎng)、以自我完 善為基礎(chǔ)，通過治理家庭，直到平定天下的最高理想。我們 可以看到，修養(yǎng)自身的品德是成功的根本。經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典更需要世代傳承，先賢的灼見，相信會(huì)給大家?guī)硇碌娜松伎?。本期講堂的第五個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)善心。剛才我們進(jìn)

9、行了自我 反省，齊唱歌曲好人就在身邊，看了幾個(gè)發(fā)生在身邊的 好人故事，誦讀國學(xué)經(jīng)典大學(xué)的節(jié)選文段，相信大家一 定有所感、有所悟，我們給每個(gè)人都準(zhǔn)備了感言卡，請(qǐng)大家 拿起筆來，寫下自己的感悟。本期講堂的第六個(gè)環(huán)節(jié)是 - 送吉祥 。上善若水，厚德載 物。德行厚重，福壽綿澤。請(qǐng)大家接受我們送上的吉祥卡。 祝大家厚德善行、平安相隨、吉祥相伴。下面我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié) - 向德'鞠躬。 以德為核心 的西周之禮是最為推崇的道德標(biāo)準(zhǔn)，而“厚德載物”從古至 今都是我國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀精神遺產(chǎn)。 在今天， 德是規(guī)范， 是衡量人們自身的標(biāo)尺，更是為人處事，良心的最高準(zhǔn)則！ 請(qǐng)大家起立，在心中默念 “德”字，向“德”鞠躬。最后一個(gè)環(huán)節(jié) - 一堂一善事公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。會(huì)后我們要開展垃圾分 類志愿者活動(dòng)， 請(qǐng)大家自覺樹立垃圾分類意識(shí)， 從自身做起， 帶動(dòng)家