版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、想一想:想一想:1、我們?yōu)槭裁茨芸吹教?、電燈等物體?、我們?yōu)槭裁茨芸吹教?、電燈等物體? 太陽、電燈發(fā)出的光直接射入人的眼太陽、電燈發(fā)出的光直接射入人的眼睛引起視覺。睛引起視覺。2、我們、我們 還能看清課本以及投影幕上的文字、還能看清課本以及投影幕上的文字、圖形,是不是課本、圖形,是不是課本、文字、圖形會文字、圖形會自行發(fā)光?自行發(fā)光? 我們能看見不發(fā)光的物體,就是我們能看見不發(fā)光的物體,就是因為物體反射的光進入我們的眼睛。因為物體反射的光進入我們的眼睛。一、光的反射一、光的反射1 1、定義:、定義:當當光射到物體表面時,有光射到物體表面時,有一部分光會一部分光會反射反射回原介質的現(xiàn)象叫回原
2、介質的現(xiàn)象叫光的反射。光的反射。2 2、我們能看見不發(fā)光的物體的原因:、我們能看見不發(fā)光的物體的原因:物體物體反射的光反射的光進入我們的眼睛。進入我們的眼睛。 平面鏡平面鏡(反射面)(反射面)N二、光的反射中的幾個名詞二、光的反射中的幾個名詞入射角:入射光線與法線之間的夾角入射角:入射光線與法線之間的夾角反射角:反射光線與法線之間的夾角反射角:反射光線與法線之間的夾角三、實驗:探究光的反射定律三、實驗:探究光的反射定律平面鏡、激光手電筒、紙板、量角器平面鏡、激光手電筒、紙板、量角器1 1、器材:、器材:2、實驗過程:、實驗過程:(1)如圖所示,把一個平面鏡放在水平桌)如圖所示,把一個平面鏡放在
3、水平桌面上,再把一張紙板面上,再把一張紙板ENF豎直豎直地立在平面鏡地立在平面鏡上,紙板上的直線上,紙板上的直線ON垂直于鏡面垂直于鏡面;(2)讓一束光)讓一束光貼著紙板貼著紙板沿某一個角度射到沿某一個角度射到O點,經(jīng)點,經(jīng)平面鏡反射后,沿另一個射出,在紙板上用筆描出平面鏡反射后,沿另一個射出,在紙板上用筆描出入射光入射光EO和反射光和反射光OF的徑跡;的徑跡;(3)改變光束的入射方向改變光束的入射方向,重做兩次,換另一種,重做兩次,換另一種顏色的筆,記錄光的徑跡;顏色的筆,記錄光的徑跡;(4 4)取下紙板,用)取下紙板,用量角器量角器測量測量NONO兩側的兩側的反射角反射角 和入射角和入射角
4、 的大小的大小ir角角i角角r第一次第一次3030第二次第二次40第三次第三次505040(5 5)如上右圖所示,把紙板)如上右圖所示,把紙板NOFNOF向前折或向后折向前折或向后折,你,你還能看到反射光線嗎?還能看到反射光線嗎?3、結論、結論在反射現(xiàn)象中,在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和反射光線、入射光線和法線都在同一平面內法線都在同一平面內;(三線共面)三線共面)光的光的反射定律:反射定律:反射光線、入射光線分別位于法線兩側反射光線、入射光線分別位于法線兩側;(法線居中)(法線居中)反射角等于入射角反射角等于入射角。(兩角相等)兩角相等)說明:、敘述時要、敘述時要“先反后入先反后入”;、
5、法線畫成、法線畫成虛線虛線;法線始終與鏡面;法線始終與鏡面垂直垂直;相;相當于反射光線與入射光線所成夾角的當于反射光線與入射光線所成夾角的角平分線角平分線;鏡面動,法線動;鏡面動,法線動;、垂直入射,垂直反射垂直入射,垂直反射(入射角、反射角都(入射角、反射角都為為0 0)。)。 1. 光反射時,光反射時,_、_、_ 在在 _平面內,平面內,_和和_分別分別位于位于_的兩側,反射角的兩側,反射角_入射角。入射角。反射光線反射光線入射光線入射光線法線法線同一同一反射光線反射光線入射光線入射光線法線法線等于等于2. 當入射光線與平面鏡的夾角是當入射光線與平面鏡的夾角是30時,入射角等于時,入射角等
6、于 _,反射角等于,反射角等于_度,反射光線與入射度,反射光線與入射 光線的夾角為光線的夾角為_度。度。60603. 光垂直射向界面時光垂直射向界面時,入射角等于,入射角等于 度,反射角度,反射角 等于等于 度度,若鏡面順時針旋轉若鏡面順時針旋轉20,則反射光線與入,則反射光線與入射光線之間的夾角為射光線之間的夾角為 。 00課堂練習課堂練習120例、下面是小明同學探究光的反射定律的方例、下面是小明同學探究光的反射定律的方法與步驟,請幫他填寫完整法與步驟,請幫他填寫完整:實驗器材:實驗器材:、激光筆、硬紙板、激光筆、硬紙板、_._.方法與步驟:方法與步驟:如圖所示,把一個平面鏡放在水平桌面上,
7、再把一張紙板如圖所示,把一個平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板ENF地立在平面鏡上,紙板上的直線地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面。垂直于鏡面。讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點,經(jīng)平面鏡反射點,經(jīng)平面鏡反射后,沿另一個方向射出,在紙板上用筆描出入射光后,沿另一個方向射出,在紙板上用筆描出入射光EO和反和反射光射光OF的徑跡。的徑跡。探究反射定律探究反射定律改變光束的入射方向,重做一次,換另一種顏色的改變光束的入射方向,重做一次,換另一種顏色的筆,記錄光的徑跡。筆,記錄光的徑跡。取下紙板,用量角器測量取下紙板,用量角器測量NO兩側的角兩側的角i 和角和
8、角r大小,大小,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)。如圖所示,把紙板如圖所示,把紙板NOF向前折或向后折,你向前折或向后折,你(能(能或不能)看到或不能)看到反射反射光線,說明光線,說明。歸納分析,得到結論:在反射現(xiàn)象中,反射光線、歸納分析,得到結論:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在入射光線和法線在,反射光線、,反射光線、入射光線分居在法線兩側,入射光線分居在法線兩側,反射角等于入射角反射角等于入射角。o在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。四、光路的可逆性四、光路的可逆性(反射光線與入射光線做相應改變)(反射光線與入射光線做相應改變)小明從鏡子里能看到小紅的眼鏡,小紅也一定能從這面鏡子里小明
9、從鏡子里能看到小紅的眼鏡,小紅也一定能從這面鏡子里看到小明的眼鏡,這種說法對不對?看到小明的眼鏡,這種說法對不對?1、反射面;2、入射光線;3、法線4、反射光線五、光路圖的做法五、光路圖的做法5、標注角度o入入射射角角練練 習習1.根據(jù)給出的反射光線畫出入射光線并根據(jù)給出的反射光線畫出入射光線并 標明入射角。標明入射角。o2.根據(jù)給出的入射光線畫出反射光線并根據(jù)給出的入射光線畫出反射光線并 標明反射角。標明反射角。30反射角反射角603、在下圖中,根據(jù)給出的入射光線和反射光、在下圖中,根據(jù)給出的入射光線和反射光線,畫出平面鏡。線,畫出平面鏡。解題思路:先將入射光線和反射解題思路:先將入射光線和
10、反射光線延長相交確定入射點,再做光線延長相交確定入射點,再做兩線夾角的角平分線即法線,最兩線夾角的角平分線即法線,最后確定平面鏡的位置。后確定平面鏡的位置。4、(1)(2)(3)5、畫出下圖的反射光線、畫出下圖的反射光線6、畫出下圖的入射光線、畫出下圖的入射光線3、如圖所示,太陽光跟地面成、如圖所示,太陽光跟地面成40角,將平面鏡角,將平面鏡怎樣放置才能使太陽光照亮豎直的井底?畫圖說明怎樣放置才能使太陽光照亮豎直的井底?畫圖說明。 40解題思路:解題思路:先畫反射光線,再做反射光線和入先畫反射光線,再做反射光線和入射光線夾角的角平分線即法線,再確定平面鏡射光線夾角的角平分線即法線,再確定平面鏡
11、的位置的位置 教室里投影的屏幕表面和玻璃板表面教室里投影的屏幕表面和玻璃板表面有什么區(qū)別?有什么區(qū)別? 可可以用平面鏡或玻璃板來代替屏幕嗎?以用平面鏡或玻璃板來代替屏幕嗎?為什么?為什么?平面鏡平面鏡白紙白紙鏡面發(fā)射鏡面發(fā)射漫發(fā)射漫發(fā)射在在光滑的鏡面光滑的鏡面上發(fā)生的上發(fā)生的反射叫做鏡面反射。反射叫做鏡面反射。六、反射六、反射的的種類:鏡面反射和漫反射種類:鏡面反射和漫反射平行光線發(fā)生鏡面反平行光線發(fā)生鏡面反射時,反射光線仍為平射時,反射光線仍為平行光線,只是傳播方向行光線,只是傳播方向發(fā)生了改變,由于發(fā)生了改變,由于反射反射光線都在同一個方向上光線都在同一個方向上,因此從這一方向看很刺因此從
12、這一方向看很刺眼,而從別的方向上卻眼,而從別的方向上卻看不到反射光線??床坏椒瓷涔饩€。1、鏡面反射:、鏡面反射:反射面光滑平行入射,平行反射平行入射,平行反射、舉例:、舉例:照鏡子、黑板反光照鏡子、黑板反光等等反射面粗糙不平平行入射,向四面八平行入射,向四面八方反射方反射在在粗糙表面粗糙表面上發(fā)生的上發(fā)生的反射叫做漫反射。反射叫做漫反射。平行光線發(fā)生漫反射平行光線發(fā)生漫反射后,反射光線就不再平后,反射光線就不再平行了,而是按照反射定行了,而是按照反射定律射向各個方向,由于律射向各個方向,由于反射光線射向各個方向反射光線射向各個方向,因此從不同的方向上,因此從不同的方向上都能看到反射光線,而都能
13、看到反射光線,而且光線不刺眼。且光線不刺眼。2、漫反射:、漫反射:舉例:舉例:看到物體、投影幕看到物體、投影幕等等3 3、聯(lián)系:、聯(lián)系:都遵循都遵循光的反射定律光的反射定律。 不少市民都曾反映,高樓反射陽光給他們的生不少市民都曾反映,高樓反射陽光給他們的生活造成了困擾?;钤斐闪死_。 1、為、為什么夏天建筑物上的玻璃常什么夏天建筑物上的玻璃常??瓷先ズ艽萄????瓷先ズ艽萄郏?、電影銀幕為什么要用粗布做?、電影銀幕為什么要用粗布做?3、七、光的反射應用:七、光的反射應用:潛望鏡潛望鏡課堂作業(yè):課堂作業(yè):1、坐在教室里從各個方向能看到黑板上的字,是因、坐在教室里從各個方向能看到黑板上的字,是因為光
14、線在黑板上發(fā)生了為光線在黑板上發(fā)生了 反射;有時黑板反射;有時黑板“反光反光”,是由于發(fā)生了,是由于發(fā)生了 ,這時每條光線都遵守這時每條光線都遵守 定律。定律。2、放電影的銀幕應該是:(、放電影的銀幕應該是:( )A、光的會聚、光的會聚 B、光的發(fā)散、光的發(fā)散C、光的漫反射、光的漫反射 D、光的鏡面反射、光的鏡面反射3、反射光線與平面鏡成、反射光線與平面鏡成400角時,入射光線的入射角角時,入射光線的入射角是()是()A、900 B、400 C、500 D、8004、畫出下列各圖的反射光線或入射光線、畫出下列各圖的反射光線或入射光線5、下列屬于利用光的反射現(xiàn)象的是(、下列屬于利用光的反射現(xiàn)象的
15、是( )A、我們能看到桌子上的書、我們能看到桌子上的書B、我們能看見蠟燭的火焰、我們能看見蠟燭的火焰C、太陽照射下我們的影子、太陽照射下我們的影子D、用近視眼鏡矯正視力、用近視眼鏡矯正視力6、下列說法中不符合光的反射規(guī)律的是(、下列說法中不符合光的反射規(guī)律的是( )A、入射角增加、入射角增加10,反射角也增加,反射角也增加10B、入射角為、入射角為0的入射光線沒有反射光線的入射光線沒有反射光線C、入射光線與反射面叫的夾角為、入射光線與反射面叫的夾角為30,反射光線與法線間成,反射光線與法線間成60角角D、入射光線靠攏法線,反射光線也靠攏法線、入射光線靠攏法線,反射光線也靠攏法線BA1 1、在右
16、圖中標出法線、入射光線、反射光線、在右圖中標出法線、入射光線、反射光線、入射角和反射角。入射角和反射角。2 2、光的反射定律是:反射光線與入射光線、法、光的反射定律是:反射光線與入射光線、法線在線在_;反射光線和入射光線分居;反射光線和入射光線分居_;反射角;反射角_入射角。入射角。3 3、如果入射光線是平行的,而反射光線不平行、如果入射光線是平行的,而反射光線不平行,這種反射叫做,這種反射叫做_。4、完成右圖中的光路圖鞏固練習30o60o5 5、右圖所示,要使這束光照亮井底的、右圖所示,要使這束光照亮井底的A A點,畫點,畫出平面鏡的位置和光路圖。出平面鏡的位置和光路圖。A6 6、光線垂直射
17、到鏡面上時,入射角是、光線垂直射到鏡面上時,入射角是_反射光線的方向是反射光線的方向是_ _ 。7 7、我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,、我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上時發(fā)生是由于光射到物體上時發(fā)生_的緣故。的緣故。 8、如圖所示,太陽光跟地面成、如圖所示,太陽光跟地面成40角,將平面鏡角,將平面鏡怎樣放置才能使太陽光照亮豎直的井底?畫圖說明怎樣放置才能使太陽光照亮豎直的井底?畫圖說明。 40解題思路:解題思路:先畫反射光線,再做反射光線和入先畫反射光線,再做反射光線和入射光線夾角的角平分線即法線,再確定平面鏡射光線夾角的角平分線即法線,再確定平面鏡的位置的位置
18、自行車尾燈的工作原理自行車尾燈的工作原理 利用激光束測量月地距離是目前最為精確的方法,人們利用激光束測量月地距離是目前最為精確的方法,人們 把角反射器送到月球,其中阿波羅把角反射器送到月球,其中阿波羅15號的角反射器列陣號的角反射器列陣 由由300塊角反射鏡組成,測月的誤差已經(jīng)減少到塊角反射鏡組成,測月的誤差已經(jīng)減少到15厘米厘米 了。根據(jù)天文學的測量結果,月心與地心之間的距離為了。根據(jù)天文學的測量結果,月心與地心之間的距離為 大約為大約為384000多公里。多公里。激光測量月地距離激光測量月地距離光污染光污染 光污染令全球五分之一的人看不見銀河。光污染令全球五分之一的人看不見銀河。 據(jù)美國一份最新的調查研究顯示,夜晚的華燈造據(jù)美國一份最新的調查研究顯示,夜晚的華燈造成的光污染已使世界上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安徽省淮北市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版專題練習((上下)學期)試卷及答案
- 湖北省鄂州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版專題練習((上下)學期)試卷及答案
- 給排水管道工程施工組織設計方案
- 學校高質量發(fā)展實施方案
- 康復醫(yī)生個人工作總結
- 老師的感謝信模板匯編五篇
- 四年級語文教案15篇
- 企業(yè)實習總結報告5篇
- 2022小學教學見習工作總結(5篇)
- 2024年技術成果轉化服務項目立項申請報告模式
- T-CFIAS 3010-2023 飼料添加劑 乙氧基喹啉
- PS平面設計練習題庫(附參考答案)
- 混合云架構整體設計及應用場景介紹
- 六年級上冊分數(shù)乘除混合運算300題帶答案
- 北京市西城區(qū)2022-2023學年六年級上學期語文期末試卷(含答案)
- 2024.8.1十七個崗位安全操作規(guī)程手冊(值得借鑒)
- 小王子-英文原版
- 墊付協(xié)議合同范例
- 2024年高一語文期末復習訓練-非連續(xù)性文本閱讀
- 統(tǒng)編版2024-2025學年語文五年級上冊日積月累專項訓練練習題
- 基于機器學習的供應鏈風險預測
評論
0/150
提交評論