小班健康教育教案《有用的鼻子》

1、小班健康教育教案有用的鼻子幼兒園小班健康教案：有用的鼻子一、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用。2、學(xué)習(xí)擤鼻涕的方法。3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)鼻子的意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、香油、酒、醋、香水2、紙巾若干、垃圾桶三、活動(dòng)過(guò)程1、利用贈(zèng)“小禮物”情境激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。師：“今天貢老師給小朋友帶來(lái)好多小禮物，我們一起去聞聞到底是什么？”（幼兒操作? 教師進(jìn)行引導(dǎo)）師：（招呼小朋友就坐）“小朋友，貢老師給你們帶來(lái)了什么禮物？”幼：（根據(jù)自己聞到的說(shuō)出名稱(chēng)）香油、酒、香水2、交流談話引導(dǎo)幼兒認(rèn)知鼻子的作用。師：“你是怎么知道的？”幼一：“用小鼻子聞到的”師：“你呢？你”幼兒自由回答。師：“原來(lái)我們的鼻子可以聞味，

2、那你的小鼻子還聞到過(guò)什么氣味？”幼：“噴香的飯菜，廁所的臭味”師：“小鼻子本領(lǐng)真大呀！小鼻子能聞味，還能干什么？”引導(dǎo)幼兒閉上小嘴巴，捏捏小鼻子，吸氣呼氣吸氣。師：“哎？小鼻子剛才在干什么？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小鼻子在呼吸。師小結(jié)：原來(lái)小鼻子還能呼吸呢！3、利用故事引導(dǎo)幼兒保護(hù)鼻子。小豬魯魯也有一個(gè)小鼻子，它的鼻子是翹翹的，而且也有兩個(gè)鼻孔?？墒囚旚斢袀€(gè)壞毛病，常常要挖鼻孔。豬媽媽告訴他這樣很不講衛(wèi)生，細(xì)菌都跑到鼻孔里去了。一天，魯魯一個(gè)人玩感到真沒(méi)趣，就拿起一個(gè)小豆子正要往鼻子里面塞，豬媽媽看到了（出示掛圖）著急地大聲說(shuō)：“魯魯你不能這樣做?。　睅煟骸柏i媽媽為什么非常著急，不讓魯魯這么做？”師：“

3、小豬魯魯聽(tīng)了媽媽的話，忙把小豆子收了起來(lái)。還有哪些小東西不能塞到鼻子里？哪個(gè)小朋友想告訴小豬魯魯？”4 、實(shí)踐操作指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦鼻涕。師：“小豬魯魯感冒了，鼻涕直往外流，怎么辦？“擦一擦”師：“那應(yīng)該用什么擦？”“手帕、毛巾、紙巾”師：“怎樣擦呢？老師先做給小朋友看看（師一邊講解一邊示范）”。小紙巾捂住鼻子，先按住一邊的鼻孔，輕輕擤另一側(cè)的鼻涕；“一、二、三” ，再按住另一側(cè)鼻孔，輕輕一擤，最后擦凈鼻孔周?chē)谋翘?。師：“老師為小朋友?zhǔn)備了紙巾，每個(gè)小朋友拿一塊跟老師一起做給小豬看看吧！擦完鼻涕的紙巾應(yīng)該放到哪里呢？” 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出并發(fā)現(xiàn)垃圾桶。師幼一起練習(xí)擦鼻涕。師：“放完紙巾的小朋友到老師這兒來(lái)和小鼻子做游戲嘍！”5、通過(guò)游戲，引導(dǎo)幼兒了解鼻子的朋友。師：“好寶寶，我問(wèn)你，你的鼻子在哪里？”幼：“貢老師，告訴你，我的鼻子在這里”幼兒邊說(shuō)邊指出。引導(dǎo)幼兒再來(lái)一邊等待所有幼兒都圍過(guò)來(lái)。師：“小鼻子旁邊都有