2018年第二學期小學德育工作計劃3篇

1、2018年第二學期小學德育工作計劃3篇2018-01-24本文目錄2018年第二學期小學德育工作計劃學年第 二學期小學德育工作計劃 學年第二學期小學德育工作計劃一、 指 導思想以黨的xx大精神為指導，堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新。在德育的內(nèi)容上，貼近時代，貼近生活，貼近學生；在德育的渠 道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以關(guān)愛、理解、互動為德育 工作思路，抓住德育關(guān)鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學校的 德育形成真情德育、愛心德育、快樂德育、實踐德育和全員德育的特 色，讓德育因行動而光芒四射，讓學校因和諧而充滿活力。二、工作思路1樹立一種意識：以學生為主體。2抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理

2、。3突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理 促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力、寓教于樂。三、主要工作（一）加強校風、學風建設，優(yōu)化育人環(huán)境1、加強教師職業(yè)道德建設（1）全面深入開展讓學生喜歡我的課，做學生 喜歡的老師活動。通過開展活動，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成敬業(yè) 愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風尚。（2）從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。結(jié)合師德培訓，推行班主任工作承諾制：對孩子微笑 一任何一個 孩子不會受到冷落和歧視；與孩子交談一社每一個孩子都能和老師平 等對話；幫孩子明理一社每一個

3、孩子在體驗中辨別真善美；教孩子求 知一能耐心解答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主 一I尊重孩子的意 志，張揚孩子的個性；給孩子機會 一一每個孩子的特長都得到充分展 示；為孩子著想 一一幫助有特殊困難的學生生活和學習；替家長分憂 一 孩子在校安全愉快，家長不必掛念。2、切實加強德育組織建設（1）完善學校少先隊組織建設。 大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成快樂、自主、友愛、向上的集體。 （2）規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。 按照面向?qū)嶋H，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透的原則，確實加 強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級五個一的訓練。 即整頓

4、一個陣容，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精 神面貌；建立一種秩序，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明 有序；養(yǎng)成一種習慣，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌 并形成習慣；堅持一項制度，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保 學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立一個觀念，即遵紀守法，尊老愛幼、團結(jié) 友善。養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，對每位學生提出具體要求，落 實每天十個道德好習慣：早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天整理衣冠 講衛(wèi)生，干凈迎接每一天主動招呼有禮貌，微笑待人每一天物歸原處 有收拾，關(guān)愛他人每一天不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天新聞摘要 勤了解，關(guān)注時事每一天學校趣事告家長，親子交流每一

5、天學習知識 常溫習，自我檢查每一天積極勞動樂助人，鄰里友善每一天多做好事 不留名，快樂健康每一天通過具體十個道德好習慣的強化訓練，充分 發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生 從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒撨@樣做，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的 行動。（二）加強校園文化建設，凈化育人環(huán)境。學校將繼續(xù)以圍繞學生的發(fā)展為主題，營造書香校園氛圍，凸現(xiàn) 科技教育特色，以務實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效的學校精神為指導，全面 推進校園文化建設，努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的校 園，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的樂園，一個團結(jié)友愛、和睦融洽的家 園。1精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄、隊角等文

6、化陣地的指導管理，在把好輿 論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功 能。2規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健 康文明、催人奮進的良好育人氛圍3積極做好迎接全市學校德育工作會議的準備工作，使校園文 化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的 校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。4加強對學生進行環(huán)境意識教育，在各學科教學中滲透這種意 識，讓學生爭做環(huán)保小衛(wèi)士，建設綠色校園，綠色家園。5開展讀書好、讀好書、好讀書活動。 大力推進書香校園進程，提高圖書室、閱覽室的開放率，規(guī)范班 級圖書角建設，加強讀書指導，提倡辦好班報，鼓勵師生

7、共讀、親子 共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良 好氛圍。1 XX-XX第二學期小學德育工作計劃XX年幼兒園德育工作計 劃XX-XX學年第一學期德育工作計劃下半年小學德育工作計劃XX年 小學德育活動計劃XX年春季德育工作計劃XX年春季安全工作計 劃XX-XX第二學期德育工作計劃學年第二學期小學德育工作計劃2018年第二學期小學德育工作計劃（2）|返回目錄一、指導思想：本學年 認真執(zhí)行城港路街道中心小學XX年德育工作計劃所指定的目標，結(jié) 合我校的實際情況，以行為習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以 加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性 和機制建設方

8、面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互 助教育為抓手，努力提高學校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能 力，發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。二、工作目標及措施：（一）德育隊伍建設1、制定學校全員參與德 育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導員、任科教師的育 人職責，確保全員參與德育工作。2、加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責 落實到位，做到分工明確，各盡其責。3、每月舉行12次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗， 不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。（二）進一步加強學生養(yǎng)成教育：1、發(fā)揮班集體的主觀能動性，為 學生搭建一個良好的學習氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。2、加

9、強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自 主策劃、參加學?；顒?，以大隊帶中隊，中隊帶小隊，提高全體學生 綜合素質(zhì)。3、抓好小學生日常行為規(guī)范的落實與檢查，做到每生都能 熟記，月末德育領(lǐng)導小組統(tǒng)一抽查，作為學生及班主任考核的一項重 要內(nèi)容，并有效指導學生的言行。4、以各月紀念日和學校特色活動為契機，積極開展各類行為習 慣養(yǎng)成教育。教育活動從點滴開展，從細微入手，力求使學生逐漸掌握并養(yǎng)成 各方面良好的行為習慣，促進學生健康發(fā)展。（三）充分發(fā)揮社會、學校、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力1、認真開展好家長學校工作，及時召開家長座談會，形成家校聯(lián)合教育 網(wǎng)絡，抓好未成年人的思想道德教育，合理安

10、排班級家長會，進一步 與家長進行溝通，形成教育合力。2、進一步完善校園文化。并結(jié)合學校在學雷鋒、五一、六一、清明節(jié)等節(jié)日或紀念日，開 展相應的教育活動。重點突出奧運年的特色，開展我的奧運主題活動及慶祝改革開放30周年為主題的豐富多彩的德育實踐活動。3、繼續(xù)抓好德育陣地建設，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好各年 級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。深入了解學生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本 學期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對 性，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣 地共建活動，開闊學生的視野，為學生的課外生活增添更多的教育途 徑。（四

11、）著力抓好教師隊伍建設，完善德育機制：1、抓好教師職業(yè)道 德教育。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認真學習教師職業(yè)道 德規(guī)范，開展愛學生是教師的本分為主題的活動，提高教師教書育 人的責任感和職業(yè)道德水平。2、抓好班主任隊伍建設。班主任是學校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平加強班主任培訓機制，將理論培訓與實踐相結(jié)合，增強班主任工 作能力，不斷改進工作藝術(shù)。3、抓隊干部的隊伍建設。 加強對隊干部的培訓工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教 育、自我管理、自我服務、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。（五）加強學生心理健康教育：1、把心理健康課真正落實到課堂 中

12、，教學做到有教材、有教師、有計劃、有教案。2、積極組建校心理健康輔導室，積極開展心理輔導工作，并以 此作為學校德育教育重要工作形成機制，長期堅持。（六）學科中的德育滲透通過各科教學進行德育滲透。本學期，學校將在教師的教學方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學方 法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學性、思想性、趣味性結(jié)合 起來，引導學生積極思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學生的愛國 主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育。學年第二學期小學德育工作計劃2018年第二學期小學德育工 作計劃（3）|返回目錄一、指導思想：新的學期里，我校德育工作將 緊緊圍繞吳忠市

13、基礎(chǔ)教育學校綜合管理質(zhì)量工程實施方案，積極 開展質(zhì)量管理提高年主題活動，提升敬業(yè)精神，提升工作能力。深化十大校園創(chuàng)建活動，提高效益。繼續(xù)落實公民道德建設實施綱要的重要內(nèi)容，結(jié)合中學生守則和中學生日常行為規(guī)范的學習，強化校園各項常規(guī)制度， 狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、 做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平 而努力奮斗。二、工作思路1、建設一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì) 較高的德育隊伍。2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，全面實施 素質(zhì)教育。3、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的 行為習慣，促進優(yōu)良校風的形

14、成。4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生仁愛、正 義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。5、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術(shù)活動， 社會實踐活動等。6、營造一個環(huán)境：加強班級、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班 隊干部和優(yōu)秀學生。8、達到一個目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園。三、工作措施（一）在活力型校園打造上做文章1、加強德育隊 伍建設。一是發(fā)揮班主任在學校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn) 斗力。堅持和完善班主任考核方案，以此為指導，規(guī)范班主任工 作，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學習的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學習先進的

15、經(jīng)驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學習材料，舉辦講座等方式， 傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平 不斷提高。二是樹立人人都是德育工作者的意識，調(diào)動全校其他科任教師加 強學生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導和值周教師的作用，狠抓學生的課間文明禮儀。做到行為習慣抓反復，反復抓，班主任和跟班教師要認真上好每 周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課，保證專課專用，發(fā)揮出應有的育 人功能。三是要充分發(fā)揮學生干部的作用，使學生充分展示自己的聰明才 智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良 好班風和校風的形成。本學期將在開學初舉辦班隊干部培訓講座，幫助班隊干部提高工 作能

16、力和管理水平。本學期將調(diào)動各班班隊干部的積極性，將他們合理的分成幾個檢 查小組，佩戴紅領(lǐng)巾監(jiān)督員標志，配合少先大隊部，對各班學生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，并及時通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺進行公布本學期，將在六月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽。四是建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座，家長學校培 訓，召開家長會等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達到共 同育人的目的。2、加強學生的自我教育與管理。本學期各班組織指導學生以學習小組為單位，開展自定階段小目 標、自我監(jiān)督、自我評價、自我改進和調(diào)整的自主教育活動。自定小目標：利用班隊會時間，教師在激發(fā)學生動機的前提下， 由學習小組組長組織本小組的學生針對

17、本小組學生在遵守紀律、文明 禮貌、學習態(tài)度、關(guān)心集體、團結(jié)友愛、參加活動等方面在階段內(nèi)一 項或幾項努力目標。小組制定出目標之后，在全班交流，教師組織指導學生對各小組 制定出的目標進行目標是否切合實際、是否有針對、是否在階段內(nèi)能 夠達到的評議，指導不太切合實際的小組進行修改。然后，各小組實施并作出小組記錄。各小組開展活動，小組內(nèi)進行互相檢查監(jiān)督，小組長根據(jù)本小組 學生的表現(xiàn)，及時組織進行小組的過程評定，幫助小組同學進行改 進，直到達到目標，以此作為六一評選各類先進的重要依據(jù)。3、從重點年級和薄弱班級入手。一是本學期，我們將一改過去全校性大兵團作戰(zhàn)方式，深入到重 點年級開展調(diào)查走訪活動，對一些薄弱

18、班級加強指導。學校政教處人員分別深入六年級各班以上班課的形式，與畢業(yè)班 學生促膝談心，調(diào)查了解學生實際，摸清情況，傾聽呼聲，解決問 題；還將不定期召開畢業(yè)班教師、學生干部座談會，了解掌握情況， 使重點年級的德育工作有的放矢。對個別薄弱班級，幫助班主任加強學生思想教育，協(xié)助開展班務 活動。二是通過系列活動的研討梳理，引導班主任逐步形成適合我校學 生成長與發(fā)展需求的分年級學生工作重點與主題，即一年級重點關(guān)注 學生小崗位意識的培養(yǎng)；二年級重點關(guān)注學生小團隊意識培養(yǎng)；三年 級重點關(guān)注學生班集體榮譽感的培養(yǎng)；四年級重點關(guān)注學生關(guān)愛協(xié)作 意識的培養(yǎng)；五年級重點關(guān)注學生策劃學?；顒优c管理能力的培養(yǎng)； 六年級

19、重點關(guān)注學生我為母校添光彩意識的培養(yǎng)。4、開展豐富多彩的活動。一是抓好常規(guī)活動的開展。學校和各個班級都要抓住三月份的學雷鋒活動日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié)。六一兒童節(jié)、 七一建黨日、 八一建軍節(jié)等， 適時開展各種形式的 紀念活動，以此豐富校園文化生活。二是結(jié)合學校工作實際，有計劃有重點的開展文化體育藝術(shù)活 動，創(chuàng)新教育活動，仁義禮智信美德教育活動以及陽光體育活動。三是結(jié)合貫徹全國、自治區(qū)凈化社會文化環(huán)境工作會議精神，重 點加強學生的網(wǎng)絡道德教育，大力開展綠色上網(wǎng)活動。（二）在人文型校園打造上想招數(shù)1、培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。一是班主任要充分挖掘語文教材中的人文因素，讓學生感受其人 與人、

20、人與自然、人與社會的和諧相處，感受語言的魅力，感受英雄 人物的博大胸懷。二是組織學生參加社會文化活動，豐富學生的人文閱歷。組織學生游覽當?shù)氐拿麆俟袍E，自然風光，讓他們在文化遺跡和 人文景觀中感受積累人文精神，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情，對 家鄉(xiāng)的熱愛，對民族的自信心和自豪感；組織學生參加公益活動、手 拉手獻愛心活動，開展與薄弱農(nóng)村學校結(jié)對子幫扶活動等，提高學生 的社會責任意識。三是開展傳統(tǒng)美德教育。通過國旗下講話，晨會、主題班隊會，座談討論，搜集整理資 料，自辦小報等形式，重點對學生進行仁、義、禮、智、信的教育， 讓學生感悟人生的真諦，繼承合發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個有 素養(yǎng)的人。四是利

21、用課余時間和課前預備鈴時間，要求各年級各班組織學生 積極背誦四書五經(jīng)、古詩宋詞、名言警句等，以此感受中華美文的語 言魅力，啟迪學生的心靈，積累豐富的寫作素材。五是布置課外閱讀，摘抄人文精神的素材。結(jié)合書香校園活動，引導高年級學生開展誦讀經(jīng)典，要求每一位 學生每學期至少讀12本名著，記讀書筆記，寫心得體會，開展誦 讀經(jīng)典演講比賽活動，讓學生感受中華五千年文明歷史，進行傳統(tǒng)美 德教育，提高文化素養(yǎng)。2、建立新型的師生關(guān)系。一是要通過各種形式提高教師的職業(yè)道德水平，要愛護和理解學 生，尊重學生的人格，尊重學生的特長，繼而發(fā)揮他的特長。在解決學生的問題時，要給學生一點時間和空間。要常用表揚加鼓勵的方法

22、，善于發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點，用學生 身上的優(yōu)點，去主動彌補或者盡力地克服自身的弱點、缺點。二是班主任要靠自身的人格魅力來打動學生，班主任的形象是有 力的鞭策，是無言的批評，是精神的力量。班主任要善于觀察、善于抓住教育契機，要利用班內(nèi)的、身邊的 可感人的事例教育學生。班主任要練成火眼金睛，洞察一切細小的變化，發(fā)掘?qū)W生的閃光 點，使之發(fā)揚光大，發(fā)現(xiàn)錯誤的小苗頭，及時進行批評教育，使學生 回到正確的軌道上來。三是要密切家校聯(lián)系， 和每一位學生家長友好相處， 發(fā)揮家長的 教育功能。徹底杜絕門難進、話難說、臉難看的不良現(xiàn)象，樹立利通一小教 師的良好形象。3、更加注重校園文化建設一是繼續(xù)加大班級文化建設的

23、力度。針對目前班級教室布置開學初檢查評比之后一成不變的現(xiàn)象，我 們要實行動態(tài)管理，發(fā)揮學生的主管能動作用，黑板報要依據(jù)每月的 教育主題適時更換，墻報內(nèi)容要及時反映學生的成長軌跡，調(diào)動學生 的學習工作積極性。同時，要積極推廣我校六（2）班在班級文化建設中積累的桌面 文化經(jīng)驗，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美的學習環(huán)境。二是發(fā)揮校園文化建設的育人功能。針對目前學校張貼的名人像、警句格言等一勞永逸，學生對其熟 視無睹，布置成了一種擺設等現(xiàn)象，各年級要根據(jù)學生的年齡特點， 進行各種形式的教育活動，通走一走、看一看、問一問、議一議、記 一記、背一背等形式，讓學生理解其中的內(nèi)涵，收到教育功效。三是結(jié)合季節(jié)特點，大力開展

24、美化綠化凈化班級和校園活動。采取嚴格監(jiān)督，適當處罰等措施，堅決制止校園亂扔現(xiàn)象；對各班的花卉提出更高的要求，在品種、質(zhì)量和數(shù)量上要好于往年。同時，教育學生愛護學校的花草樹木，人為故意破壞者加倍處 罰。（三）在打造平安型校園上求創(chuàng)新1、積極排除安全隱患。一是完善學校安全設施。對學校的報警設施、門窗、玻璃、欄桿、體育器材、消防器材等，進行認真的檢查，發(fā)現(xiàn)有松動、脫落、破裂進行及時修繕，消防 器材過期要及時更換。并在資金允許的情況下，安裝學校監(jiān)控設備，提高技防能力。 二是加強安全隱患排查。定期或不定期深入學校教學樓，實驗室、圖書閱覽室、勞動教室 等專用教室以及其他重點場所進行安全排查，認真、及時、準

25、確、實 事求是的填寫安全月報表，及時上報教育局學校工作科。2、認真開展安全宣傳教育活動。 一是充分利用學校的宣傳陣地，開展好教育活動。 學校少先隊大隊委要利用學校的廣播，大力宣傳安全教育知識及 安全教育的重要性。各班黑板報開辟專欄，宣傳防火、防震、防溺水、用電安全、交 通安全、飲食衛(wèi)生等方方面面的安全常識。學校繼續(xù)利用宣傳櫥窗、閉路電視系統(tǒng)等，組織觀看有關(guān)的專題 片，集中對師生進行安全教育。二是發(fā)動全校中高年級學生，每人辦一份安全手抄報，挑選優(yōu)秀 作品，張貼在學校的走廊內(nèi)，組織全校學生利用課余時間觀看，進行 自我教育。三是邀請學校法制副校長，結(jié)合學生實際和身邊活生生的案例，對全校學生法 學年第

26、二學期小學德育工作計劃第二學期小學德育 工作計劃 （4）|返回目錄一、指導思想：新的學期里，我校德育工作 將緊緊圍繞吳忠市基礎(chǔ)教育學校綜合管理質(zhì)量工程實施方案，積 極開展質(zhì)量管理提高年主題活動，提升敬業(yè)精神，提升工作能力。深化十大校園創(chuàng)建活動，提高效益。繼續(xù)落實公民道德建設實施綱要的重要內(nèi)容，結(jié)合中學生 守則和中學生日常行為規(guī)范的學習，強化校園各項常規(guī)制度， 狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、 做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平 而努力奮斗。二、工作思路1、建設一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì) 較高的德育隊伍。2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學生

27、個性，培養(yǎng)學生特長，全面實施 素質(zhì)教育。3、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的 行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成。4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生仁愛、正 義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。5、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術(shù)活動， 社會實踐活動等。6、營造一個環(huán)境：加強班級、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)秀學生8、達到一個目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園。三、工作措施（一）在活力型校園打造上做文章1、加強德育隊 伍建設。一是發(fā)揮班主任在學校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn) 斗力。堅

28、持和完善班主任考核方案，以此為指導，規(guī)范班主任工 作，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學習的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學習材料，舉辦講座等方式， 傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平 不斷提高。二是樹立人人都是德育工作者的意識，調(diào)動全校其他科任教師加 強學生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導和值周教師的作用，狠抓學生的課間文明禮儀。做到行為習慣抓反復，反復抓，班主任和跟班教師要認真上好每 周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課，保證專課專用，發(fā)揮出應有的育 人功能。三是要充分發(fā)揮學生干部的作用，使學生充分展示自己的聰明才 智，能力得到有效提高，使

29、班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良 好班風和校風的形成。本學期將在開學初舉辦班隊干部培訓講座，幫助班隊干部提高工作能力和管理水平本學期將調(diào)動各班班隊干部的積極性，將他們合理的分成幾個檢 查小組，佩戴紅領(lǐng)巾監(jiān)督員標志，配合少先大隊部，對各班學生的一 日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，并及時通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺進行公布。本學期，將在六月底舉辦利通一小班主任工作比賽。四是建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座，家長學校培 訓，召開家長會等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達到共 同育人的目的。2、加強學生的自我教育與管理。本學期各班組織指導學生以學習小組為單位，開展自定階段小目 標、自我監(jiān)督、自我評價、自我改進和調(diào)整的自主教育活動。自定小目標：利用班隊會時間，教師在激發(fā)學生動機的前提下， 由學習小組組長組織本小組的學生針對本小組學生在遵守紀律、文明 禮貌、學習態(tài)度、關(guān)心集體、團結(jié)友愛、參加活動等方面在階段內(nèi)一 項或幾項努力目標。小組制定出目標之后，在全班交流，教師組織指導學