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大班安全優(yōu)秀教案及教學反思運動安全一、活動目標1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。2、積細安全生活的經(jīng)驗,增過自我保護的意識。二、活動準備安全flash、圖片、記錄表格三、活動過程1、討論導入:師:什么是運動安全?2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?(1)戶外活動時及時讓幼兒知道哪些是危險的事,并學習遠離危險的方法:如奔跑時應學會躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險?;顒又?,如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應有時系好。(2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。(3)所有幼兒的活動均應在教師視線范圍內(nèi),對于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過2米,對特別調(diào)皮好動的幼兒,教師要格外關注,及時干預其具有潛在危險的舉動。(4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關注全體,時刻觀察幼兒的活動情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。3、請幼兒表演正確的戶外運動作法。4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法,如幼兒操作不當,教師應告知正確作法。四、活動結(jié)束1、評價2、總結(jié)活動反思:這堂課,主要是針對學生在校的運動安全而設計的,因為體育課是學生事故的“多發(fā)地帶”,這堂課對學生今后運動及上課要注意到細節(jié)都作了詳細的解讀,不足之
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