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文檔簡介
1、中班社會優(yōu)秀教案及教學(xué)反思鳥類大罷工活動(dòng)目標(biāo):1.喜愛小鳥,能用清楚的語言表達(dá)自己對小鳥的認(rèn)識和情感。2.知道小鳥是人類的朋友,初步了解一些愛護(hù)小鳥的方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒看過有關(guān)鳥類與環(huán)境的書和碟片等?;顒?dòng)過程:1.談話:你喜歡小鳥嗎?為什么?引導(dǎo)幼兒討論小鳥對人們有什么好處。2.講述故事鳥類大罷工,初步理解故事內(nèi)容。提問:發(fā)生了一件什么事?小鳥為什么要罷工?(理解"罷工")3.第二遍講述故事后提問:(1)聽了以后你有什么感覺?你心理是怎么想的?、(2)小鳥為什么要流淚?(3)人類還對小鳥做了哪些不友好的事情,傷害了小鳥,讓小鳥傷心流淚?引導(dǎo)幼兒討論,老師根據(jù)幼兒的回答畫出
2、小圖標(biāo)。4.提問:你覺得呼呼國的小鳥還會回來嗎?快來幫他們想想辦法吧!(1)請幼兒討論,并把自己想到的辦法畫下來。(減少空氣污染;不亂砍亂伐;禁止捕殺小鳥;保護(hù)珍惜鳥類;在樹上放鳥窩)(2)請幼兒交流:哪些是我們現(xiàn)在就能做的?哪些需要我們將來努力去做?、教學(xué)反思:在整個(gè)說課的過程中,從一開始準(zhǔn)備我覺得自己還是挺認(rèn)真的,我沒有按照一般的要求的去設(shè)計(jì)這節(jié)課,我以為這會是好的,沒想到這卻成了偏題,說實(shí)話有一點(diǎn)兒傷心,不過這是第一次嘛,而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計(jì)的課中并不能體現(xiàn)我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會覺得我設(shè)計(jì)的課偏題了,這對于我來說是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究
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